“踢皮球”一词常用来形容以下三种意思,但多用贬义。
1.“踢皮球”一词常用来形容政府职能部门职责不清,相互推诿,办事效率低下,多用贬义。
2.运筹关系学中也称为一种策略。“踢皮球”策略是一种形象的比喻,即针对对方的要求,己方不便拒绝,便借各种客观理由,左推右诿,把对方的"皮球"踢来踢去,不当一回事,对方在万般无奈的情况下,只得妥协让步的一种谈判策略。
3.踢皮球策略的应用。踢皮球策略的使用有一定的原因、原则和方法。若遇到谈判形势对己方不利而想中止谈判以达到出尔反尔的目的,或想达到降低对方条件、挽回损失、反败为胜的目的,或想达到降低对方期望和程度而使之自动让步等,都可使用该策略。只不过"踢皮球"策略往往是在谈判接近尾声时或即将签字时才运用。其手法是转移矛盾,假借上司或委托人等第三者之手去达到各种目的,可以达到意想不到的效果。
如何应对踢皮球的人: 第一,你的汇报路径正确,并没有做错什么 职场上对汇报请示工作的程序是有讲究的,最大的忌讳是下级越级问上级汇报请示工作。从题主给出的题目看,你应该是部门负责人,副职应该是分管领导,如果是这样的话,你汇报工作首先找副职,这在路径上没有任何问题。 不仅没有问题,而且还有好处。我认为,副职这种不负责任的踢皮球态度,反而给你制造了接近正职的机会,如果你能很好把握这样的机会,充分展示自己能力,一定会给正职留下良好的印象,这就由坏事变成了好事。
第二,副职不去找正职汇报而让你去,那是他的事,和你无关 副职面对自己主不了的问题,正常的情况下,应当自己去和正职商量才对。他所以不去,我分析可 趋利避害,拈轻怕重是很多人的本性。人性中有光辉的地方也有劣根性。我们不能用圣人的标准衡量别人,用凡人的标准要求自己。大多数时候,我们能做的很有限,我们很难改变大环境和周围的人。那做好自己,不算计别人但也要保护好自己不被他人中伤和随意欺骗,算计,“当枪使”。 所以《孟子》有言:穷则独善其身,达则兼济天下。
《礼记·大学》:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下太平。” 一个有着明确的绩效
踢皮球策略的使用有一定的原因、原则和方法。只不过"踢皮球"策略往往是在谈判接近尾声时或即将签字时才运用。其手法是转移矛盾,假借上司或委托人等第三者之手去达到各种目的。这是因为:面对此种答复,即使老练的谈判者都可能被激怒,其愤怒的程度是等待的时间愈长或者期望值愈高者就会愈大。另一条是不甘心就此退出商谈,"甘心"降低条件与对方继续商谈,从而使对方"踢皮球"的策略得逞。
踢皮球策略的使用有一定的原因、原则和方法。若遇到谈判形势对己方不利而想中止谈判以达到出尔反尔的目的,或想达到降低对方条件、挽回损失、反败为胜的目的,或想达到降低对方期望和程度而使之自动让步等,都可使用该策略。
只不过“踢皮球”策略往往是在谈判接近尾声时或即将签字时才运用。
书籍记载,《破壁记》第一章:“ 安东 道:‘这么说,两家是在踢皮球?’”《人民文学》1983年第4期:“ 彭涵明 的回答是这样明快,没有敷衍,没有含糊,也没有‘研究研究’,更没有踢皮球,这使 李志正 又一次感到意外。”
不知道大家有没有发现,孩子们出去玩的时候很少会玩我们小时候玩的游戏,例如踢毽子或者跳皮筋。孩子们大多玩的是玩具车或者淘气堡,还有一些孩子们会在一起拍球或者玩扭扭车。不得不说,孩子们已经超越了当年的我们,因为他们玩的玩具都是我们没玩过的。那么,为什么小孩子很少像80,90后那样玩跳皮筋,踢毽子?首先,孩子们很少有机会接触到毽子和皮筋。其次,孩子们接触的电子产品非常多。最后,孩子们的学习压力更大了。下面,让我们具体看一下。
一、孩子们很少有机会接触到毽子和皮筋80后和90后们小时候经常接触毽子或者皮筋,所以他们玩这些玩具比较多。但是,我们生的孩子已经不是那个年代的孩子了,他们很少有人接触到毽子和皮筋,所以他们就不玩这些玩具了。
二、孩子们接触的电子产品非常多孩子们在家就可以看电视,在书房就可以看爸爸打游戏。同时,他们还随时可以看大人们玩手机。所以,这么多的电子产品在引诱他们,他们就不会像80后和90后们那样玩跳皮筋和踢毽子了。毕竟,电子产品对孩子的吸引力太强了。
三、孩子们的学习压力更大了孩子们的学习压力很大,不像80后和90后们那时只要放学就可以出门玩耍。孩子们放学之后还有许多家庭作业要做,所以他们能够玩耍的时间真的很少,几乎没时间玩跳皮筋和踢毽子。就算有时间,他们也会被一些兴趣班占满了时间。
所以,通过上述分析不难理解为什么孩子们不会像80后和90后们那样玩跳皮筋和踢毽子了。为此,大家怎么看?