大班皮影戏儿歌绘本推荐

t films -- The Shape

小猫皮皮很贪玩，是个调皮鬼，他的举动常常能让人笑破肚皮。他有时和小狗打架，抢狗的食物;有时追着小鸡满院子跑，欺负他;在院子的墙上、地上画“四不像”。有一次，他追一只蝴蝶一直追到河边。他往河里一看，哇!好多小鱼正在游泳。这下又把皮皮肚子里的馋虫勾了出来，他想:我可以捕好多鱼，回家吃红烧鱼、清蒸鱼、糖醋鱼……他口水滴答滴答掉下来，可是堤岸又高又陡，他小心地一步一步走下去。
不远处，一只大白鹅正悠闲地散步。一抬头看见皮皮正在准备下河捕鱼，连忙大喊:“皮皮，危险呀!这河水很深，你又不会游泳，会淹死的。那时，你后悔也来不及了!”小猫瞪了大白鹅一眼，没好气地说:“你要咒我是吧?快走开!我可是著名的小猫皮皮啊!我如果一条鱼也没抓到，找你算账!”
谁知说话间，小猫皮皮脚下一滑，“扑通”一声掉进河里，溅起了老大老大的水花。皮皮用尽全身力气挣扎着，大声喊:“救命啊!”可话刚出口，皮皮就喝了许多口水，慢慢地沉下河。大白鹅见了，急忙喊道:“不好!”立刻飞速游到皮皮旁，将皮皮驮到背上，游向岸边。
大白鹅将皮皮背到岸上。只见皮皮处于昏迷状态，肚子鼓鼓的，像一个充足了气的皮球。大白鹅立刻给皮皮作人工呼吸。突然，皮皮的眼皮动了一下，张大嘴巴，一股水从皮皮的嘴里喷出，大肚子一下子瘪了下去，他睁开了眼睛。大白鹅说:“谢天谢地，你终于醒了。你刚才没有听我的话差点丢了小命!”小猫皮皮惭愧地说:“谢谢你，大白鹅。刚才我不应该不听你的话，闯了大祸。”
从此，小猫皮皮再也不贪玩调皮，成了人见人爱的好孩子。

班级和年龄。
1、班级。小班绘本的班级是幼儿园小班制作，而大班绘本的班级是幼儿园大班制作。
2、年龄。小班绘本的年龄通常在四岁，而大班绘本的年龄要在五岁。

《是谁嗯嗯在我的头上》是大班绘本，也是中班绘本。适合3-6岁儿童阅读。

《是谁嗯嗯在我的头上》故事透过一只倒霉的小鼹鼠，寻找到底是哪个坏蛋“嗯嗯”在他头上的过程，轻松愉快地让我们了解：原来每一种动物的排泄物形状都不同，什么样的动物就“大”什么样的“便”，我们也从《是谁嗯嗯在我的头上》中得到更深一层的认识。而最后小鼹鼠到底能不能找到那个“嗯嗯”在他头上的坏蛋呢？专吃大便的苍蝇可是破案的关键喔！这是一本兼具趣味性和知识性的好书，在书末还附上一篇“动物的吃喝拉撒”的文章，说明了动物的食物、消化与排泄的关系，让小朋友在哈哈大笑之余，也得到生物学相关的常识。

语言《奇奇和皮皮》
活动目标：喜欢听故事并能感受到亲情的温暖。
学习模仿故事中的重复对白。
活动准备：故事时间：《皮皮和奇奇》（请参见幼儿用书）
活动过程：
练话活动：师：在家里，爸爸妈妈常会对你说些什么呢？
——介绍妈妈，爸爸、奇奇、皮皮是幸福的一家，让幼儿感受故事中重复对白所传递的亲情之间的温暖。
——教师利用大书讲述故事：

皮皮在哪里
活动目标：　　
1、理解故事内容，积极讲述故事中的对话。
2、仿编故事情节，正确表达变色龙与周围环境色彩相一致的特性。　　
3、乐意参与寻找皮皮的活动，体验发现隐藏的皮皮的乐趣。
活动准备：　　
实物投影仪、PPT 、颜色不同的“变色龙”若干　房子图片两张
活动过程：　　
一、谈话导入，引出故事
小朋友，你们会玩《捉迷藏》的游戏吗？是怎么玩的？
（PPT）看！小动物们也在玩捉迷藏的游戏呢，你发现了谁？青蛙和七星瓢虫，你会第一个发现谁？为什么？
接下来你找到了谁？蝴蝶和蜘蛛你第一个发现了谁？为什么？
小结：原来躲在跟自己身体颜色相近的地方不容易被别人发现。
二、观看PPT，理解故事内容
今天还有一个小动物，它也在跟自己的妈妈玩捉迷藏的游戏呢，它的名字叫皮皮，你们想知道皮皮藏在哪里吗？
那我们一起帮皮皮妈妈去把皮皮找出来，好吗？
图一：天哪，皮皮到哪里去了，亲爱的妈妈正在找他呢，妈妈会怎么呼唤皮皮呢？
图二：一起跟着皮皮妈妈喊一下吧！小松鼠是怎么回答的？皮皮到底躲在什么颜色的什么地方？
图三：皮皮，皮皮，你在哪里？狮子是怎么回答的？
图四：皮皮，皮皮，你在哪里？小兔是怎么回答的？皮皮躲在什么颜色的什么地方？
图五：皮皮，皮皮，你在哪里？蝴蝶是怎么回答的？
图六：皮皮太调皮了，我们一起来跟妈妈喊一下吧！这时候皮皮说话了，他会说什么呢？
三、师幼完整讲述故事
这个故事还有一个好听的名字叫《皮皮在哪里》，和老师一起来讲讲这个有趣的故事吧！
四、组织幼儿讨论，了解变色龙变色的特性。　　
为什么妈妈和动物们都找不到皮皮呢？皮皮有什么本领？　　
你知道皮皮是什么动物吗？（变色龙）
五、迁移经验，仿编故事情节　　
小变色龙皮皮可调皮了，他又和妈妈玩起了捉迷藏游戏，他还会藏到哪去呢？那里有什么，是什么颜色的？皮皮会变成怎样的颜色呢？
六、寻找变色龙，进一步感知变色龙的特性
今天变色龙皮皮也来到了我们的教室里，想和小朋友来玩捉迷藏，你们高兴吗？那赶快去找一找皮皮吧！
快和好朋友说说你在什么颜色的什么地方找到了什么颜色的皮皮？
七、送皮皮回家，结束活动
妈妈在找皮皮啦，让我们一起送皮皮回家吧！

1 《我叫皮皮菲莉比》绘本 书名：《我叫皮皮菲莉比》 作者：文/图 [奥]玛丽亚·布拉热约夫斯基 译：王星 标签：亲子 推荐人群：3-10岁

导读：作为一本图画书，不可忽视绘画语言的表情达意。全书大部分画面色调柔和、明快，构图远远近近，很有节奏感。用色大胆，对比鲜明。画面视角多变，或俯瞰，或仰视，读者的目光被牵引着，好像和皮皮菲莉比在一起翱翔。

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幼儿园硬皮绘本就是图画书。
绘本中高质量的图与文，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响。
绘本又称图画书图画书是通过大量的连贯性的图画，与相对较少的文字或没有文字互相结合来传递信息或讲述故事的童书。