如何开设小学生英语课堂

1、游戏引导。我们可以用游戏，使我们的课堂更具吸引力，教师以学生喜闻乐见的实践活动为平台，引导学生认识什么是规则，认识到每个人都应该遵守规则并且尽自己的力量去维护规则的公正性，这样学习不仅仅是知识的获取，更是儿童法治意识的形成过程，使学生在有限的空间，享受无限的创意。

2、 课堂实践。道德宴敬扰与法治源于生活，寓于生活，最终用于生活。人的道德意识形成的过程，是在具体的实践活动中形成的。脱离晌旦了具体的实践活动，再精彩的讲解也是生硬的灌输，用生活中的类似小故事激发学生对安全问题的关注。

道法课的意义:

1、道德与法治学科思想能正确引导学生在活动中感悟，在交流中反思，在生活中提高，让他们沉浸于道德与法治的氛围中，让道德与法治思想扎根于每个同学的心田。

2、让小学生认识到在我们日常生活和成长过程中，法律有着重要的角色，它伴随着人的一生，所有的人都稿裂离不开法律，法律法规都具有强制力，他的强制力来源于国家，是统治阶级的意志体现，由专门的国家机关制订，以宪法为根本大法。

3、道德与法治课根据社会与时代发展的需要和儿童身心认知的特点而设置，旨在以正确的价值观引导儿童更好地适应学校生活，形成良好的品德和行为习惯，在充满探究与创造乐趣的童年生活中，为学会生活、学会做人打下基础。

让孩子意识到学习英语的好处

如果孩子不晓得学习英语的目的是什么，家长和老师没有很好的给他们灌输这样的意识，那么孩子在学习的过程中可能就没有目标，从而觉得可学可不学，没有太花精力去搞好这门课程。所以家长应该让孩子了解到学习英语可能会带来的各种好处。

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孩子学习英语时不要给予压力

如果孩子在学习英语的过程中，感受到来自家庭或者学校方面的压力，很容易就会在高压下失去了学习的兴趣。所以家长们千万不要带给孩子太大的压力，让他们在宽松的环境下学习，或许效果会更好一些。

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带孩子多看一些英文卡通剧

如果孩子觉得老师上英语课比较枯燥泛味，调动不了他们学习的积极性，家长不妨从其他的方面来培育自己的孩子，比如说多带领孩子去看一些英文卡通剧，让孩子在欢乐看剧的过程中不知不觉的学习英语。

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多和孩子做英语方面的亲子阅读

如果你的英语成绩也不差的话，不妨在临睡前跟孩子一起做英语方面的亲子阅读。在你们一起的朗诵之下，或者一起的英语对话中，孩子既能感受到家长的对他们的关爱，也会慢慢开始觉得学习英语是一件很有趣味的事情。

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带领孩子参加英语机构活动

现在很多孩子的培训班都开展有英语方面的教学，这些培训机构一般都会特设有一些精品课程，可以很好的引导孩子去发觉学习英语的乐趣，并教导他们如何更轻松的学习英语，这样有助于提升孩子学习英语的兴趣和动力。

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及时表扬孩子取得的成绩

如果孩子在学习英语方面有了进步，家长要及时发现，并给予肯定和表扬。当孩子发现自己学习英语的事情爸爸妈妈那么关注，他们也会努力去追求更好的学习成绩的。所以家长们不要着急，一步步培养好自己的孩子即可。

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情境创设在课堂教学中具有重要作用。情境创设是指在教学中利用一定的手段、方法和技巧，创造出一种有利于学生思维活动的教学环境，以帮助学生更好地理解知识和提高学习效果。

以下是情境创设在课堂教学中的一些作用：

激发学生的学习兴趣：情境创设可以激发学生的好奇心，吸引学生的注意力，让学生主动参与到学习中去。

2. 促进学生思维活动：情境创设可以激发学生的想象力和思维能力，让学生在一定的情境中进行思考和探究，更好地理解和掌握知识。

3. 帮助学生形成概念：情境创设可以帮助学生将零散的知识点联系起来，形成概念，提高学生对知识的整体认识。

4. 培养学生的创新能力：情境创设可以培养学生的创新意识和创新能力，让学生在探究中不断创新和发现。

5. 提高学生的综合素质：情境创设可以引导学生在探究中形成良好的学习态度、思维方式和价值观念，提高学生的综合素质。

因此，在课堂教学中，情境创设应该得到充分重视和应用。教师可以通过讲故事、模拟实验、案例分析等方式，创造出各种适合学生思维发展的情境，从而提高学生的学习效果。