1.能够认读“甲骨文”“饰品”的词语,会写珍贵钱币等词语。
2.默读课文,了解贝字的起源,贝的作用以及字形字义。
3.进一步了解汉字的意思,与偏旁有关的特点。
尊敬的家长,
感谢您在教师家访期间与我们的交流。为了更好地关注学生的学习和成长,我们提出以下后期关注建议:
保持沟通:请您保持与教师的沟通,及时了解学生在学校的表现和需求。
关注学习:关注学生的学习进度,鼓励学生按时完成作业,并关注学习困难。
培养习惯:鼓励学生养成良好的学习习惯和生活习惯,如按时作息、合理安排时间。
关注心理:关注学生的心理健康,如有需要,可向学校寻求心理辅导帮助。
家校合作:与学校保持密切合作,共同为学生的成长创造良好的环境。
再次感谢您的支持与配合,让我们携手为孩子的成长共同努力。
如下:
1、上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。
2、教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。
3、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。
4、家庭作业要少而精。
5、教师要注意身心健康。
6、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。
7、让学生多实践学到的知识。
8、现在学生的学习压力太轻。
9、号召学生用英语交谈提高口语能力。
10、个别教师有打骂学生的现象。