初中英语课堂诊断

中医诊断，是根据病人的症状，通过四诊八纲的方法辨别，对病人的病症、证候，作出概括性的判断。诊断的目的，在于最终得出正确的结果。诊断是一体性的连贯名词，用不着拆开解释。如果要免强分开的话，诊是辨别的过程，断是辨别的结果。

中医诊断学是根据中医学的理论，研究诊察病情、判断病种、辨别证候的基础理论、基本知识和基本技能的一门学科。它是中医学专业的基础课，是基础理论与临床各科之间的桥梁，是中医学专业课程体系中的主干课程。诊，诊察了解；断，分析判断。“诊断”就是通过对病人的询问、检查，以掌握病情资料，从而对病人的健康状态和病变的本质进行辨识，并对所患病、证作出概括性判断。

唱儿歌，大家一起表演

生动有趣，回味无穷

呵呵 我读高二。这些游戏是我们外教经常玩的。不知道对你有没有什么帮助。
一个游戏差不多会是一节课的时间的。

1 把这个单元的生词摘一些下来 然后组成一个方格 然后在那个方格里面找出本单元的生词。
（帮助同学熟悉单元生词。）

2 抄下一些单词 让同学在下面用几个单词组成一个句子。然后可以逐渐增加 比如第一次用两个限定的单词造句 然后第二轮用四个 第三轮用七个。等等。
（帮助逻辑能力 语法能力）

3 限定一个主题 比如说现在学的那个单元主要是说环境保护。就以环境为主题 把全班分组之后写下五个或者三个或者七个与环境有关的单词。

4 任写一单词 然后以这个单词的最后一个字母 为下一个单词的首字母 接龙。比如你出的单词是age. 则随机抽同学起来说一个以e开头的单词 如extra. 然后再从这些单词里面选出一些来 让同学们自我发挥写一个故事.


…… 暂时就是这些了。有一些游戏吧太费时间了 不适合初中教学的。
你也可以选择让每个人同学 用英语来形容一个同学 然后让大家猜之类的游戏。
不过这样的话就纯粹是娱乐性质了。

破碎的羽翼。
男主角田野翼的旁白。

《破碎的羽翼》和<制服夏娃》我觉得很不错。
很久之前，Ikaros惹Minos王生气了。Ikaros和父亲Daedalus被关在了一
座高塔上，身为名工匠的Daedalus，用腊固定鸟的羽毛做了一个大翅膀。Ikaros
装上翅膀与父亲一起飞走了。年轻的Ikaros不顾父亲的忠告，不断地往天上飞.，
不久，离太阳越来越近的Ikaros翅膀上的腊融化了。失去翅膀的Ikaros落入海
中未能生还……。

考完一个接着发下一个的试卷，中间没有休息，所以很耗体力。

中医讲究，望闻问切，可是西医的化验是可信的，最好结合。