连续不可导的三种情况如下。
1、函数在该点不连续,且该点是函数的第二类间断点。如y=tan(x),在x=π/2处不可导。
2、函数在该点连续,但在该点的左右导数不相等。如Y=|X|,在x=0处连续,在x处的左导数为-1,右导数为1,不相等(可导函数必须光滑),函数在x=0不可导。
3、对于可导的函数f(x),x↦f'(x)也是一个函数,称作f(x)的导函数(简称导数)。寻找已知的函数在某点的导数或其导函数的过程称为求导。
高中函数学习方法:
1、理解函数的概念,了解映射的概念。
2、了解函数的单调性的.概念,掌握判断—些简单函数的单调性的方法。
3、了解反函数的概念及互为反函数的函数图象间的关系,会求一些简单函数的反函数。
4、理解分数指数幂的概念,掌握有理指数幂的运算性质,掌握指数函数的概念、图象和性质。
5、理解对数的概念,掌握对数的运算性质,掌握对数函数的概念、图象和性质。
6、能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题。
孩子的世界有孩子的法则,家长和老师不可能时时刻刻跟着孩子。所以暂时只能忍着,抓紧时间带孩子锻炼,促进他的发展,让他变得成熟和强大。这样就能自己应对了。