用积极语言为孩子高效赋能
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用积极语言为孩子高效赋能

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使用积极语言为孩子和身边的关系赋能。

节目(95)

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简快,原来可以让人生如此简单快乐陈虹教授:用积极语言培养孩子核心素养陈虹教授:积极语言让孩子远离恐怖源陈虹教授:我们应该怎么做陈虹教授:受挫的孩子更容易攻击2陈虹教授:受挫的孩子更容易攻击(1)陈虹教授:第六章第一节 失败未必是成功之母陈虹教授:第六章第一节:积极语言容易激励人成功(1)陈虹教授:“积极语言塑造师”如何让学生小步“顿悟”朗读:小萍陈虹教授:“积极语言塑造师”如何看待孩子“人来疯”陈虹教授:“积极语言塑造师”如何应用达克效应陈虹教授:“积极语言塑造师”总能发现学生标志性优势和素养潜能陈虹教授:“积极语言塑造师”如何帮助学生改善不合理认知陈虹教授:“积极语言塑造师”如何引导死活不吃饭的孩子吃饭陈虹教授:“积极语言塑造师”如何让不交作业的孩子积极交作业陈虹教授:如何使孩子从“不想滑冰”到“喜欢滑冰”(二)陈虹教授:如何使孩子从“不滑冰”到“喜欢滑冰”(一)陈虹教授:HAPPY语言模式的应用陈虹教授:如何让成绩不理想的学生乐学善学陈虹教授:第五章 第一节 如何让学生对未来有希望陈虹教授:积极语言助力学生习惯养成(续)朗读:小萍陈虹教授:积极语言助力学生习惯养成 朗读:小萍陈虹教授:积极语言三句话 朗读:小萍陈虹教授:七字诀在小学语文课上的应用(二)朗读:小萍陈虹教授:七字诀在小学语文课上的应用(一) 朗读:小萍陈虹教授:“科学精神与健全人格”素养的培养和提升 朗读:小萍陈虹教授:HAPPY之第四个字母P 朗诵:小萍陈虹教授:找到教育语言与学生需要及情绪之间的平衡点陈虹教授: H预想期望&A行动 朗读:小萍陈虹教授:积极语言七字诀 朗读:小萍陈虹教授:妨碍有效沟通的因素及有效沟通的技巧 朗读:小萍陈虹教授:语言能否建立美好的风景 朗读:小萍陈虹教授:第四章第一节 语商越高,沟通越有效(1)陈虹教授:不用“比”的方式刺激学生,怎样和学生谈学习陈虹教授:积极语言HAPPY模式在教学中的作用范例陈虹教授:HAPPY语言模式在课堂中的运用范例陈虹教授:教师语言刺激“比文化”,有哪些不良导向陈虹教授:语言刺激“比文化”不利于培养学生核心素养陈虹教授:东西方语言表达的差异性陈虹教授: 踢孩子伤口 持续抱怨 朗读:小萍陈虹教授:吓唬孩子 折腾孩子 朗读:小萍陈虹教授:第三章第一节语言表达的民族性与素养形成的局限性语言风格改变,促进母子关系和谐陈虹教授:积极语言如何让孩子“说到做到”陈虹教授:孩子行为无误,而是家长臆误陈虹教授:积极语言有助于培养学生健全人格 朗读:小萍陈虹教授:轩轩的爷爷应该怎样跟轩轩说话呢陈虹教授:轩轩和爷爷的故事陈虹教授:积极语言有助于培养学生自尊自律陈虹教授:教师的语言表达要避免让学生“无颜做此事” 朗读:小萍陈虹教授:妈妈的语言模式和行为模式是否提高了孩子的愉快情绪 朗读:小萍陈虹教授:学生的错误行为有时是教育者引导“学生犯错” 朗读:小萍陈虹教授:面对哭闹的孩子大人无动于衷,既无爱也无温暖 朗读:小萍陈虹教授:学生哭了,承认错误了,但就是不改,怎么办 ? 朗诵:小萍陈虹教授:积极语言培育积极情绪和积极人格 朗读:小萍陈虹教授:爸爸的“恶语”,让女儿无法入睡(二)陈虹教授:爸爸的“恶语”,让女儿无法入睡(一)陈虹教授:积极语言HAPPY模式的表征层次(一)陈虹教授:积极语言HAPPY模式的基本解释 朗读 铷萍陈虹教授:中国学生六大核心素养 朗读:小萍陈虹教授:语言风格与核心素养 朗诵:小萍陈虹教授:积极语境的转变 朗读:小萍陈虹教授:妈妈说:用针扎你陈虹教授:妈妈难听的话,女儿受伤的心陈虹教授:语言类型与语言风格陈虹教授:积极语言研究的基本问题陈虹教授:被赞赏的狗尽早习得规矩(三)陈虹教授:被赞赏的狗尽早习得规矩(三)陈虹教授亲自读:被赞赏的狗尽早习得规矩(二)陈虹教授亲自读“被赞赏的狗尽早习得规矩”陈虹教授:逼迫恐吓孩子背书的妈妈哪里做错了?陈虹教授:地铁上妈妈要孩子背书的情景陈虹教授:“我是为你好”,孩子却恐惧焦虑陈虹教授:《积极语言HAPPY模式》之“好脸”与“好话”陈虹教授:快乐的孩子为何变得嚎啕大哭的原因有四点陈虹教授:快乐好奇的孩子怎么就嚎啕大哭了?陈虹教授:对积极语言的思考(2)~你会回馈被赞美吗?陈虹教授:对积极语言的思考(1)陈虹教授亲自读“前言”陈虹教授:《教师应用积极语言 培养学生核心素养》“序”(二)陈虹教授:《教师应用积极语言 培养学生核心素养》序(一)这个因冠状病毒感染而漫长的寒假,你为孩子的作业而咆哮了吗我最期待的春节,就是挨家挨户去拜年《社戏》“月下偷豆”——铷萍《社戏》“月下归航”——铷萍《社戏》片段“船头看戏”——铷萍如何“看见”“接纳”以及“温和而坚定”《大自然的语言》片段——铷萍《从百草园到三味书屋》片段——铷萍《济南的冬天》片段——铷萍铷萍 2019年12月12日 下午11:17简快人生35条主导思想《金色花》 泰戈尔《春》 朱自清我是什么

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