第13讲 孩子对长辈不但没礼貌,还顶撞长辈

第13讲 孩子对长辈不但没礼貌,还顶撞长辈

00:00
10:11


有些青春期孩子,会表现出种种的不礼貌,甚至顶撞长辈,父母看在眼里,急在心里。

关于讲礼貌,既有社会约定俗成的规矩,也有每个家庭不同的要求,它最少涉及以下几个方面:家长是否从小注意孩子礼貌教养;家长是否让孩子在内心接受,讲礼貌对一个人在社会生活中的重要性;家长是否做到了模范作用。

从以下3个深层次来分析青春期孩子不讲礼貌这一现象

第一、为什么孩子长大了,嘴吧变不甜了;

第二、父母要觉察在教养过程中,亲子彼此心理的互动;

第三、用更温和的方式,让孩子度过“不会来事”的青春期。


第一点:为什么孩子长大了,嘴吧变不甜了?

到了青春期,生命的动力是:让自我独立。他们不希望以父母意见为意见,而对礼貌的社会功能他们还不是很了解,更多关注是自己内心感受,所以,就会在该问候的时候有些迟疑,该招待客人的时候不懂端茶递水了。

第二点:父母要觉察在教养过程中,亲子彼此心理的互动;

其一、有的家长批评孩子不讲礼貌时,会越说越起劲,生气之外还夹杂一点兴奋。

其二、孩子对长辈不礼貌一般也不是一贯的。还是有选择的,内外有别、亲疏不同。

其三、人如果过于从形式上讲礼貌可能带有防御功能,它会阻隔着人与人之间的建立更亲近的关系。

第三点:用更温和的方式,让孩子度过“不会来事”的青春期。

首先,礼貌是社会人际关系润滑剂,不礼貌确实不太好,父母有担心可以理解,但如果仔细观察,我们会发现一些父母,把孩子不及时打招呼,看得过于重了,这就可以看出父母无论出于担心还是面子,都过于焦虑,一种不做些什么就焦虑的心态。但这对青春期孩子来说,他们对父母马上反应是不接纳的。所以建议,事后来谈这事,效果会更好。

其次,父母还要看看孩子在表达不礼貌前后起因、经过、结果,先忽略孩子不礼貌这形式,听听孩子不礼貌的内容。这就有机会,接下来跟孩子谈的时候,共情到孩子的情绪和需求,再指出,可以用更好方式表达,孩子更会接受。

再次,有的孩子性格就是不善言辞,告诉孩子如果不想说话,见人点点头,微笑一下,这是通用的,也是很好的一种礼貌方式。

总结

1.教育孩子不但要知书,还要达理,这肯定没有问题。但青春期孩子情绪波动大,很可能率性表现出不礼貌。不能视为道德教养问题,把这看成还没学会,会更好。

2.父母在管教孩子时,如果能觉察到自己情绪、情结,不着急跟孩子说,不把自己情绪、需求传递给孩子。

3.教给孩子一些更简单的礼貌办法:点头、微笑。如果家长有其他长辈来,应该先给孩子介绍亲戚的情况。

以上内容来自专辑
用户评论
  • 幻影的虚拟人

    老师分析的很好

  • 叶子_lua

    长大了都不爱打招呼

  • 晋南大胖妞

  • 此处是名字

    对,提前告诉孩子有哪些长辈,该怎么称呼