初三英语第六课文

要看那个地方的学校了

Unit 6 Sunshine for all
一、 卡通漫画：
1、 ——霍波，你正在做什么？
——我正在训练以成为奥运会的一名志愿者。
2、——埃迪，你会支持我吗？
——当然了，为奥运会做一些事情是有意义的。
3、——给你。
——不，我不需要钱。我想你帮助我。
4、——那么我怎么帮呀？
——工作期间我还需要一些食物。
二、 人物对话：
埃米：丹尼尔，无家可归的人是什么人？
丹尼尔：无家可归的人没有自己的地方居住。
埃米：我们怎样帮助无家可归的人们？
丹尼尔：我们可以给他们食物和衣服。
埃米：还有其他帮助他们的方式吗？
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丹尼尔：有。我们可以给当地政府写信。他们会给无家可归的人提供特别的住
所。
三、 Reading
特奥会的志愿服务
当刘明准备为2007年10月在上海举行的夏季特奥会做志愿者时，他不知
道能期待什么。现在他认为这是他生命中的最令人惊喜的经历。“作为志愿者工
作真精彩！”他说。
特奥会给有智力缺陷的孩子们和成年人一个向世界展示自己技能的机会。它
们包括许多与奥运会相似的项目，例如篮球，足球和游泳。
超过40000人为了2007年的特奥会放弃了自己的业余时间。在这些志愿者
行使职责之前，接受一些训练是必须的。然后他们为运动员提供支持并且帮助
使本届特奥会获得巨大成功。

你们是什么教材的啊?我这个是苏教版的

台湾地震

当地震开始的时候我正在购物。一开始，我感觉到一阵轻微的震动穿过我的身体。随后我听到一声像雷一样的巨响。购物中心里的人们惊恐的望着对方，有一些人尖叫起来因为他们非常害怕。

随后真正的响声来了，像地底下的炸弹。地面开始震动。人们向西面八方跑去，他们不知道要去哪儿。一些人跑出了购物中心，我也尽力想跑到街道上去。当玻璃碎片和砖块掉下来的时候，人们更加疯狂的跑着。随后墙也开始倒下来。

最后，声音和震动结束了，我平静下来并问我自己：“我真的还活着吗？”我不敢相信一切都结束了。我的周围一片黑暗，我看不到任何东西并且我不知道我的周围是否有人，我甚至都不知道我在哪儿

“我陷入了困境。”我对自己说，一丝恐惧掠过我的脑海，但我告诉我自己一定既然我还活着，我就应该平静下来

我大声呼救，我想应该会有人听到，可是很长时间都没有人来。我告诉自己一定要活下去。我有一袋巧克力，但我知道我不能把它们都吃光，因为我可能要在这里呆很长时间

当我突然听到我的上方有声音的时候我正在竭力寻找出路。我大喊着：“请帮帮我！我在这儿！”声音消失了而我很害怕。后来我听到了激动的人们发出的声音，他们正匆忙地搬开砖块和石头。最后，我见到了明亮的日光，我安全了



看在我一个字一个字打的份上选我吧！O(∩_∩)O

你们是什么教材的啊?我这个是苏教版的

台湾地震

当地震开始的时候我正在购物。一开始，我感觉到一阵轻微的震动穿过我的身体。随后我听到一声像雷一样的巨响。购物中心里的人们惊恐的望着对方，有一些人尖叫起来因为他们非常害怕。

随后真正的响声来了，像地底下的炸弹。地面开始震动。人们向西面八方跑去，他们不知道要去哪儿。一些人跑出了购物中心，我也尽力想跑到街道上去。当玻璃碎片和砖块掉下来的时候，人们更加疯狂的跑着。随后墙也开始倒下来。

最后，声音和震动结束了，我平静下来并问我自己：“我真的还活着吗？”我不敢相信一切都结束了。我的周围一片黑暗，我看不到任何东西并且我不知道我的周围是否有人，我甚至都不知道我在哪儿

“我陷入了困境。”我对自己说，一丝恐惧掠过我的脑海，但我告诉我自己一定既然我还活着，我就应该平静下来

我大声呼救，我想应该会有人听到，可是很长时间都没有人来。我告诉自己一定要活下去。我有一袋巧克力，但我知道我不能把它们都吃光，因为我可能要在这里呆很长时间

当我突然听到我的上方有声音的时候我正在竭力寻找出路。我大喊着：“请帮帮我！我在这儿！”声音消失了而我很害怕。后来我听到了激动的人们发出的声音，他们正匆忙地搬开砖块和石头。最后，我见到了明亮的日光，我安全了



看在我一个字一个字打的份上选我吧！O(∩_∩)O

我当年初三的时候也是这样，周六还会补课一游芦天，我很不情神笑带愿，但是没办法，可能学校是觉得初三了，马上就要步入中考的环节了，很不容易，所以利用周六会补习，没关升册系，其实有老师会陪着你们的，你上课，他们也会上课，好好学习，加油！考一个好的高中，加油！祝你学业有成！

1、激发孩子对书的好奇，培养孩子内在驱动力。很多孩子不物团伍喜欢读书，就是因为家长目的性功利心太太强，搞得孩子每次看书，都是处在一种被逼无奈的或档状态下，甚至把读书阅读，当作一种负担。这种抱着上刑的心态去阅读，就算家长强制100次，买上上千本书，孩子也不会有太大的兴趣的。
2、想激发孩子内在驱动力，让孩子真正爱上阅读，除了家长要告诉孩子阅读的好处之外呢，帮助孩子挖掘到自己的兴趣所在，然后根据孩子的喜好和兴趣，跟孩子一起选购孩子感兴趣的书，这一步很关键。
3、让阅读成为某种固定模式中的一个罩或环节，孩子更容易养成习惯。在固定的时间做同样的一件事情，慢慢的孩子就会形成条件反射，坚持下去，孩子也会更容易养成习惯，这就是奶油妈妈一直提倡大家制定家庭惯例表的原因。

我噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢

表达了作者对孔子的敬仰之情

请解释问题，谢谢！

新目标的吗?