21安徽教师招聘简答题背诵
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我是金桔我是金桔

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节目(89)

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案例分析模板:德育原则 教学原则冲:五星级备考简答冲刺:课堂纪律 、问题行为、规则冲刺:班级授课制 备课 布置作业冲刺:教学评价 教学策略冲刺:教学过程冲刺:教学方法冲刺:教学原则冲刺:教学冲刺:新课改的学生观 教师观 教学观 评价观冲刺:新课程改革的目标、内容冲刺:影响课程、课程实施、课程开发的兴趣冲刺:课程标准 课程计划冲刺:课程及其理论冲刺:现代教育制度的发展趋势冲刺:影响学制的因素冲刺:素质教育冲刺:劳动教育意义 途径冲刺:全面发展教育冲刺:教育目的的层次结构冲刺:我国教育目的的基本精神冲刺:教育目的的确立的依据冲刺:学校教育在人身心发展中原因条件表现冲刺: 个体身心发展的一般规律冲刺 影响个体发展的因素及作用冲刺 简述实用主义教育学冲刺 教育与人口冲刺 教育与科技冲刺 教育与文化冲刺 教育与政治冲刺:教育与生产力冲刺:现代教育的发展趋势冲刺:近现代教育的特点冲刺:古代教育的特征冲刺:教育的相对独立性冲刺:教育的社会属性冲刺:教育的本质属性冲刺:教育的基本要素冲刺:教育的概念课程改革的目标课程计划简述课程标准以及地位备课的基本要求布置课外作业的要求维持课堂纪律的策略课堂问题行为应对方式制定课堂规则的选择与要求(中学)深度学习深度教学名词解释良好师生关系建立(论述)信息时代教师的教育技术能力简述微课特点(18中学)班主任工作的意义、内容和方法班主任工作的原则和方法班主任工作艺术教育的结构、功能教育学的意义价值人口与教育的相互作用科技与教育的相互作用生产力与教育的相互作用经验主义课程理论、存在主义课程理论、社会主义课程理论劳动技术教育对其他几育的促进作用以及实施途径个体身心发展五大规律班主任工作原则教师职业素养/教师专业要求良好师生关系建立的途径教师威信的建立课外活动的教育作用教学方法选择依据教学方法因材施教原则巩固性原则循序渐进原则理论联系实际原则教学过程的结构中学教学的基本任务启发性原则直观性原则教育目的的层次结构+教育目的概念《癸卯学制》内容特点课程标准的作用 概念文化和教育发展的互相制约素质教育的内涵确定我国教育目的的依据现阶段我国教育目的的基本精神简述全面发展教育各部分之间的关系学校教育在人的身心发展中的作用(原因、表现、条件)政治经济制度与教育的相互制约教育的概念冲刺:教学与智育

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