E篇 第二十九章 语文教师职业技能研究

语文教师职业技能
（一）意义
一，可以深化对专业知识的理解
二，可以掌握从事未来职业的本领
三，可以促进高师学生智力的发展
（二）内容
一，语文教师基本技能训练
二，语文教学基本技能训练
三，教育管理基本技能训练
（三）主要途径
一，理论与实践相结合，以实践为主
二，课内与课外相结合，以课外为主
三，集中与分散相结合，以分散为主
四，互练与自练相结合，以自练为主
（四）基本方法
一，要点精讲法
二，范例演示法
三，情境体验法
四，实地操作法
五，自学自练法
六，小组活动法
七，实验室训练法
八，达标考核法