西安一小学生英语
有哪些全国性的高中生的英语竞赛?1个回答2024-08-09 04:03
1、“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛2、全国中小学生英语知识能力竞赛3、全国中小学生英语能力电视大赛 4、全国中小学生英语作文大赛5、全国中学生英语能力竞赛6、全国中学生素质教育英语知识能力竞赛(NQEEPC ) 7、全国创新英语大赛(高考加分)8、全国创新英语作文大赛(高考加分) 9、外教社?卡西欧杯”全国中学生英语阅读竞赛10、全国中学生英语辩论赛
高中词汇书1个回答2024-08-09 04:03
高中教材没有,但是高考考纲词汇有 如北京教育出版社出版的新阳光英语重点词汇,还有星火词汇也有高中版的
人教版六年级上册英语第七单元知识点1个回答2024-08-09 04:00
六年级上册春派英语第七单元知识点是:原形→睁念比较级
主要单词是:old→older young→younger tall→taller short→shorter
cheap→cheaper expensive→more expensive good→better bad→worse
主要句子是扒早贺:例:who's older,Tony or Jenny? Tony is older.
which is bigger,the hippo or the elephant? The elephant is bigger.
Is the hippo bigger than the elephant? No,it isn't.The elephant is bigger.
小学四级上册第六单元1个回答2024-08-09 03:56
我们班的“假小子“ 可能有的同学看到这个题目,可能会问:“小子怎么可能会是假的?‘‘如果想知道,那就听我慢慢道来吧! 这个被我称为
少儿英语学习1个回答2024-08-09 03:54
孩子学英语当然越早越好,现在社会竞争这么激烈,不能让咱的孩子输在起跑线上啊,让孩子学习英语关键是让他一直保持浓厚的兴趣最后形成自觉性和很好的学习习惯。你可以给孩子买一个针对性、形象性强的学习机,比如右脑王。有的学习机全面兼顾,就水平一般,没什么特大的优势,如果抓住重点,当然就有优势啦。我也是听朋友介绍买的右脑王,刚开始觉得有点假,不想买,但是孩子英语也不好,那个也不算贵,就想买个试试,死马当活马医,买后因为挺人性化的,孩子很爱学习,我也学了点英语,他创造的英语语境也还可以,练习听力是不错的.
太多我也说不清,去“紫塞英语网”那里看看去吧,对了,当初我用的优惠码是F5145,如果购买用这个会便宜不少哦
初一单词1个回答2024-08-09 03:51
13 bridge 桥,桥梁。
18 peach 桃子;桃树;桃色;
22 cloudy 多云的,阴天的;云的;云一般的。
24 turtle 海龟;龟;甲鱼;玳瑁;龟肉。
28 during 在...的整个期间;在...期间的某一时候。
30 fact 事实;实际,实情,真相;事实,罪行。
35 group 群;组;类;集体;团体。
43 just 正好,恰好;刚才。
48 made 制造的;创造的;人造的;成功的;保证会成功的。
49 mail 邮递;邮政;邮件。
59 palace 宫殿
60 play 玩
72 thin 薄的;细的;瘦的;稀少的;稀疏的;微弱的。
76 wait 等;等待。
78 wash 洗
87 weather 天气;处境,境遇。
90 warm 温暖的
91 walk 走
92 turn:转,转动,翻,轮流。
99 nobody 无人,没有人。
哪位家长知道,朗文青少儿英语好吗?1个回答2024-08-09 03:51
朗文青少儿英语目前是深圳比较大型,比较正规的一家少儿英语机构了,也是深圳地区唯一获得朗文教学资质的英语机构。
所以我个人觉得朗文在资质上还算是一家比较可靠的机构了。而在深圳这边家长对朗文的认知度也比较高,毕竟深圳公办学校
里面的老师也会要求孩子学习朗文英语。
EF英孚少儿英语怎么样,还是选择线上少儿英语比较好1个回答2024-08-09 03:38
少儿学英语,主要是激发他们的兴趣,孩子觉得有意思,自然就会开口讲,这个我家孩子学的这家电话英语深有体会,刚开始活不愿意说,学了一周下来,连我们家长都变成他说的口语练习对象了,老师在课堂教了什么,愿意主动跟我们家长复习,还有课堂录音,一段时间下来只听录音就能明显感觉孩子的进步 、
怎样上好一节少儿英语课?1个回答2024-08-09 03:31
Greeting(问候):首先,跟小朋友们打招呼:Hello,everybody! 通过打招呼进行老师与小朋友之间的互动,调动课堂气氛。Roll Call(点名):点名环节非常重要,方法多种多样,一般幼儿老师会让学生通过一个一个地自我介绍来完成点名。在点名过程中也可以加入一些互动游戏。Warm-up(热身)老师可以通过各种各样的游戏来增加课堂的气氛,同时也巩固了小朋友们对英语儿歌的记忆。