六级听力猜答案技巧介绍如下:
边听听力边蒙
如果你听听力是那种一知半解,只能听懂简单的对话的话,建议你边听听力边做题。听懂的自己写,听不懂的再蒙。
如果四个选项中有两个或者三个你能感觉到在刚刚的听力中又听到,这时候建议选择你没听到的那个。这种题一般是推断题,推断出的内容一般不会出现在听力原文当中。
如果一题的答案中有两个答案液樱搜是近似的,只有一个单词或者短语不同,那么你可排除其余答案,再看这两个答案中的中心单词有没有和你排除闹历的两个答案中重复的,如果有的话颂宽,你基本可以锁定那个正确答案了。
注意否定类的题目,这些对话中多含有not,no,neither,nor等否定词,也有but,although等转折词,或由would rather,too...to结构及虚拟语气等表达。要注意这些答案表达的都是否定含义,所以如果你看到了和你听到原文基本相同的语句,但是多了一个上述词汇,一定要首先排除,然后你把否定词删去,找其余答案中跟这句话意思相近的,基本就是正确答案了。
目前小学英语考级有全国少儿英语等级考试(NELTS)、英国伦敦三一学院英语口语等级考试(GESE)、北京英语水平考试(BETS)、剑桥少儿英语(CYLE)等几种。根据不同的英语等级考试,其所涉及到英语能力范围也是有所不同的。
1、一般在名词词尾加“-s”。
2、以s、x、ch、sh结尾的名词加“-es”。
3、辅音字母+o结尾的名词后面加“-es”,辅音字母+o结尾的名词后面加“-s”,元音字母+o结尾的名词后面加“s”。
4、以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加“-es”,以元音字母加y结尾的名词直接加“-s”。
5、以fe或f结尾的名词,把fe或f变为v加“-es”。
扩展资料:
单数变复数发音规则:
1、以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数。在这5个字母(字母组合)后面的后缀es的e发元音[i的音,所以es的s发[z]。懂复数发音规则的前提是,能区分什么是清辅音、浊辅音和元音。
2、一辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es。读音变化:加读[z]。因为辅音字母加y结尾的词,y常发元音所以后缀es的s发[z]。
3、以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。读音变化:尾音[f]改读[vz]。可以这样加深理解:变复数时[f]后如果跟[s],这样读会听不清,所以浊化[f]为,之后,s的发音变成z]。