小学三年级英语入门歌谣

正月梅花香又香, 二月兰花盆里装, 三月桃花红十里, 四月蔷薇靠短墙, 五月石榴红似火, 六月荷花满池塘, 七月栀子头上戴, 八月丹桂满枝黄, 九月菊花初开放, 十月芙蓉正上妆, 十一月水仙供上案, 十二月腊梅雪里香。

这是一首儿歌，是小学课本里的，主要是每个月份应季的花。正月迎春金样黄，二月杏花粉洋洋，三月桃花红千树，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月桂花满枝香，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，冬月水仙案上供，腊月寒梅斗冰霜。
一年12月代表的花朵是:1月梅花,2月兰花,3月桃花,4月蔷薇,5月石榴,6月荷花,7月栀子花,8月桂花,9月菊花,10月芙蓉,11月水仙,12月腊梅.

倒霉孩子 赶紧回家

便后冲谈启一冲，你好我也好。
洗刷洗刷刷，洗刷洗刷刷。
快来冲厕所，哼哼哈香气！
方便不给人，你不能方便。
给别人方便，你为何不干？
冲刷利健康，不冲不健康。
一切皆可贵，冲刷价更高。
良机握在手，一按即可有。
厕所一冲刷，好运自然来。
谁按谁信侍颂精神，文明人人敬！
这里是厕所，卫生靠大滑郑伙。
上眼对下眼，瞄准再开火。

例如，小班幼儿理解能力弱，注意力集中时间短，喜欢重复，我们可以选择那些短小易记、语言生动、形象性强的民间童谣，以利于幼儿感受、理解和表现。帮助识数的数数歌和一些与动物有关的民间童谣就是不错的选择，如《五指歌》《小老鼠上灯台》等。中班幼儿对事物的理解能力有所增强．视野的拓展使得他们的思维和想象能力都有所发展，我们可以选择一些贴近幼儿生活实际、内容丰富的民间童谣，如《属相歌》《十姐妹》等，以更好地促进他们语言能力的发展，丰富他们的想
象力。大班幼儿理解能力进一步增强，注意力更容
易集中，我们可以选择绕口令、谜语或长句式的民间童谣，如《鹅过河》《数蛤蟆》等，以更好地促进幼儿的发展。

不要碰放乌龟的纸箱。

了增强幼儿学习童谣的兴趣，使学习活动更加的丰富有效，我广泛的收集网络上的一些有用资料，特别是一些有关于礼仪教学的视频和童谣念诵、演唱的影像资料等，将这些材料进行整理之后运用到实际的教学活动中，效果还是挺不错的。传统的一些有关于社会方面的教育都显得比较枯燥，对幼儿园孩子来说显得比较空洞，在我们班级的礼仪童谣教学中因为有了比较生动形象的视频、动画的帮助，就把比较枯燥的讲道理进行了童趣化处理，以幼儿喜爱的形式出现，自然深受孩子们的欢喜，在学习活动中也就表现出了积极的一面，而且动画的形式也将童谣的念诵趣味化了，更利于幼儿的学习，掌握起来更加顺利。

不但如此，在童谣教学时，我还设计了一些互动性比较强的组织形式和内容，比如：“判断对错”、“送笑脸”、“想一想”、“做一做”、“找不同”等等。这些环节的设计和加入，使得课堂教学更加生动有趣，大大激发了幼儿的学习欲望，增强了礼仪童谣的学习兴趣，深受孩子们的喜爱。学习的内容还可以顺势延伸到随后的区域活动中继续开展，比如在“快乐小书虫”中孩子们可以继续念诵童谣并进行创编活动；在“宝宝小舞台”中可以进行童谣的演唱和表演活动；在下午的角色游戏中也可以在“幼儿园”里进行礼仪童谣的教学活动……这些活动贯穿在了孩子们的一日活动之中，与孩子的幼儿园生活紧密相连，既是对童谣的不断温习又是对礼仪教育的不断巩固，真是一举多得呀！

问题二：还存在哪些问题？

在礼仪童谣的教学实践中，发现孩子们对于童谣教学非常感兴趣，各方面活动开展的也很顺利，在礼仪方面有了较明显的进步，但是班级内还缺少相应的文化氛围。还有就是班级内个别学习能力较弱的孩子对童谣的掌握比较慢。

问题三：可以如何改进？

第一个存在的问题这几天已经着手在改进了，就是充分利用班级当中的柱子，将柱子进行装饰后布置成“童谣集”和“童谣展”的活动版块，将幼儿已经学习的童谣内容张贴在“童谣集”中，让幼儿可以在课余时间随时随地的聚在此处进行诵念。“童谣展”就是将孩子们在活动的身影和特景打印出来，张贴出来，一来是让孩子与环境有一个互动，二来也是不断激发幼儿学习兴趣的方法。具体的效果还要在接下来的时间里进行验证。

第二个存在的问题这两天也开始尝试了，就是在区域活动和角色游戏中进行增强，可以是老师的帮助，也可以是一些能力较强的同伴的帮助，让这几个孩子既能很好的掌握学习内容又不失去学习的兴趣。就这几天的情况来看，显现出了一些效果。

《漏慧小花开了》是一首节奏鲜明、简单易懂具有趣味性的音乐判搜碧。用手指谣的形式来演奏这掘举首歌,熟悉的旋律易于掌握节奏,能有效培养幼儿手眼协调能力、...

借助多媒体的动静结合,提高幼儿对童谣学习
他们喜欢表演、乐于表演,提高了幼儿的语言理解
.等提供给孩子多种刺激,充分调动他们的视觉

旋律简洁，轻悔返敬松；易于传唱。可以说这是大多数民谣世烂的特点了吧。旋律的简洁，给人很轻松的感觉，即便是忙碌了碧慎一天，听听民谣，也会感觉到些许的放松；同时，易于传唱更是让民谣这个接地气的歌曲形式快速传开。很多民谣以吉他伴奏的方式演唱，这更是给个许多吉他爱好着便利。