少儿美术培训老师面试画什么?
如果是任4岁--6岁的美术班老师,可以出一段童话故事题,画面要有人物、动物和相关场景。考核应聘老师对故事画面的选择,人物动物的造型、场景和色彩的运用等方面的熟悉程度,审美素养。评分要求:画面生动,色彩明亮、造型活泼、构图合理、优美且充满童趣为佳。
如果是大班则可以素描写生带琴盒的小提琴。难点在于小提琴多对称弧线,受透视、光线影响,难度加大了,在工具上只提供6B铅笔和炭笔,不准使用橡皮。考核应聘老师的造型、透视、色调、审美等方面的真实水准及基本功。评分要求:画面整洁、造型精致、透视准确、光感、质感、空间感好、色调层次丰富、并富有艺术感染力为佳。
少儿美术培训老师面试画什么?
如果是任4岁--6岁的美术班老师,可以出一段童话故事题,画面要有人物、动物和相关场景。考核应聘老师对故事画面的选择,人物动物的造型、场景和色彩的运用等方面的熟悉程度,审美素养。评分要求:画面生动,色彩明亮、造型活泼、构图合理、优美且充满童趣为佳。
如果是大班则可以素描写生带琴盒的小提琴。难点在于小提琴多对称弧线,受透视、光线影响,难度加大了,在工具上只提供6B铅笔和炭笔,不准使用橡皮。考核应聘老师的造型、透视、色调、审美等方面的真实水准及基本功。评分要求:画面整洁、造型精致、透视准确、光感、质感、空间感好、色调层次丰富、并富有艺术感染力为佳。
少儿美术培训老师面试画什么?
如果是任4岁--6岁的美术班老师,可以出一段童话故事题,画面要有人物、动物和相关场景。考核应聘老师对故事画面的选择,人物动物的造型、场景和色彩的运用等方面的熟悉程度,审美素养。评分要求:画面生动,色彩明亮、造型活泼、构图合理、优美且充满童趣为佳。
如果是大班则可以素描写生带琴盒的小提琴。难点在于小提琴多对称弧线,受透视、光线影响,难度加大了,在工具上只提供6B铅笔和炭笔,不准使用橡皮。考核应聘老师的造型、透视、色调、审美等方面的真实水准及基本功。评分要求:画面整洁、造型精致、透视准确、光感、质感、空间感好、色调层次丰富、并富有艺术感染力为佳。
本人就是培训机构的韩语讲师,据我的经验,面试时最好试讲入门第一节课,即发音和开场白,试讲一般是15分钟到20分钟,开场白主要讲韩语的一些特点,嘴主要的目的是激发学生的兴趣,这样不仅能看出你的发音是否准确,也可以看出你与学生的沟通能力及对学生韩语学习兴趣的激发能力,希望对你有帮助。