掌上衡水三年级英语下册

人教版三年级上册《掌声》是：同学们给予英子的肯定，他们没有歧视英子，同时掌声也给了英子极大的鼓励，使她鼓起勇气，坦然面对生活。

英子一开始是一个文静，不爱说话，有点儿自卑的孩子，她很文静,总是默默的坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。后来受到同学们掌声的鼓励，变得开朗。

如果让一个人把紧握的东西松开手扔掉，不是一件容易的事，因为没有人愿意轻易放弃自己的所爱，哪怕那件东西并没有实际的价值。也没有人愿意轻易放弃自己的主张，虽然他的主张并不明智，但是，要想让心灵自由，要想让自己快乐，要想自己不被物欲蒙蔽双眼，我们就得学会放弃。

古时候有一个国王，他最宠爱的妃子为他生了一位漂亮的公主。

国王非常疼爱小公主，视如掌上明珠，凡是公主想要的东西，无论多么稀罕，国王都会想尽一切办法满足她。在国王的骄纵下公主渐渐地长大了，她开始懂得装扮自己了。

一个春雨初晴的午后，公主带着宫女徜徉于宫中花园，欣赏雨后的景致，公主的目光被荷花池中的奇观吸引住了。原来池水经过蒸发，正冒出一颗颗状如琉璃珍珠的水泡，浑圆晶莹，闪耀夺目。

公主完全被这美丽的景致迷住了，她突发异想：“如果把这些水泡串成花环，戴在头发上，一定漂亮极了！”

公主很为自己的想法得意，她便叫宫女把水泡捞上来，但是宫女的手一触及水泡，水泡便破灭无影。折腾了好半天，宫女在池里捞得心急如焚，仍然一无所获，公主在池边等得闷闷不乐。

公主终于气愤难忍，一怒之下，便跑回宫中，硬把国王拉到池畔，对着一池闪闪发光的水泡说：“父王！您一向是最疼爱我的，我要什么东西，您都依着我。女儿想要把池里的水泡串成花环，作为装饰，您说好不好？”

“傻孩子！水泡虽然好看，终究是虚幻不实的东西，怎么可能做成花环呢？父王另外给你找珍珠水晶，一定比水泡还要美丽！”国王无限怜爱地看着女儿。

“不要！不要！我就要水泡花环，我不要什么珍珠水晶。如果您不给我，我就不活了。”公主撒娇地大哭大闹着。

束手无策的国王只好把朝中的大臣们集合于花园，忧心忡忡地说：“各位大臣们1你们号称是本国的奇工巧匠，你们之中如果有人能够以奇异的技艺，以池中的水泡，为公主编织美丽的花环，我便重重奖赏。”

“报告陛下！水泡刹那生来，触摸即破，怎么能够拿来做花环呢？”大臣们面面相觑，不知如何是好。

“哼！这么简单的事，你们都无法办到，我平日何等善待你们？如果无法满足我女儿的心愿，你们统统提头来见。”国王呵斥道。

“国王请息怒，我有办法替公主将水泡做成花环。只是老臣我老眼昏花，实在分不清楚水池中的泡沫，哪一颗比较均匀圆满，能否请公主亲自挑选，交给我来编串呢？”一位须发斑白的大臣神情笃定地打圆场。

公主听了，兴高采烈地拿起瓢子，弯起腰身，认真地舀取自己中意的水泡。本来光彩闪烁的水泡，经公主轻轻一触摸，霎时破灭，变为泡影。

捞了老半天，公主一颗水泡也拿不起来。

睿智的大臣于是和慈蔼地对一脸沮丧的公主说：“水泡本来就是生灭无常，不能常驻久留的东西，如果把人生的希望建立在这种虚假不实、瞬间即逝的现象上，到头来必然空无所得。”

公主见状，便不再坚持这个过分的要求了。

名言-冰冻三尺，非一日之寒-

出    自

王充《论衡》--《状留篇》

成语【宋玉东墙】

【成语】： 宋玉东墙

【拼音】： sòng yù dōng qiáng

【解释】： 喻指貌美多情的女子。

【出处】： 战国楚宋玉《登徒子好色赋》谓宋玉东邻有一女，姣好为楚国之冠，登墙窥视宋玉三年而宋玉不与之交往。

【举例造句】： 谢圣主恩波浩荡，却将个宋玉东墙，错猜做神女高唐。 ★明王骥德《男王后》第二折

【拼音代码】： sydq

【用法】： 作主语、宾语、定语；指美丽多情的女子

【故事】： 战国时期，楚国著名诗人宋玉，他的代表作有《高唐赋》等。传说他的东面邻居有一个长得非常美丽的女儿，可以称得上楚国的第一大美人，她仰望宋玉的才能，每天登上墙头窥视宋玉，非常爱慕。整整3年时间，宋玉没有看出她的心思而与她交往