爱家乡中班的儿歌大全

描述你家乡的特点啊，比如有什么旅游景点啊，还有土特产啊，赞美家乡的人啊

目前谁也说不准，不过你家孩子要是急着上学的话，可以考虑下新区小学，在新一街和人民路交叉口。

同想起三前我告别前班真童稚迈进片新组新集体今我集体睦相处且能彼诚相待相互协作都我全班同共同努力结集体家庭我快乐且知识愿我能更更健康进入班主题

来自《春天》。
春天是万物复苏的季节，孩子们喜欢春天的花草树木，孩子通过眼睛的看，耳朵的听，鼻子的闻来感受春天的美丽，从而确定中班的主题《春天》。

那就一个字“累”！

赴洛道中作
（西晋）陆机
其一
总辔登长路，呜咽辞密亲。
借问子何之，世网婴我身。
永叹遵北渚，遗思结南津。
行行遂已远，野途旷无人。
山泽纷纡馀，林薄杳阡眠。
虎啸深谷底，鸡鸣高树巅。
哀风中夜流，孤兽更我前。
悲情触物感，沉思郁缠绵。
伫立望故乡，顾影凄自怜。
其二
远游越山川，山川修且广。
振策陟崇丘，安辔遵平莽。
夕息抱影寐，朝徂衔思往。
顿辔倚嵩岩，侧听悲风响。
清露坠素辉，明月一何朗。
抚枕不能寐，振衣独长想。

《故乡那些年》《非遗大揭秘》《我们的节日》《家乡的味道》《儿时的游戏》11月28日，中国农民丰收节推荐读物、农耕文化原创少儿绘本《田野里的自然历史课——我爱我的家乡》在第十八届农交会中国乡村文化振兴高层论坛上举行了首发仪式。
据悉，该套绘本是在中国农民丰收节组织指导委员会的支持下，由中国农业出版社策划编辑团队与国内著名童书原创品牌米莱童书联合制作，历时两年打磨而成。
整套绘本以探寻家乡传统农耕文化为线索，分《故乡那些年》《非遗大揭秘》《我们的节日》《家乡的味道》《儿时的游戏》五个分册，跟随主人公小女孩“丫丫”的脚步，发现乡村生活的美好和浪漫，通过画笔将田野里的一草一木，乡间的一砖一瓦，故乡的民俗与乡情呈现出来。
同时，以记忆为纽带，连接过去与现在、城市与乡村、历史与文化，展现了一代又一代中国人积淀的历史情感和共识，也表达了我们对家、对故乡、对童年、对民族、对祖国的美好记忆与炙热情感。

　　中班社会《我的家乡》
　　一、活动目标：
　　1、知道自己家乡所在的城市或乡镇的名称。
　　2、通过欣赏PPT，了解家乡的名胜古迹、土特产等。
　　3、萌发热爱家乡的情感。
　　二、活动准备：
　　1、自制PPT（名胜古迹、特产等）
　　2、事先请家长给幼儿介绍有关家乡的传说、革命故事等。
　　3、字卡：常熟
　　4、方言儿歌音频《常熟好地方》
　　三、活动过程：
　　一、图片导入活动
　　1、师：老师给小朋友带来了一张图片（方塔及周围环境），请你们看看这是在哪儿？
　　2、根据幼儿回答小结：图上有一座高高的塔，旁边还有小桥、小河、石头，这是我们家乡的一个有名的风景。
　　3、师：你们知道我们家乡的名字吗？（出示字卡“常熟”和幼儿认读）
　　二、欣赏PPT，了解常熟的一些名胜。
　　1、师：我们的家乡常熟是一个风景优美的地方，你到过常熟的哪些地方呢？那里有什么好玩的？（幼儿根据已有经验回答）
　　2、根据幼儿的回答选择播放图片PPT并介绍，如虞山、方塔公园、亮山公园、尚湖、沙家浜等。
　　虞山：虞山是常熟的一座山，山脚下有言子墓，山上有座亭子叫“辛峰亭”。
　　方塔公园：在方塔公园里有一座很高的塔，我们在方塔街上就能看见它，它是四方形的。公园里有银杏树、长廊、亭子、石阶、小桥、石刻等建筑物。
　　亮山公园：还记得我们小班秋游的地方是哪里吗？对了，就是亮山公园。你在亮山公园里看见过什么？（亮山湖、草地、亭子、喷泉、动物园等）
　　沙家浜：在沙家浜风景区里种了很多的芦苇，你们知道为什么要种芦苇吗？（向幼儿简单介绍原因）在沙家浜，还有一个“春兰茶馆”呢！
　　尚湖：你们去过尚湖吗？尚湖风景区里有什么？
　　三、继续欣赏PPT，了解常熟的一些特产。
　　1、师：刚才我们欣赏了常熟的一些有名的风景，其实常熟还有很多特产呢！你们知道什么是“特产”吗？（特别有名的产品）常熟有哪些特产呢？（幼儿自由表述）
　　2、播放PPT：阳澄湖大闸蟹、桂花酒、叫花鸡、绿毛乌龟等，引导幼儿认识。
　　3、师：你还知道常熟其他的特产吗？
　　四、学念方言儿歌《常熟好地方》
　　1、师：关于我们的家乡常熟，还有一首好听的儿歌呢，让我们一起来听听，学学吧！
　　播放音频，带领幼儿学念儿歌。