英语启蒙儿歌little finger

英语启蒙动画片，是家长们用的最多的启蒙教材。但是怎么 选择难度合适 的动画，一部看完怎么 逐步进阶 ，也是很多妈妈问的最多的问题。那么有没有英文的动画就像RAZ和牛津树这种分级读物一样， 制作精良，主线级别明确，并且从零基础阶梯式上升，一直到高年级的孩子也能看 ？

Little fox公司出品的全系列的分集动画片，Little fox，是韩国公司开发的世界最大的 线上英语动画图书馆 。它的整个分级体系，按照 难度 ，分为了 九个级别 。 这张是各级别难度的对照表，从幼儿园到高中的 跨度非常的大 。目前有动画故事，4500多每集，都控制在 五分钟以内 ，对于保护视力是很不错的。每个等级的 词汇难度和句子的结构，以及动画认知，都是有严格的难度控制的 。动画的 主题也非常的丰富 ，有经典的动画名著，奇幻推理，学校生活，自然科学等等。并且基本每集动画都配有电子书，音频测试题，还贴心的给大家准备了 阅读AR的值和蓝思值 的对应。家长可以直接看孩子现在读的绘本，或者分级的难度对应，就可以给孩子轻松的在little fox里面选择适合的动画了。

有了分级动画资源，我们该怎么使用？我个人认为，最好的方式，是观看动画＋阅读配套电子书的方式来进行。

第一遍 ，先观看视频。让孩子对音频和动画有一个对应的理解性输入，有了动画的画面，即使英语不好的家长，也不用担心再去翻译拓展。  第二遍 ，是看完动画之后，跟着配套的音频阅读电子书，愿意跟读就跟读，进行第二遍的理解性输入。 第三遍 ，是利用碎片时间反复的听音频。是不是有点像 分 级阅读的三遍法 ？其实学习原则，都是一样的，目的是 大量的积累听力词汇 ，只不过动画的分级，更加的不那么考验家长。

对于 已经上学的大童 ，他们学习能力更强，我们还可以利用好动画提供的 单词表和练习测试 ，在积累听力词汇的基础上，可以更快捷的积累阅读词汇，大童用起来，既不会枯燥，同时也可以提升学习效率。

 对于 0基础的低龄宝宝 ，可以先不用着急，可以先使用先前说到过的 三部零基础的动画 ，或者先看国产启蒙动画之光， 清华幼儿英语语感启蒙 ，有一定的 语感词汇积累 之后，再开始 little fox 的学习。

关于孩子的英语启蒙，家长要重视孩子的英语启蒙教育，因为孩子从小就开始学习英语，对于以后的英语学习会有很大帮助，所以说孩子要进行英语启蒙学习，家长应该怎么对孩子英语启蒙？在这里就来告诉大家，家长可以这样给孩子英语启蒙学习。

1. 培养孩子学习英语兴趣

选择孩子可以接受的，一旦孩子失去兴趣，孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用，能够帮助到孩子学习英语。

2. 亲子互动教学

英语启蒙学习的时候，家长就可以和孩子玩英语游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习，最好还有完整的句子学习，帮助记忆。

3. 提供语言环境

学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，学习氛围很重要，学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境，一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习；第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲，孩子学习语言需要一个环境。

4. 用英文音频让孩子学习

这时候家长可以给孩子放一些英语动画，和一些儿歌，给孩子听。幼儿英语歌曲，也可以说是英语童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，童谣类的歌曲一般简短直白，朗朗上口，很适合孩子，歌曲比较简单，同时又有一定的教育意义，一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。

这是一首手指儿歌《Fingers play》，歌手未知，歌词如下：

One finger, one finger, turn turn turn, turn to a toothbrush, shua shua shua

（一只手指，一只手指，变变变，变成一个牙刷，刷刷刷）

Two fingers, two fingers, turn turn turn, turn to a rabbit, jump jump jump

（两只手指，两只手指，变变变，变成一只兔子，跳跳跳）

Three fingers, three fingers, turn turn turn, turn to a fork, cha cha cha

（三只手指，三只手指，变变变，变成一支叉子，叉叉叉）

Four fingers, four fingers, turn turn turn, turn to a cat, meow meow meow

（四只手指，四只手指，变变变，变成一只小猫，喵喵喵）

Five fingers, five fingers, turn turn turn, turn to a tiger, aw aw aw

（五只手指，五只手指，变变变，变成一只老虎，嗷嗷嗷）

扩展资料：

这是一首关于数字、动物和指令的儿歌，一首节奏轻快的歌谣，既幽默又有趣。歌曲朗朗上口，通俗易懂，十分适合孩子的早教。

通常作为中国儿童英语课前的热身儿歌。

只要节奏一响起来，小朋友们马上就可以一起念起来，配合动作可以让孩子更能理解和记住。所以唱的时候不要只动口，孩子手指也应跟着动起来。夸张的动作，让孩子能更好的理解。

这是一首手指儿歌《Fingers play》，歌手未知，歌词如下：

One finger, one finger, turn turn turn, turn to a toothbrush, shua shua shua

（一只手指，一只手指，变变变，变成一个牙刷，刷刷刷）

Two fingers, two fingers, turn turn turn, turn to a rabbit, jump jump jump

（两只手指，两只手指，变变变，变成一只兔子，跳跳跳）

Three fingers, three fingers, turn turn turn, turn to a fork, cha cha cha

（三只手指，三只手指，变变变，变成一支叉子，叉叉叉）

Four fingers, four fingers, turn turn turn, turn to a cat, meow meow meow

（四只手指，四只手指，变变变，变成一只小猫，喵喵喵）

Five fingers, five fingers, turn turn turn, turn to a tiger, aw aw aw

（五只手指，五只手指，变变变，变成一只老虎，嗷嗷嗷）

扩展资料：

这是一首关于数字、动物和指令的儿歌，一首节奏轻快的歌谣，既幽默又有趣。歌曲朗朗上口，通俗易懂，十分适合孩子的早教。

通常作为中国儿童英语课前的热身儿歌。

只要节奏一响起来，小朋友们马上就可以一起念起来，配合动作可以让孩子更能理解和记住。所以唱的时候不要只动口，孩子手指也应跟着动起来。夸张的动作，让孩子能更好的理解。