小学生英语作业鼓励性批语

高中生更愿意老师把他当做成年人对待。
所以，平时唯兆单独的，小范围的鼓励指棚租、提醒，哪怕只有一两句和卖，只要及时，只要内容具体效果最佳。
重要贡献、突出进步、原则错误、重要影响的事情，在班上郑重表扬、批评。
奖惩问题上，老师一定要公平。

5月14日，央视主持人赵普在直播“抗震救灾”节目时动情落泪，一时间，“央视主持人赵普动情落泪”的视频在网上广为流传。不少观众认为，这个主持人是个热血男儿，他们最担心的是，真情流露的赵普不要因此被台里处分。后来有媒体对赵普进行了专访。


当被问到为什么会在直播时情绪激动？赵普说：我们在新闻第一线一直和前方抢险救助保持着密切的联系，一直看着很多惨不忍睹的画面，我们也是普通人。当时的镜头给的是我，但实际上我们在场的两位嘉宾情绪也都很激动。

赵普说自己看到的惨烈镜头总量比一般观众要多，有一些还没经过编辑的画面都看过，但是考虑到观众的心理接受程度，有一些是没有播出去的。

有网友担心真情流露的赵普因此被台里处分，赵普澄清说：我不但没有遭到领导的批评，而且领导还高度评价了我的表现，说我是自然流露，不要在意。我以后会在节目中尽量控制自己的情绪，但我首先是个人，之后才是个新闻工作者，职业性和感情的自然流露并不矛盾。

记者问：对于今后的地震报道，领导有没有要求你们要控制自己的情绪？赵普回答说：我们领导对于我们的情绪完全没有任何要求，我在那次情绪失控之后，接到过领导一个电话，对我还是鼓励的态度。其实我们平时在看一些灾区发回的资料的时候，情绪也会很激动，如果你认为，这些人、这些地方是和自己有着千丝万缕的联系，你就会这样。

事实上，孩子们所犯的大部分问题、错误和荒谬的事情都是由他们的无知引起的。因此，父母应该用一些技巧仔细观察，以确定孩子身上的某一行为是由于无知还是缺乏经验，还是出于主观和故意。才能够针对于不同的情况进行教育。

例如，一个3、4岁的女孩子帮她母亲打扫桌子，但由于她不能不抹布弄干，桌子越来越脏，地板上满是水。作为一个母亲应该批评还是鼓励她看到这种情况？是不是应该根据实际情况来进行教育呢。

首先，孩子的出发点是好的，她看到母亲很难做家务，想帮妈妈分担负担，但因为她年轻，"做坏事却是出于好意"。"如果母亲此时盲目地批评孩子笨手笨脚，只会惹麻烦。孩子会感到更沮丧和悲伤，结果一定是完全丧失信心，以后不会愿意做家务！因此，此时我们应该采取鼓励和引导的方式，而不是批评。

通常有两种情况，孩子做错事：一种是有意的，另一种是无意的。由于父母应该找出情况，找出孩子做错事的原因，他们必须加以区别地批评孩子，特别是那些太小的孩子。他们常常不知道这是错误的。在很多情况下，他们觉得这样做很有趣。父母必须帮助他们分析事情是对是错。他们必须教会他们的孩子他们能做什么，不能做什么。这些孩子是由天使送来的。父母需要表现出极大的耐心去理解他们的内心世界！

奋发图强，锲而不舍，专心致志，永不退缩，坚韧不拔
再接再厉 斗志昂扬 精益求精 一丝不苟

艰苦创业 艰苦奋斗 自强不息 闻鸡起舞 发奋图强
斗志昂扬 发奋图强 精益求精 笨鸟先飞 闻鸡起舞
只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 持之以恒 锲而不舍
孜孜不倦 坚持不懈 坚持不渝 绳锯木断 愚公移山
始终不渝 力争上游 披荆斩棘 不屈不挠 囊萤映雪
凿壁借光 手不释卷 夙兴夜寐 焚膏继晷 悬梁刺股
卧薪尝胆 韦编三绝 兀兀穷年 聚沙成塔 水滴石穿
绳锯木断 通宵达旦 励精图治 不遗余力 全力以赴
尽锐出战 拼死拼活 日理万机 宵衣旰食 负重致远
有志者事竟成
皇天不负有心人

奋发图强，锲而不舍，专心致志，永不退缩，坚韧不拔
再接再厉
斗志昂扬
精益求精
一丝不苟
艰苦创业
艰苦奋斗
自强不息
闻鸡起舞
发奋图强
斗志昂扬
发奋图强
精益求精
笨鸟先飞
闻鸡起舞
只争朝夕
不甘示弱
全力以赴
持之以恒
锲而不舍
孜孜不倦
坚持不懈
坚持不渝
绳锯木断
愚公移山
始终不渝
力争上游
披荆斩棘
不屈不挠
囊萤映雪
凿壁借光
手不释卷
夙兴夜寐
焚膏继晷
悬梁刺股
卧薪尝胆
韦编三绝
兀兀穷年
聚沙成塔
水滴石穿
绳锯木断
通宵达旦
励精图治
不遗余力
全力以赴
尽锐出战
拼死拼活
日理万机
宵衣旰食
负重致远
有志者事竟成
皇天不负有心人

亲你可以的，你是最棒的

鼓励的成语有：鼓鼓囊囊，励精为治，刮摩淬励。
鼓励的成裤拆语有：勃然奋励，鼓鼓囊囊，励精为治。2：词性是、动词。3：拼音是、gǔlì。4：结构是、鼓(左右结构)励(左右结构)。5：注音是、ㄍㄨˇㄌ一_。
鼓励的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面辩手为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
鼓励gǔlì。(1)鼓动激励，勉人向上。
二、引证解释
⒈亦作“鼓厉”。⒉激发；勉励。引清刘献廷《广阳杂记》卷五：“臣惟亲列行伍，鼓厉官兵，水陆督战。”清黄六鸿《福惠全书·钱_·户头总催说》：“分别_赏，以鼓励其_。”梁启超《论湖南应办之事》：“乃从而摩激其热力，鼓厉其忠愤。”姚雪垠《李自成》第一卷第九章：“万人敌受此鼓励，倍加勇猛。”⒊指振作精神。
三、国语词典
鼓舞、激励。
四、网络解释
鼓励（汉语词语）鼓励，指激发；勉励。也指振作精神。鼓励使人进步，打击使人落后。无论在东方还是在西方，人们都把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉。
关于鼓励的近义词
勉力促进鼓舞激劝策动鼓动激发推动驱使激励
关于鼓励的反义词
讥笑打击嘲笑压抑压制批评捉弄
关于鼓励的诗句
有耳厌听鼙鼓励鸣三边鼙鼓励几时停喧滩闹鼓励
关于鼓励的单词
encouragehearturgefortifyincentiveheartenanimatefoster
关于鼓励的词语
雷励风行刮摩淬励砥名励节励精求治磨_淬励勃然奋励发扬蹈励励精更始磨砻淬励矫世励俗
关于鼓励的造句
1、爸爸鼓励哥哥，到胡灶枣了边疆要在那里生根发芽，开花结果。
2、在老师的鼓励下，我的成绩进步得很快。
3、经过老师的教育和鼓励，他终于振作起精神。
4、老师的鼓励使我信心十足，勇气倍增。
5、我把老师的鼓励看成是对自己的鞭策。
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虽然你这次得了第一名，很棒，但你这么骄傲是不好的。(批评，鼓励。)

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【 上濒教育】的回答：
孩子们需要真诚的表扬，以实事求是的态度建立在尊重客观事实之上的发自内心、有看法的表扬。您可以使用下面的句式：“孩子，你在__方面的__行为有一个__进步，比过去进步了很多，你真厉害！我简直太__！”对孩子不敢的事，要分析原因是胆子小还是能力不足，再做恰当的鼓励，当然比鼓励更重要的是帮助。

温暖的掌声，鼓励的掌声，祝福的掌声……
鼓励就是说让他下决心的话，让他坚持的话