依恋的形成

第二十八章回望：鲍尔比与安斯沃思--2

第二十八章回望：鲍尔比与安斯沃思--1

第二十七章回避型社会：焦虑型依恋的文化根基--3

第二十七章回避型社会：焦虑型依恋的文化根基--2

第二十七章回避型社会：焦虑型依恋的文化根基--1

第二十六章重复与改变：走出不安全型依恋--4

第二十六章重复与改变：走出不安全型依恋--3

第二十六章重复与改变：走出不安全型依恋--2

第二十五章成年期依恋：安全基地与绝望的内在小孩--3

第二十五章成年期依恋：安全基地与绝望的内在小孩--2

第二十六章重复与改变：走出不安全型依恋--1

第二十五章成年期依恋：安全基地与绝望的内在小孩--1

第二十一章祖辈的残迹：传递不安全型依恋--4

第二十四章祖辈的残迹：传递不安全型依恋--3

第二十四章祖辈的残迹：传递不安全型依恋--2

第二十四章祖辈的残迹：传递不安全型依恋--1

第二十三章惊人的调谐：婴儿不为人知的情绪生活--3

第二十三章惊人的调谐：婴儿不为人知的情绪生活--2

第二十三章惊人的调谐：婴儿不为人知的情绪生活--1

第二十二章怒及托儿所：婴儿日托之战--6

第二十二章怒及托儿所：婴儿日托之战--5

第二十二章怒及托儿所：婴儿日托之战--4

第二十二章怒及托儿所：婴儿日托之战--3

第二十二章怒及托儿所：婴儿日托之战--2

第二十二章怒及托儿所：婴儿日托之战--1

第二十一章生物决定论的复兴：气质之辩--5

第二十一章生物决定论的复兴：气质之辩--4

第二十一章生物决定论的复兴：气质之辩--3

第二十一章生物决定论的复兴：气质之辩--2

第二十一章生物决定论的复兴：气质之辩--1

第二十章天生如此?切斯与困难儿童--4

第二十章天生如此？切斯与困难儿童--3

第二十讲天生如此?切斯与困难儿童--2

第二十章天生如此？切斯与困难儿童--1

第十九章新一代反对者：研究结果的争议--4

第十九章新一代反对者：研究结果的争议--3

第十九章新一代反对者：研究结果的争议--2

第十九章新一代反对者：研究结果的争议--1

第十八章不看的需求，丑陋的我：焦虑型依恋与羞耻--2

第十八章不看的需求，丑陋的我：焦虑型依恋与羞耻--1

第十七章探身触爱：焦虑型依恋儿童的策略、防御及改变的概率--4

第十七章探身触爱：焦虑型依恋儿童的策略、防御及改变概率--3

第十七章探身触爱：焦虑型依恋儿童的策略、防御及改变的概率--2

第十七章探身触爱：焦虑型依恋儿童的策略、防御及改变的概率--1

第十六章黑箱重启：梅因的伯克利研究--2

第十六章黑箱重启：梅因的伯克利研究--1

第十五章心智结构：建立人类联结的模型--2

第十五章心智结构：建立人类联结的模型--1

第十四章母亲、父亲和外部世界：依恋品质及童年关系--2

第十四章母亲、父亲和外部世界：依恋品质及童年关系--1

第十三章抚养方式与人格发展--3

第十三章：抚养方式与人格发展--2

第十三章抚养方式与人格发展--1

第12章战场：安斯沃斯的美国和革命--2

第十二章第二战场：安斯沃斯的美国革命--1

第十一章陌生情景实验--3

第十一章陌生情景实验--2

第十一章陌生情景实验--1

第十章安斯沃斯在乌干达--3

第十章安斯沃斯在乌干达--2

第十章安斯沃斯在乌干达--1（婴儿观察）

第九章猴子之爱：温暖、安全、持续性（哈洛和恒河猴的研究）

第八章“给鹅做什么精神分析？”：混乱、敌对与争论--3

第八章“给鹅做什么精神分析？”：混乱、敌对与争论--2

第八章“给鹅做什么精神分析？”：混乱、敌对与争论--1

第七章小鹅与小孩：依恋理论的诞生--3

第七章小鹅与小孩：依恋理论的诞生--2

第七章小鹅与小孩：依恋理论的诞生--1

第六章第一战场：儿童就医--3

第六章第一战场：两岁儿童就医--2

第六章第一战场：两岁儿童就医--1

第五章战号吹响：世界卫生组织报告

第四章精神病态者的形成：44个少年犯--2

第四章精神病态者的形成：44个少年犯--1

第三章鲍尔比和克莱因：幻想与现实--2

第三章鲍尔比和克莱因：幻想与现实-1

第二章走进鲍尔比：探究关系理论--2

第二章走进鲍尔比：探究关系理论--1

第一章母爱：最坏的情况-3

第一章母爱：最坏的情况-2

第一章母爱：最坏的情况-1

引言

序一

节目(84)

主播信息

半吊子修行者