小说情感寂寞

寂寞高手讲述的是

一个叫做混沌纪元的空间里发生的事，这里没有真正的死亡，死亡后，武功等级消失，等于变回了新手

那里的江湖有门派

新手从成长院诞生，然后进入混沌纪元

主角是一个叫依韵的人

他刚开始也和其他人一样，过着组队练功，练武功的生活

后来由于偶然发现江湖中的不败传说小刀的练功时明白了

这也造就了他

想要成为高手，必须忍耐的非人的寂寞

从此，他开始日夜自修武功，除了吃饭以及必要的事情之外，一直都在自修

他成为了很厉害的人

这本书故事情节特别好，你可以去看看

在我眼里诛仙是玄幻小说的巅峰

我认为高手寂寞就是网游小说的巅峰

它已经脱出网游了，写得真实，很好

建议你看看吧

其实，高手有一颗寂寞的心，因为高手的造就本就是用寂寞堆积而成。
想快乐，想精彩，想无虑，就别当高手。
高手寂寞2，承接高手寂寞江湖部结局展开的新神话部，剧情、以及NPC角色定位，包括结局，均与旧神话部完全不同。
三界，即江湖。

寂寞高手讲述的是

一个叫做混沌纪元的空间里发生的事，这里没有真正的死亡，死亡后，武功等级消失，等于变回了新手

那里的江湖有门派

新手从成长院诞生，然后进入混沌纪元

主角是一个叫依韵的人

他刚开始也和其他人一样，过着组队练功，练武功的生活

后来由于偶然发现江湖中的不败传说小刀的练功时明白了

这也造就了他

想要成为高手，必须忍耐的非人的寂寞

从此，他开始日夜自修武功，除了吃饭以及必要的事情之外，一直都在自修

他成为了很厉害的人

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在我眼里诛仙是玄幻小说的巅峰

我认为高手寂寞就是网游小说的巅峰

它已经脱出网游了，写得真实，很好

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高一神话部。

有3？你确定作者是一样的？高手寂寞3作者还没写吧。

【答案】
【小题1】（1）交代了故事的背景，推动了情节的发展。（2分）
（2）将阿照的冷漠和父亲的温情形成对比。（2分）
（3）以阿照的冷漠行为呼应了标题的“寂寞”。（2分）
【小题2】（1）情节上，戛然而止，干净利索地收束全文。（1分）
（2）运用对比手法（1分）以团圆的全家福，暗寓“寂寞”的一家，突出了“寂寞”的主题。（1分）
（3）呼应了文章的标题“寂寞”，（1分）回味无穷，发人省醒。（1分）
【小题3】（1）阿照：独立、固执、倔强，不能完全体会到父亲深沉的爱和家庭给予的温暖。（2分）
父亲：朴实、善良，不善言辞，却深深爱着这个家，充满无人理解的寂寞。（2分）（人物分析答到大意即可给分）
（2）（参考）启示：爱，需要表达，更需要细细感受；珍惜亲情，珍惜家庭。（2分）（开放题，言之有理，即可给分）
【小题4】BC
【答案解析】【小题1】试题分析：这是作用类的题目，无外乎就是内容和结构两个方面，对于小说来说，就是人物形象的塑造。关于结构方面的作用，围绕开头的作用来考虑。
考点：本题考查学生分析作品结构的能力，能力层次为C级。
点评：考某段某句在全文结构中或相对于某些段落内容的作用，在做这类题目时，首先要分析题目指向的段落内容是什么，然后分析其对表现内容、主题的作用，与后文的关联。即要从句段本身内容(如景物意境、人物性格等)、思想内涵、关联作用三个方面去考虑。个别题目要考虑写法上有什么特点(艺术手法)。尤其要注意开篇、中间、结尾段落或语句的作用。
【小题2】试题分析：对小说来讲，这涉及到小说的情节安排技巧，诸如出人意料之外等。另一方面，要把结尾当作一个语段，去考虑它的作用：以团圆的全家福，暗寓“寂寞”的一家，突出了“寂寞”的主题。
考点：本题考查学生分析作品的主要表现手法的能力，能力层次为C级。
点评：分析作品的主要表现手法的目的不在于辨识作品中运用了哪些艺术手法，而主要在于分析、评述使用这种技巧的作用和效果。所以，对一些常见的技巧，我们平时就要归纳出它的作用和效果。
【小题3】试题分析：解答这一题要注意这样的误区，本题虽要求“结合阿照和父亲的形象分析，谈谈小说给你的启示”，但千万不要把对阿照和父亲的形象分析放在一边，而是先应分析人物形象，然后再根据这个形象去谈对自己的启示。
考点：本题考查学生欣赏作品形象的能力，能力层次为D级。
点评：小说塑造人物形象的方法，主要是通过对人物的肖像、动作、语言、心理活动等描写。因此，分析小说中的人物形象，要特别注意小说对人物的动作和语言的描写。行动描写与语言描写是通过对人物的动作和对话的具体来表现人物的精神面貌，思想感情和性格特征的描写方式。动作描写给读者鲜明的视觉印象使人物形象具体、可感知、生动化；语言描写则易表现行动所不易显示的细微情感、态度等。总而言之，行动和语言两种形式密切配合，相得益彰。
【小题4】试题分析：B“充满了对这个破碎家庭的嘲讽”有误。C“被时代、社会抛弃留守老人 院带来的落魄感。 ”文中没有涉及到这一层。
考点：本题考查学生分析作者观点态度的能力，能力层次为C级。
点评：具体说来，“分析”是指能从作者所处的时代的实际情况出发，对作者的思想倾向、感情色彩加以剖析、评价；“概括”是指以简洁的语言揭示出作者对所写之人之事的看法及感情色彩的褒贬。不过因试题的不同，有时侧重于分析，有时侧重于概括，有时两种方法同时使用。

　　庞大的儿童玩具市场，为什么会有如此大的商机？究竟孕育着多大的利润空间呢？准备开店之前，这些问题都是你要考虑的，只有这样才能做到有备无患，确保玩具店的投资达到实效

　　这样吧，我们来计算一下，看看玩具店的利润有多大。

　　木制类早教玩具：全套积木售价200元/盒，成本价100元/盒，毛利100元

　　益智类玩具：简装拼图售价30元/盒，成本10元/盒，毛利20元

　　毛绒类玩具：毛绒熊160元/个，成本80元/个，毛利80元

　　电动类玩具：遥控车200元/辆，成本100元/辆，毛利100元

　　运动类玩具：童车600元/辆，成本300元/辆，毛利300元

　　玩具的种类实在是太多了，从孩子刚出生到成年，各种各样的玩具琳琅满目，这是根据孩子不同年龄段的成长而配备的。因此，只要是孩子的玩具消费品，就有成交的几率，所以，每天至少能卖10个玩具。

　　上述玩具中，如果每天每一类型的玩具卖出1个，那么平均每天1个玩具的毛利是：（100+20+80+100+300）÷5=120（元）每天卖出10个玩具的毛利是：120×10=1200（元）

　　一年下来的毛利是：1200×365=43.8（万元）

　　除去一年的店面租金5万元（月租金4,000元），员工工资2万元（1～2个员工，工资800元/月），水电费0.8万元，应缴纳的各种税费8.2万元，成本共计16万元。

　　那么，一年可获的利润就是：43.8－16=27.8（万元）

　　当然开店之初，会有一定的前期投入，这包括店面装修、首批进货、营业执照及其他杂费的办理，会有部分花费。其中，店面装修1万元，首批进货1万元，营业执照及其他开业的杂费8000元，共计2.8万元。

　　开业第一年获利27.8－2.8=25（万元）

　　按照计算方法，开业后3个月就收回成本，显然一点问题也没有。这儿童玩具市场的“钱”景，真是相当可观。，你可以试下。2011-7-21 21:50:27

　　希望对你有帮助。

完璧归赵

公元前283年，秦昭襄王派使者带着国书去邯郸城（今河北省邯郸市）见赵惠文王，说秦王情愿让出十五座城来换邯郸城收藏的一块珍贵的“和氏璧”，希望赵王答应。

赵惠文王就跟大臣们商量，要不要答应。要想答应，怕上秦国的当，丢了和氏璧，拿不到城；要不答应，又怕得罪秦国。议论了半天，还不能决定该怎么办。

当时有人推荐蔺相如，说他是个挺有见识的人。

赵惠文王就把蔺相如召来，要他出个主意。

蔺相如说：“秦国强，赵国弱，不答应不行。”

赵惠文王说：“要是把和氏璧送了去，秦国取了璧，不给城，怎么办呢？”

蔺相如说：“秦国拿出十五座城来换一块璧玉，这个价值是够高的了。要是赵国不答应，错在赵国。大王把和氏璧送了去，要是秦国不交出城来，那么错在秦国。宁可答应，叫秦国担这个错儿。”

赵惠文王说：“那么就请先生上秦国去一趟吧。可是万一秦国不守信用，怎么办呢？”

蔺相如说：“秦国交了城，我就把和氏壁留在秦国；要不然，我一定把璧完好地带回邯郸。”（原文是 “完璧归赵”。）

蔺相如带着和氏璧到了咸阳。秦昭襄王得意地在别宫里接见他。蔺相如把和氏壁献上去。

秦昭襄王接过璧，看了看，挺高兴。他把璧递给美人和左右侍臣，让大伙儿传着看。大臣们都向秦昭襄王庆贺。

蔺相如站在朝堂上等了老半天，也不见秦王提换城的事。他知道秦昭襄王不是真心拿城来换璧。可是璧已落到别人手里，怎么才能拿回来呢？

他急中生智，上前对秦昭襄王说：“这块璧虽说挺名贵，可是也有点小毛病，不容易瞧出来，让我来指给大王看。”

秦昭襄王信以为真，就吩咐侍从把和氏璧递给蔺相如。

蔺相如一拿到璧，往后退了几步，靠着宫殿上的一根大柱子，瞪着眼睛，怒气冲冲地说：“大王派使者到邯郸来，说是情愿用十五座城来换赵国的璧。赵王诚心诚意派我把璧送来。可是，大王并没有交换的诚意。如今璧在我手里。大王要是逼我的话，我宁可把我的脑袋和这块璧在这柱子上一同砸碎！”

说着，他真的拿着和氏璧，对着柱子做出要砸的样子。

秦昭襄王怕他真的砸坏了璧，连忙向他赔不是，说：“先生别误会，我哪儿能说了不算呢？”

他就命令大臣拿上地图来，并且把准备换给赵国的十五座城指给蔺相如看。

蔺相如想，可别再上他的当，就说：“赵王送璧到秦国来之前，斋戒了五天，还在朝堂上举行了一个很隆重的仪式。大王如果诚意换璧，也应当斋戒五天，然后再举行一个接受璧的仪式，我才敢把璧奉上。”

秦昭襄王想，反正你也跑不了，就说：“好，就这么办吧。”

他吩咐人把蔺相如送到宾馆去歇息。

蔺相如回到客栈，叫一个随从的人打扮成买卖人的模样，把璧贴身藏着，偷偷地从小道跑回邯郸去了。

过了五天，秦昭襄王召集大臣们和别国在咸阳的使臣，在朝堂举行接受和氏璧的仪式，叫蔺相如上朝。蔺相如不慌不忙地走上殿去，向秦昭襄王行了礼。

秦昭襄王说：“我已经斋戒五天，现在你把璧拿出来吧。”

蔺相如说：“秦国自秦穆公以来，前后二十几位君主，没有一个讲信义的。我怕受欺骗，丢了璧，对不起赵王，所以把璧送回邯郸去了。请大王治我的罪吧。”

秦昭襄王听到这里，大发雷霆。说：“是你欺骗了我，还是我欺骗你？”

蔺相如镇静地说：“请大王别发怒，让我把话说完。天下诸侯都知道秦是强国，赵是弱国。天下只有强国欺负弱国，决没有弱国欺压强国的道理。大王真要那块璧的话，请先把那十五座城割让给赵国，然后打发使者跟我一起到赵国去取壁。赵国得到了十五座城以后，决不敢不把璧交出来。”

秦昭襄王听蔺相如说得振振有辞，不好翻脸，只得说：“一块璧不过是一块璧，不应该为这件事伤了两家的和气。”

结果，还是让蔺相如回邯郸去了。

蔺相如回到赵国，赵惠文王认为他完成了使命，就提拔他为上大夫。秦昭襄王本来也不存心想用十五座城去换和氏璧，不过想借这件事试探一下赵国的态度和力量。蔺相如完璧归赵后，他也没再提交换的事。