保育员(基础知识)
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节目(34)

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第四章,第二节,第三单元,常见小外伤的处理第四章,第二节第二单元方钻眼皮,滴鼻药水,滴耳药水,通便法第四章,第二节防止意外伤害,第一单元第四章 第二单 元婴幼儿着装的检查第四章,饮食用具的卫生和盥洗用具的卫生第四章安全工作,第一节,第一单元教具文具和图书的卫生第四章,第一节,第一单元,三相关知识(2)寝室的卫生要求第四章,第一节,第一单元婴幼儿活动材料和场地的选择第三章,配合教育活动,第二节配合室外教育活动。第三章,配合教育活动第一节,第三单元,纠正婴幼儿的不良姿势保育员初级技能,第三章第一节,第一二单元,配合室内教育活动保育员初级技能, 第一章第六节,物品与设备管理第一单元日常消毒案例分析1-5_20180412025246案例分析6至10,_20180412031401初级保育员实操视频问答找出工作失误_20180412024211第一部份,第一章,第一节环境卫生20180412032557第一章第一节第三单元开窗通风_20180412041831生活管理四生活管理三生活管理二生活管理一案例分析六4结合有关理论分析下面案例,指出保育员的做法是否正确?三 我国学前教育的任务1至2二 我国学前教育的性质第二节-我国学前教育概述-一,我国学前教育发展简况,1 封建社会三、学前教育思想的发展-3 蒙台梭利的学前教育思想三 学前教育思想的发展-1至2二 学前教育的产生和发展第二章-对学前教育的认识和理解-第一节学前教育的产生和发展2至5-为人师表,遵纪守法第二章-对学前教育的认识和理解-第一节 学前教育的产生和发展第二节-保育员的职业守则二、 为人师表,遵纪守法

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