建议用些英语小故事、童话书,要兼顾趣味性和实用性。最重要的一点是,孩子刚开始接触英语,学多学少是次要的,关键不能让他对英语产生抵触心理,要激发他的兴趣。
答:儿童故事是儿童接触最早最多的文学样式之一。
儿童故事无论是在儿童的生活中,还是在儿童文学中都有其独特的地位。
一是它具有广泛的适应性,儿童成长的各个时期,故事都是他们所喜爱的。可以说,儿童故事是儿童接触最早最多的文学样式之一。
二是它既可供阅读,又可供讲述;既有很强的文学性,又有很强的表演性,而且这种表演(讲故事)还十分灵活方便,因此又具有相当广阔的传播渠道。
三是它虽然也有艺术夸张和虚构的成分,是对生活的概括、提炼、加工和典型化的产物,而不是自然主义地照搬生活,但总的说起来它还是比较真实地反映自然和社会的现实生活的,因而故事的内容显得比较合乎常理,使人感到较为真实、亲切、可信,给儿童以很大的影响。
这也要求我们的儿童文学工作者和广大教师必须重视儿童故事对儿童成长的作用。