1、展幼儿走、跳、爬、钻。
2、发展平衡性、协调性、灵敏性。
3、提高幼儿的创造性和合作能力。
4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
5、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
2 活动准备:木梯两架、小型空灭火器若干、木梯上布置好楼房失火的背景图。
3 活动过程:
一、认识木梯。
1、木梯名字。
2、木梯结构。
二、木梯多种玩法。
1、利用木梯进行走的练习。
2、利用木梯进行跳的练习。
3、利用木梯进行攀爬练习。
(1)木梯放在地上爬行:要求幼儿手抓住上面的横档,脚踩住下面的横档,用力向前爬。
(2) 游戏:“消防员”。
①介绍游戏玩法。
②在老师指导下玩游戏。
4、钻的练习。
将梯子两端抬起一定高度进行游戏“钻隧道”。
玩法:消防员要回消防队了,在回去的路上要经过一条长长的“隧道”,消防员要注意头和身体不要碰到 “隧道”,要低下头,弯腰行走。”
三、教师小结游戏情况。
放松活动
放松音乐做放松动作。开梯子火车回教室。
幼儿园楼梯游戏玩法:
1、看谁先上楼
幼儿两人一组,在一楼楼梯口准备,两人用“包剪锤”的方法,争取先上楼梯的机会。赢者上两级,输者在原地不动,直到一名幼儿先走完一层(8-9级)楼梯为止。
游戏规则:“包剪锤”输了的幼儿只能站在原地不动,赢了的才能上两级。
2、搭桥
幼儿两两结对后在楼梯下排成两队。教师发出口令:“开始搭桥!”两队排头的幼儿分别站在第一级楼梯的左右两侧,然后左右手相握,搭成桥洞,接着各队第二名幼儿按先后上楼梯,并钻过第一排幼儿搭的“桥洞”,在第二级楼梯上,像第一对幼儿也搭成桥洞,接着第三对钻桥、搭桥,如此进行。当最后的幼儿钻过所有桥洞后,排到最后搭桥,所有幼儿都爬上一层楼梯的平台。
游戏规则歼局消:“包剪锤”输了的幼儿只能站在原地不动,赢了的才能上两级。
3、爬楼梯捡物品
幼儿氏知两两结对,按顺序排队等待。在楼层的最高一级上放些小积木。教师发出口令:“爬楼梯捡积木开始!”第一对的两个幼儿立即开始爬楼梯,上到最高一级捡起一块积木后,下楼梯,到来起点排到队伍的最后,第二对幼儿完成爬楼梯、捡积木、下楼梯后结束。
游戏规则:幼儿之间要保持一定距离,一层一层地上楼,每个人捡起一块积木。
走腊仿楼梯游戏的好处:
1、增强孩子走路的能力,提高上下楼梯的能力。
2、增强下肢力量,提高平衡能力,增强骨骼。
3、增强孩子自我保护意识。
在使用幼儿园滑梯的时候,小朋友们一定要排队按秩序使用,不要拥挤不可以争先恐后。在下滑梯的时候,要双脚平躺,身体微微后仰,双手扶住滑梯两边的护栏,缓慢下滑。再还没到达终点的时候,站立起来离开时,后面的小朋友不可直接下滑。以免发生肢体碰撞,而造成身体伤害。
错误的玩法:
1、身体反向下滑,用胸口对着滑梯下滑,这样很容易在到达终点的时候脸部与地面发生摩擦,面部造成损伤,重则会造成毁容。
2、双膝下跪下滑,这样的的下滑方式在使用的时候,双膝与塑料做成的幼儿园滑梯产生严重摩擦,在双膝承受不住的时候,很容易在滑行的半途中,摔倒,直接在空中摔落到地面上
3、从滑梯下方爬行到上方,在下方爬行中,可能会在上面有小朋友滑落,双方会造成碰撞。是一种很危险的行为。
玩耍固然重要,但是小孩的安全最重要,怎样让小孩更加安心的玩耍呢?那么幼儿园滑梯需时常维修,才能确保小孩安全问题,避免出现意外事故。
在幼儿园滑梯的使用过程中,时间久了会造成螺丝松动,并且放置在外的滑梯经过风吹日晒,螺丝很容易生锈,所以时常的维修是对小朋友的一种负责。
幼儿园滑梯一般由塑料制成,一旦发现裂痕需马上更换,不要抱有侥幸心理,裂痕很容易将使用者的衣物沟住,造成窒息。
滑梯的使用过程中,需要有老师或者家长陪同,防止小朋友做一些过激的行为,防止意外发生。
幼儿园楼梯游戏玩法:
1、看谁先上楼
幼儿两人一组,在一楼楼梯口准备,两人用“包剪锤”的方法,争取先上楼梯的机会。赢者上两级,输者在原地不动,直到一名幼儿先走完一层(8-9级)楼梯为止。
游戏规则:“包剪锤”输了的幼儿只能站在原地不动,赢了的才能上两级。
2、搭桥
幼儿两两结对后在楼梯下排成两队。教师发出口令:“开始搭桥!”两队排头的幼儿分别站在第一级楼梯的左右两侧,然后左右手相握,搭成桥洞,接着各队第二腊仿名幼儿按先后上楼梯,并钻过第一排幼儿搭的“桥洞”,在第二级楼梯上,像第一对幼儿也搭成桥歼局消洞,接着第三对钻桥、搭桥,如此进行。当最后的幼儿钻过所有桥洞后,排到最后搭桥,所有幼儿都爬上一层楼梯的平台。
游戏规则:“包剪锤”输了的幼儿只能站在原地不动,赢了的才能上两级。
3、爬楼梯捡物品
幼儿两两结对,按顺序排队等待。在楼层的最高一级上放些小积木。教师发出口令:“爬楼梯捡积木开始!”第一对的两个幼儿立即开始爬楼梯,上到最高一级捡起一块积木后,下楼梯,到来起点排到队伍的最后,第二氏知对幼儿完成爬楼梯、捡积木、下楼梯后结束。
游戏规则:幼儿之间要保持一定距离,一层一层地上楼,每个人捡起一块积木。
走楼梯游戏的好处:
1、增强孩子走路的能力,提高上下楼梯的能力。
2、增强下肢力量,提高平衡能力,增强骨骼。
3、增强孩子自我保护意识。
在使用幼儿园滑梯的时候,小朋友们一定要排队按秩序使用,不要拥挤不可以争先恐后。在下滑梯的时候,要双脚平躺,身体微微后仰,双手扶住滑梯两边的护栏,缓慢下滑。再还没到达终点的时候,站立起来离开时,后面的小朋友不可直接下滑。以免发生肢体碰撞,而造成身体伤害。
错误的玩法:
1、身体反向下滑,用胸口对着滑梯下滑,这样很容易在到达终点的时候脸部与地面发生摩擦,面部造成损伤,重则会造成毁容。
2、双膝下跪下滑,这样的的下滑方式在使用的时候,双膝与塑料做成的幼儿园滑梯产生严重摩擦,在双膝承受不住的时候,很容易在滑行的半途中,摔倒,直接在空中摔落到地面上
3、从滑梯下方爬行到上方,在下方爬行中,可能会在上面有小朋友滑落,双方会造成碰撞。是一种很危险的行为。
玩耍固然重要,但是小孩的安全最重要,怎样让小孩更加安心的玩耍呢?那么幼儿园滑梯需时常维修,才能确保小孩安全问题,避免出现意外事故。
在幼儿园滑梯的使用过程中,时间久了会造成螺丝松动,并且放置在外的滑梯经过风吹日晒,螺丝很容易生锈,所以时常的维修是对小朋友的一种负责。
幼儿园滑梯一般由塑料制成,一旦发现裂痕需马上更换,不要抱有侥幸心理,裂痕很容易将使用者的衣物沟住,造成窒息。
滑梯的使用过程中,需要有老师或者家长陪同,防止小朋友做一些过激的行为,防止意外发生。