小熊不孤单了儿歌

孤独的小熊的故事
1个回答2024-01-21 01:12
1 孤独的小熊的故事

小熊长着圆圆的鼻子,脖子上系着红领结,帅极了。他每天都昂着头,板着脸,很神气的样子。只是,脸上从来没有一点笑。

妈妈问他:“小熊,你为什么不笑呀?”

小熊说:“我是最漂亮的 小熊,应该别人对我笑,我才不去对别人笑呢。”“唉——”熊妈妈叹了一口气。

小熊去找小猪。一看到板着脸的 小熊,小猪吓跑了。

小熊去找小猴。一看到从来不对别人笑的小熊,小猴躲起来了。

小熊每天孤零零的,谁也不跟他玩。

小熊找到大河马,难过地问:“我是漂亮的小熊,为什么谁都不跟我玩呀?”

大河马说:“你得对别人笑,因为大家都喜欢和开心的朋友在一起。”

小熊说:“我从来没笑过,不知道怎样笑。”

大河马说:“你心里想着笑,就会笑。不信,你照着镜子瞧瞧。”

小熊心里想:“只要笑一笑,就会有朋友和我玩了。”小熊一边想,一边对着镜子瞧自己。哟!小熊的眉毛弯弯,嘴角咧开,他笑起来了。

哦!小熊没想到自己笑起来会那么好,心里一乐,“哈哈哈”地笑起来。

大河马看到从来不会笑的小熊“哈哈”大笑,也乐得“哈哈哈……”地大笑起来。大河马笑得那么响,把动物们都引来了。

动物们看到不再板着脸,在那里“哈哈”笑,都过来一起乐,一起笑。小熊再也不感到独孤了。

孤独的小熊原文在哪里
1个回答2024-01-23 17:25
《孤独的小熊》原文:
小熊长着圆圆的鼻子,脖子上系着红领结,帅极了。他每天都昂着头、板着脸,很神气的样子。只是,脸上从来没有一点笑。妈妈问他:"小熊,你为什么不笑呀?" 小熊说:"我是最漂亮的小熊,应该别人对我笑,我才不去对别人笑呢。""唉--"熊妈妈叹了一口气。 小熊去找小猪。一看到板着脸的小熊,小猪吓跑了。 小熊去找小猴。一看到从来不对别人笑的小熊,小猴躲起来了。 小熊每天孤零零的,谁也不跟他玩。 小熊找到大河马,难过地问:"我是漂亮的小熊,为什么谁都不跟我玩呀?" 大河马说:"你得对别人笑,因为大家都喜欢和开心的朋友在一起。" 小熊说:"我从来没笑过,不知道怎样笑。" 大河马说:"你心里想着笑,就会笑。不信,你照着镜子瞧瞧。" 小熊心里想:"只要笑一笑,就会有朋友和我玩了。"小熊一边想,一边对着镜子瞧自己。哟!小熊的眉毛弯弯,嘴角咧开,他笑了起来。 哦!小熊没想到自己笑起来会那么好看,心里一乐,"哈哈哈"地笑起来。 大河马看到从来不会笑的小熊"哈哈"大笑,也乐得"哈哈哈……"地大笑起来。大河马笑得那么响,把动物们都引来了。 动物们看到小熊不再板着脸,在那里"哈哈"笑,都过来一起乐,一起笑。"哈哈哈,哈哈哈……"大家笑得好开心。这一回,小熊再也不感到孤独了。
孤独的小熊故事
1个回答2024-01-20 22:50
1 孤独的小熊故事

小熊长着圆圆的鼻子,脖子上系着红领结,帅极了。他每天都昂着头,板着脸,很神气的样子。只是,脸上从来没有一点笑。

妈妈问他:“小熊,你为什么不笑呀?”

小熊说:“我是最漂亮的 小熊,应该别人对我笑,我才不去对别人笑呢。”“唉——”熊妈妈叹了一口气。

小熊去找小猪。一看到板着脸的 小熊,小猪吓跑了。

小熊去找小猴。一看到从来不对别人笑的小熊,小猴躲起来了。

小熊每天孤零零的,谁也不跟他玩。

小熊找到大河马,难过地问:“我是漂亮的小熊,为什么谁都不跟我玩呀?”

大河马说:“你得对别人笑,因为大家都喜欢和开心的朋友在一起。”

小熊说:“我从来没笑过,不知道怎样笑。”

大河马说:“你心里想着笑,就会笑。不信,你照着镜子瞧瞧。”

小熊心里想:“只要笑一笑,就会有朋友和我玩了。”小熊一边想,一边对着镜子瞧自己。哟!小熊的眉毛弯弯,嘴角咧开,他笑起来了。

哦!小熊没想到自己笑起来会那么好,心里一乐,“哈哈哈”地笑起来。

大河马看到从来不会笑的小熊“哈哈”大笑,也乐得“哈哈哈……”地大笑起来。大河马笑得那么响,把动物们都引来了。

动物们看到不再板着脸,在那里“哈哈”笑,都过来一起乐,一起笑。小熊再也不感到独孤了。

2 孤独的小熊故事点评

小熊因为自己是最漂亮,别人不对小熊笑,小熊就不会笑。小熊每天孤单没有朋友,就是因为小熊没有笑容,当小熊对大家笑的时候,小熊就不再孤单了。小朋友要知道不管别人不对你笑,我们也要懂礼貌对他人微笑,不能因为别人不笑,自己就不笑,要学会微笑待人。


小熊不再觉得孤独了,因为……
1个回答2024-01-25 00:41
因为小熊学会了笑

因为大家都喜欢爱笑的小熊

所以大家都来和小熊一起玩了
徐熊雄为何如此孤单
1个回答2024-04-06 13:55
没有朋友吗?应该知道怎样结交朋友?当有了敞开心扉的对象就不狐单了。
《熊母托孤》主要内容?
1个回答2024-03-23 01:13
海洋生物摄影家孟子夫与“海洋探秘科普小组”的三个小伙伴在北极考察时,目睹一头母北极熊为保护幼崽,舍命与公熊搏斗,孟子夫和几个孩子帮助熊崽脱离了险境。母熊临终时,将两头小北极熊托付给孟子夫他们,可是熊崽们沉浸在失去妈悲痛中,不肯进食,这可急坏了大家。为了挽救熊崽们的生命,小伙伴们决定帮助它们重新寻找母爱。
孤独的熊妹妹是谁写的?
1个回答2023-12-15 06:58

亲,在网络上能找到的都是《孤独的熊妹妹》这个少儿故事的音频,作者佚名。

祝你好运~

《熊母托孤》主要内容?
5个回答2023-11-15 16:01
海洋生物摄影家孟子夫与“海洋探秘科普小组”的三个小伙伴在北极考察时,目睹一头母北极熊为保护幼崽,舍命与公熊搏斗,孟子夫和几个孩子帮助熊崽脱离了险境。母熊临终时,将两头小北极熊托付给孟子夫他们,可是熊崽们沉浸在失去妈悲痛中,不肯进食,这可急坏了大家。为了挽救熊崽们的生命,小伙伴们决定帮助它们重新寻找母爱。
孤独的小毛毛熊的故事
1个回答2024-01-11 22:13
1 孤独的小毛毛熊的故事

从前,有一只孤独的毛毛熊,住在一座宽敞的绿房子里,他很寂寞,非常渴望好朋友们来找他玩儿,可是,没有人给他送信儿,别人也不知道他住在绿房子里……

有一次,爸爸妈妈都外出旅行了,绿房子里就剩下毛毛熊一个人。

毛毛熊饿了吃,困了睡,醒了看画刊。爸爸和妈妈给他留了好多画刊和食品。但是尽管爸爸妈妈给他留了画刊和食品,毛毛熊没有小伙伴和他玩,他觉得非常孤单。

毛毛熊的绿房子在一个长满大树和杂草的山沟里。他不敢出门走太远,走太远怕迷路,走不回来。

绿房子墙上,有一张漂亮的画儿,画上面是一只灰色的鸽子,那只鸽子一动不动地望着毛毛熊。

毛毛熊觉得挺好玩。他寂寞的时候,就和画上的鸽子说话。他肚子咕咕叫的时候,他想鸽子也该饿了。

吃吧,吃吧,我的东西多着呢,一个人吃不了。毛毛熊举着巧克力饼干,往鸽子的嘴巴里塞。

那是一只画上的鸽子,不会说话,也不会吃东西。但毛毛熊觉得鸽子会说话,也会吃东西,还很理解他。

毛毛熊找到一本好看的童话画刊,激动地给画中的鸽子念道,他觉得这本童话画刊就是写给他的,所以他念起来格外动情。

门敞开着,呼呼的大风吹了进来。那张被粘在墙上的画儿的两个角被吹得卷了起来。哗啦啦,画儿抖动着。

哎哎哎,别动。伙计,我就你这么一个伙伴,我怎么舍得你飞走呢?毛毛熊一边说,一边用图钉摁好了两个角。

毛毛熊躺在草床上,舒舒服服的。他又想起了那画中的鸽子。

毛毛熊心里过意不去,他把画儿撕了下来,放在自己的床上。

毛毛熊说,睡吧,睡吧。你老站在那儿,我心里挺难受的。要睡,一块儿睡;要醒,一块儿醒。

毛毛熊一睁眼,马上又把画儿贴在墙上。他打开门,阳光照了进来,毛毛熊对画中的鸽子说,你看,太阳拜访我们来啦。

有一天,他突然发现那张画儿不见了,他找遍了所有的角落,也没找到那张画儿。毛毛熊伤心地说,去吧,去吧,绿房子怪闷的。

突然,绿房子里响起朗朗的念书声。他抬头一看,啊,几十只鸽子都张着嘴巴大声朗读呢。

墙上只有一张白纸,那只鸽子正站在所有鸽子的前面,向他致意呢。这些鸽子全是那只鸽子叫来的。

绿房子里热闹极了,还有很多朋友正朝这儿赶呢,几十个信使哩,他们把毛毛熊的寂寞送得远远的,大家都知道了绿房子和毛毛熊的故事。

2 孤独的小毛毛熊的故事点评

故事中的毛毛熊好寂寞啊,平时爸爸妈妈外出了,只有毛毛熊一个人在家,他只能和画中的鸽子对话玩耍。还好,他真心对待画中的鸽子,因为这个举动,画中的鸽子叫来了一大群鸽子来和毛毛熊玩耍。毛毛熊再也不寂寞了,他有了很多好伙伴一起玩耍。


孤单的小熊偷了月亮,这可怎么办
1个回答2024-01-16 23:18
一、 创设情境,指导道歉:

1、导入激趣:小朋友们,你们喜欢听故事吗?今天,周老师带来一个小故事。故事的题目叫《孤单的小熊》。

2、出示多媒体课件,播放动画,师边讲故事《孤单的小熊》:

春天来了,小草探出了脑袋,小树发出了新芽,花儿张开了笑脸。森林里的小动物们都出来玩耍,多热闹呀!可是小熊却孤孤单单一个人在睡觉。看,他在梦中还想跟小伙伴们一块玩。可是,一觉醒来,身边一个人也没有。他多么伤心啊,愁眉苦脸地走了。这时,云姐姐看见了,忙问:“小熊小熊,你怎么啦?”“他们……他们……不跟我玩了!”“为什么呢?”“昨天,我到小鹿的,不小心把他们心爱的花苗给踩坏了。当时,我怕他们不理我,就偷偷地跑了。但是,被路过的小猴看见了。他们知道以后就都不跟我玩了。”

3、师:小朋友们,小熊把花苗踩坏了。你觉得他现在应该怎样做呀?

4、指名交流,师相机板贴:道歉

5、师板贴小熊图,过渡:你们看,小熊这么苦恼,他应该怎样向小鹿道歉呢?你们想不想帮帮小熊啊?(想)谁来告诉小熊,他应该怎样说呢?

6、生讨论:同座位小朋友讨论讨论,怎么说小鹿才会原谅小熊。

指名交流,师生评议

a、 谁来教教小熊,怎么向小鹿道歉呢?

b、师生评议,相机板贴:

    对不起  很抱歉

    不小心  不是故意的

    请原谅

7、范例引路:小熊听了你们的话,认识到了错误,就去向小鹿道歉了。我们来看看小熊是怎么道歉的。

出示多媒体课件,播放小熊道歉的场面,并配上声音、文字:

“小鹿对不起。昨天,因为我来找你时走得太急了,没注意脚下,所以把你的花苗给踩坏了。我知道错了,但我不是故意的。请你原谅我,好吗?”

8、小结:小朋友,假如你是小鹿,你会原谅小熊吗?为什么呀?

    我们在道歉的时候,不仅要真心认错,请求对方的原谅,如果能把事情发生的原因说清楚,那么对方肯定会更容易原谅你。

师相机板贴:说明情况  真心认错  请求原谅

9、出示多媒体课件,播放故事结局动画:小鹿看到小熊这么有礼貌,不仅大方地原谅了他,而且他们又成为了好朋友。一天,天气很晴朗,他们结伴来到小岛上游玩。看到他们又和好了,老师真为他们感到高兴,你们高兴吗?那表示表示(生打拍子)

  10、出示小熊图片,配音:“小朋友们,谢谢你们帮助我。我相信如果你们以后碰到这种情况肯定会比我做得好,对吗?”

二、假设情境,练习道歉

1、 过渡:在我们的生活中,有很多时候会因为说话做事不小心伤害到别人。看,这是发生在教室里的一件事。

2、 出示多媒体课件,播放录像:放学时,一个男小朋友走得太急了,他的书包不小心把前面一个女小朋友的铅笔盒撞翻了。他没有道歉就走出了教室。

 师介绍人物名字(明明、小红)

① 师:你看到了什么?明明怎么会把小红的铅笔盒撞下去的?指名说图意

② 师:明明做的对吗?(不对)他现在应该怎样做?你能帮明明向同学道歉吗?

③ 我们先来帮明明说明一下原因。

④ 指名完整交流,师生评价:

师补充引导:“你瞧,他的表情多诚恳啊!我觉得你是真心的。”

“假如我是小红的话一定会原谅你了,因为你说得很有诚意,多礼貌呀。”

    相机板贴:语言礼貌  态度诚恳

⑤ 除了向小红道歉,明明还应该做些什么?(帮小红把铅笔盒捡起来。)

    师:对啊,我们在道歉的时候别忘了行动上也要有所表示哦!

⑥ 听了明明的道歉,小红会怎么说呢?

师评价:你真是个大方的孩子,能宽容别人,原谅别人。

师补充引导:如果你能提醒他下次注意就更好啦。

3、小结过渡:你们真是有礼貌的小朋友,说得真好。下面奖励你们一个游戏。

三、配音游戏,学会道歉

1、 课件投影:“配音小游戏”,并配上欢快的片头音乐。

2、 播放录像,配音游戏:一个男小朋友小亮在路上踢足球,一不小心,一个射门,把阿姨家的花盆给踢碎了。

3、 师:发生什么事啦?小亮是故意的吗?怎么回事呢?指名交流

4、 师:小亮惹的祸可不小哦,现在该怎么办呢?(道歉)

师:怎样道歉呢?能不能得到阿姨的原谅就看你们的了。

5、 师:我们来看看小亮是怎么说的?

继续播放录像:小亮在向阿姨道歉,但录像中只有图象,没有声音。

明确要求:配音

6、 师循环播放录像,生同座位练习,尝试配音

7、 指名交流,师生评议

8、 播放结局:你说的真好,我们来看看阿姨会不会原谅小亮呢?

9、 小结:我们在生活中不仅要学会道歉,当别人向我们道歉时,也要学会宽容,礼貌地接受别人的道歉。

四、扩展

1、生活中,由于不小心伤害到别人的事时常会发生,看这都是怎么回事啊?

多媒体课件出示图片,先分别出示,学生了解图意后,再把两张图片一起出示:

图一:大扫除擦橱柜时不小心把玻璃杯打碎了;

图二:写字时把同桌的本子扯坏了;

a、 指名说图意:他是不是故意的?怎么回事?

b、同座位选择其一商量一下该怎样道歉

c、 指名上台表演,师生评议:误会解除了,拉拉手,大家还是好朋友。

2、说说你自己:动脑筋想一想,你曾经有过不小心伤害别人的事吗?讲出来,大家交流,相互帮助。

师可引导生说说以前是怎么做的?现在该怎么做?还可以当堂道歉。

3、小结:小朋友们,你们学会道歉了吗?

完成板书:学会道歉

其实,今后如果你无意间伤害了别人,那一定要记住,及时真诚地向别人说声“对不起”,“很抱歉”,“请原谅”,赔个礼,倒个歉,拉拉勾,我们还是好朋友。

齐唱曲:《拉拉勾》