小宝宝还小,如何进行智力开发是让爸爸妈妈很是头疼的事情,其实对宝宝的智力开发那可是越早越好,具体以两岁为宜,前期可以做些辅助工作。
宝宝两岁左右,就开始能理解数字与物体之间的一一对应关系。比如,他会知道两个比一个多。
下面的办法可以帮助你的宝宝真正理解数字。
1、一起数数。和宝宝一起,把手指或脚趾从一数到十。
2、给物品分类。按照宝宝能够理解的物品类别,帮助他把东西分门别类地摆放,比如教宝宝把他的玩具小汽车和玩具小飞机区分开来,然后数一数它们分别有几个。
3、布置饭桌。教宝宝给一人摆一只碗(最好是摔不碎的),两个人摆两个杯子等等。
4、说形状。说出物体的形状是宝宝数学理解能力的基础。可以和宝宝在室内或室外玩找方形和圆形的游戏,给宝宝演示多少个三角形可以拼在一起成为一个矩形。
5、教空间关系。和宝宝玩一些需要他知道远近、上下概念的游戏。
6、比较大小。叫宝宝找出他的大毛绒熊和小玩偶,或者把他的玩具卡车由小到大的排列起来。
《天启》以新颖的方式述说第二次世界大战的故事,以观众前所未见的方法呈现非典型的影片,提供了一般平民百姓对战争的见解。这些影片包括业余者拍摄的片段、最高机密影片,以及当年并未使用的新闻影片。这些重新被挖掘出来的影片上了色彩,带给观众在战争中身历其境的感受。
长达六集的纪录片中 ,观众将被带入了侵略、扩张和掠夺人性的残酷、血腥、毁灭的战争中。二战期间的一些不知的正义或阴谋的战争故事跃然眼前。
D
解析:
第一步:找出定义关键词。
“所反映的事物的属性总是与另一个概念所反映的事物的属性相比较而存在”、“脱离了其中一方,另一方也就失去意义”
第二步:逐一分析选项。
A项:美是与丑相比较而存在的概念,符合“所反映的事物的属性总是与另一个概念所反映的事物的属性相比较而存在”,没有丑也就无所谓美,符合“脱离了其中一方,另一方也就失去意义”,符合定义,排除;
B项:原因是造成某种结果的条件,其概念只有与结果这一概念相比较才能存在,符合“所反映的事物的属性总是与另一个概念所反映的事物的属性相比较而存在”、“脱离了其中一方,另一方也就失去意义”,符合定义,排除;
C项:大水杯是相对于小水杯而言的概念,符合“所反映的事物的属性总是与另一个概念所反映的事物的属性相比较而存在”,没有小水杯也就无所谓大水杯,“脱离了其中一方,另一方也就失去意义”,符合定义,排除;
D项:流行音乐一般指流行一时的乐曲,古典音乐指那些从西方中世纪开始至今、并在欧洲主流文化背景下创作的音乐,两个概念可以独立存在,不符合“脱离了其中一方,另一方也就失去意义”,不符合定义,当选。
本题为选非题,故正确答案为D。