最好的老师不教书——王开东
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最好的老师不教书——王开东

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好老师不是教书,而是教学生学;也不是教学生学书,而是教学生做人。——叶圣陶

节目(64)

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序言 世界最后都要回到村庄魏书生的瓜子壳好教师哪里去了老师何妨做个大猴子重要的是要在眼睛里流淌出来恩师半零落好教师,什么范好教师从不抱怨开始好教师的三个“有”高尚是高尚者的墓志铭好教育会让人乐此不疲教师发展的五个境界老师,请把枪口抬高一厘米神奇的蓝裙子效应我能想到最浪漫的教育上帝让你成为一名好教师做一个老师,慢慢变老把人生意义的选择权还给学生教育必须宽容教育的三条法则乐嘉拒绝鬼马书生给我上了深刻一课每个人都是教育那个时候的教育伊顿公学凭什么那么牛做自己唯一的鉴定者课程之外无好课从习惯化到格式化——教育的必然之路歌唱着走向死亡教无葬身之地家长是中国教育的不能承受之重1200米的路的教育狗日的成功学教师,首要的是不要变成人盲教师要警惕“平庸无奇的恶”默写是中国教育的死穴《最后一课的三个问题》的问题教育的另一个维度谁能戒除贪婪和安逸从名言误读看中国人的心理生命,有待于师生共同书写教育者的生命叙事我们为什么需要“差生”不可漠视的劳动教育“不要脸”的风波中学生谈恋爱,如何是好从“他救”到“自救”个人主义和自我觉醒教育,病在何处?教育,没有神话敬畏学生严重的时刻文本深处,就是灵魂深处何妨吟啸且徐行谁曾如你一般磨灭递纸巾的女人重要的是方向感“他老了,不照了”关于《我行我素教语文》的答问生命的意义在于折腾回首向来萧瑟处没有电影的人生是残缺的人生没有人是一座孤岛把自己流浪跋 悄悄是离别的笙箫

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