四年级下册英语笔记大学习

随便，我也不会

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九百六十万千米

我们生活在幸福的年代，过的是无忧无虑的生活，自然，我对60年代前发生在中国大地上的风云变幻的事情知之甚少。但读了不少书后，我对抗日战争有了进一步的了解。其中令我感动的是其中的一个小故事：
　　《八女投江》故事中八名女战士不畏强敌，舍生忘死，为保护大部队安全转移，毅然投身战斗，把敌人的主要火力集中到自己身上。最后，子弹打光了，手榴弹也只剩下两颗，面对来势汹汹的敌人和汹涌奔腾的乌斯浑河，八位女战士宁死不做俘虏，毅然决定投河。她们高唱《国际歌》向河心走去，献出了自己宝贵的生命。
　　我合上书本，展现在眼前似乎还是那水深浪急、冰冷刺骨的乌斯浑河，疯狂的子弹呼啸在江面上，猛烈的炮火象发了疯一样在水中炸开了花，悲壮的歌声回荡在我耳畔，八名女战士似钢铁般永久地屹立在乌斯浑河上，炮火打不垮她们，雷电击不碎她们，敌人的威逼利诱吓不倒、骗不倒她们。八名女战士，用青春和热血为我们谱写了一曲悲壮的赞歌。
　　60年过去了，60年留给我们的光明需要我们去延续，我们更有理由弘扬革命先烈留下的爱国主义精神，把独立自由的中华民族建设得更加繁荣富强。

这篇作文很不错

那是加密的吧

不行的。现在大多说学习机只能读教材，而且还不是全部教材。

小学生学习英语最好什么笔都不要用，否则，会影响学习质量。

如果你非要其中一种，目的纯粹是为了提高孩子的学习兴趣，点读笔会好一些。可以让孩子对英语发音、口语、听力更感兴趣。

但是，翻译笔会使孩子更加懒惰，绝对对学习起反作用。

买练习册去~

听课内容：爱我中华

教学过程：

　　一、点明本单元主题

　　　1、板书单元主题：民族之花　　　2、读了民族之花这几个字，你想到了什么？

　　　3、预习后对这一单元有了哪些了解？

　　二、歌曲导入，整体感知

　　　1、放歌曲《爱我中华》　　同学们可以听，也可以边听边唱。　　　　　请同学来谈谈刚才听歌曲或唱歌曲的感受。　　　2、介绍创作背景和作者　　　这么熟悉的、感人的歌曲，除了会唱，你对它还有哪些了解？请同学们来交流交流。教师适时的补充介绍。

　　三、感情朗读，进一步整体感知课文

　　　1、自由朗读歌词，读通句子，标上小节号。　2、注意生字词的读音。　3、检查自读情况。指名朗读。从这段歌词中你读懂了什么？还有什么不明白的地方？标注出来。

　　四、细读感悟，美读背诵

　　　1、文中有多处重复的语句，读一读、找一找、画一画，小组交流。　　　　2、指名朗读，想想：从这竖衫句话中你读懂了什么？　　 3、小组内联系实际想一想诗歌为我们展示了怎样的场景？表达了怎样的思想感情？　（1）“爱我中华，健儿奋起步伐。”可联系刚结束的奥运会谈谈自己所知道的，从中体会到了什么？　　　（2）“爱我中华，建设我们的国家。”让学生说说谁在建设我们的国家？可举出自己知道的人樱肆或事。　（3）“爱我中华，中华雄姿英发。”让学生想想是谁雄姿英发？　（4）你作为一个中国人你为国家做了什么？仿照这三句话自己写一到两句。全班交流。　指导有感情朗读。

　　　4、带着自己的体会朗读歌词。试着背诵。

　　五、形式多样唱歌曲，升华情感。余颂腔