初中三年级英语基础句型

3个回答2022-10-23 05:05

初中基础没有打牢会影响高一的学习，所以，在高一的时候，尽量做一些基础方面的题，能够补一些初中的基础，对以后学习有一定的作用。

1个回答2024-02-29 12:35

零基础学英语首先应从英语的26个字母开始学起，知晓字母的分类，另外，还需要英语的音标学会，然后记单词和短语，逐渐学到英语的时态，句型结构，建议可以各步聚之间相互穿进行学习，学英语是一个长期坚持的过程，一定要多练习，多听，多看，多运用多温故。

零基础学英语方法：
1、英语字母
零基础学习英语的时候，首先要从英语的26个字开始学起。学的时候，要将这26个字的大写、小写以及读音都要弄准确了。
2、元音字母
零基出学英语的时候，还要特别注意元音字:ae、i、o、u。在学单词发音的时候，碰到这些字母的时候，原来发清辅音的都要变为浊辅音。
3、音标字母
零基础学英语的时候，还需要把英语的音标学会。英语的音标共48个，20个元音和28个辅音，元音当中有10个双元音，10个单元音，学好音标后，对你单词的发音准确很有帮助的。

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我初三学生，各科成绩都不好，没基础，快中考了，现在想学了，该怎么办?

1个回答2024-01-24 19:17

你好，

在这个阶段，是最为迷茫又很难低下头问人的时候。而难以低头就容易导致最后决策的失误。

长话短说，我建议你仔细思考几个问题：

你提到现在想学了，这个想法是否出自内心。只有出自内心才能得到最大的动力。

有了动力，是否能够有恒心坚持。只有恒心才能让自己跑完学业的马拉松。

你提到听不懂、没基础。自己从玩和兴趣活动上判断一下，是否智力上能够赶上同龄人。

如果这三点有任何一点不具备，尽可以信那些“条条大路通罗马”的故事随波逐流。如果这三点你都判断过没问题，那么你只需要时间和耐心，哪怕复读一年，足够把落下的课程赶上了。厚不厚脸皮是不重要的，别人也不会太注意这个事情。

祝早日考虑清楚，作出正确抉择！

初中全新英语听力基础版和提高版怎么选

1个回答2024-01-21 23:53

基础版。因尺茄为初中全新英语听力的基础版和提高版的区别在于乎困仔听力的难易程度不一样，基础版可以听懂日常对话，要求相对简单，而提高版难度会加大，做听力时还得理解他们对话内容才能够选择正确的答案，从基础版到提高版，循序渐进比较好，从易到难也可以岁汪增加孩子的自信心，所以选择基础版较好一些。

钱塘江大桥基础类型是什么

1个回答2024-01-28 10:29

钱塘江大桥基础类型是上下双层钢结构桁梁桥。根据查询相关资料信息显示，钱塘江大桥是上下双层钢结构桁梁桥，全长1453米，宽9.1米，高7.1米。设计者、建造者是桥梁专家茅以升，是自行设计和建造的第一座双层式公路、铁路两用特大桥。该桥任然是杭州市最重要的过江通道之一。

有个学生是初一的学生，但是英语基本上是零基础，不知道该如何激发他的兴趣

1个回答2024-01-30 17:49

我就是个刚刚结束初一的学生。其实，我的英语以前也不是很好的。我是在六年级的时候才开始有兴趣的，而且现在英语是全班的第二。我的感受就是，教学方式很重要。我是因为我的英语补习老师才开始对英语有兴趣的。他经常在教英语的时候，联系到生活中的笑话。有时，上课上得差不多但没下课，他就会和我们讲故事，故事中带有幽默的风格。（他是个爱国的人，就会经常和我们讲一些爱国故事。他真的很厉害把我们群班都变成了爱国人士。）这些都可以拉近师生关系，让学生喜欢上老师，和这个教学方式，集中了学生的注意力。不止是我这么觉得，当时和我一起去的好朋友，都特别喜欢这老师，也喜欢上英语了。

我虽然是专业的老师，但希望对你有帮助。

初级会计东奥基础课，哪个老师教的好？

1个回答2024-01-25 20:20

这三位老师都是讲初级会计的《经济法基础》课的，都是具有多年教学经验的优秀老师，各有特点。

1、黄洁洵老师。西南政法大学经济法硕士，中国注册会计师（非执业），法律专业资格，具有多年银行、资产管理公司法律经验，2019年起，从事注册会计师考试、会计职称考试、税务师考试培训。这套内容明确、重点突出、归纳完整、分析详实的“易通”辅导书深受考生欢迎。

教学特点：教学思路清晰，重点突出，应轿念试性强，理论联系实际，善于将零散的知识点系统化，只机械地背诵考点的精练公式，合理化需要案例应用的法律法规，并将实例讲解得恰到好处。

2、郭守杰老师。中国金融科学院博士后，经济学博士，1995年，开始担任经济法考试的导师，1998年开始编撰一系列“通关”书籍。他被公认为财务会计范畴的“经济法第一人”。

教学特点：善于用简洁的例子和幽默的语言，清晰、简练地讲解难理解、易混淆的考点。被同学们亲切地称为“郭帅”跟着郭帅，在会上开怀大笑。

3、陆中宝老师。法学硕士，副教授，公司法律顾问，2002年起从事注册会计师会计职称预审指导和经济法课程工作，曾在北京、上海、广州、南京等地任教，学生众多，教学特点：讲课既有情感性又有声音性，稿袭通俗易懂，幽默风趣。我喜欢用“讲故事”的方式讲述法律难题，善于总结和分析平时的考点。

扩展资料：

萝卜青菜各有所爱，每个考生情况不同，基础不一样，有的理解能力较强，有的记忆能力特别好。俗话说得好“适合自己的就是最好的”。

每一个考生有自己听课的习惯特点，喜欢的授课类型也不尽相同，其实没有好与不好，只有适合与不适合，选对老师也会将学习变成一件有趣的事，追随键帆兄一个适合自己的导师，更是如虎添翼。

初级会计东奥基础课，哪个老师教的好？

1个回答2024-01-22 13:49

这三位老师都是讲初级会计的《经济法基础》课的，都是具有多年教学经验的优秀老师，各有特点。

教学特点：教学思路清晰，重点突出，应试性强，理论联系实际，善于将零散的知识点系统化，只机械地背诵考点的精练公式，合理化需要案例应用的法律法规，并将实例讲解得恰到好处。

教学特点：善于用简洁的例子和幽默的语言，清晰、简练地讲解难理解、易混淆的考点。被同学们亲切地称为“郭帅”跟着郭帅，在会上开怀大笑。

3、陆中宝老师。法学硕士，副教授，公司法律顾问，2002年起从事注册会计师会计职称预审指导和经济法课程工作，曾在北京、上海、广州、南京等地任教，学生众多，教学特点：讲课既有情感性又有声音性，通俗易懂，幽默风趣。我喜欢用“讲故事”的方式讲述法律难题，善于总结和分析平时的考点。

扩展资料：

萝卜青菜各有所爱，每个考生情况不同，基础不一样，有的理解能力较强，有的记忆能力特别好。俗话说得好“适合自己的就是最好的”。

每一个考生有自己听课的习惯特点，喜欢的授课类型也不尽相同，其实没有好与不好，只有适合与不适合，选对老师也会将学习变成一件有趣的事，追随一个适合自己的导师，更是如虎添翼。