三年级上册英语气味

上册简短趣味数学小故事
1个回答2024-01-26 01:54
符号“+”“-”是五百年前一位德国人最先使用的。当时他们并不表示“加上”“减去”。知道三百多年前才正式用来表示“加上”“减去”。



“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具,有七个块可以拼成一个大正方形的薄板组成,拼出来的图案变化万千。后来传到国外叫做“唐图”。“七巧板”流传到今天,成为人们喜爱的一种智力玩具。



传说早在四五千年前,我们的祖先就用一种滴水的器具来计时,名叫刻漏。



乘号“×”是三百多年前一位英国数学家最先使用的。因为乘法是一种特殊的加法,所以他把加号斜过来表示。



公元前46年,罗马统帅儒略·恺撒指定历法。由于他出生在7月,为了表示他的伟大,决定将7月改为“儒略月”,连同所有的单月都规定为31天,双月为30天。这样一年多出一天,2月是古罗马处死犯人的月份,为了减少处死的人数,将2月减少1天,为29天。



恺撒的继承人奥古斯都生在8月,他仿照恺撒的做法,把8月增加了1天,定为“奥古斯都月”,并把10月、12月也改为31天,将9月、11月改为30天。全年又多出了1天,他又从2月减少了1天,于是2月变成了28天,到闰年才29天。



这样沿袭下来,就有7月前单月为大月,7月后双月为大月,二月28天。



各月天数不一样,原来是人为的规定。



就这些了



选最好的啊!
上册简短趣味数学小故事
1个回答2024-01-20 21:42
符号“+”“-”是五百年前一位德国人最先使用的。当时他们并不表示“加上”“减去”。知道三百多年前才正式用表示“加上”“减去”。

“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具,有七个块可以拼成一个大正方形的薄板组成,拼出的图案变化万千。后传到国外叫做“唐图”。“七巧板”流传到今天,成为人们喜爱的一种智力玩具。

传说早在四五千年前,我们的祖先就用一种滴水的器具计时,名叫刻漏。

乘号“×”是三百多年前一位英国数学家最先使用的。因为乘法是一种特殊的加法,所以他把加号斜过表示。

公元前46年,罗马统帅儒略· 恺撒指定历法。由于他出生在7月,为了表示他的伟大,决定将7月改为“儒略月”,连同所有的单月都规定为31天,双月为30天。这样一年多出一天,2月是古罗马处死犯人的月份,为了减少处死的人数,将2月减少1天,为29天。

恺撒的继承人奥古斯都生在8月,他仿照恺撒的做法,把8月增加了1天,定为“奥古斯都月”,并把10月、12月也改为31天,将9月、11月改为30天。全年又多出了1天,他又从2月减少了1天,于是2月变成了28天,到闰年才29天。

这样沿袭下,就有7月前单月为大月,7月后双月为大月,二月28天。

各月天数不一样,原是人为的规定。

就这些了

选最好的啊!
上册简短趣味数学小故事
1个回答2024-01-20 18:14
符号“+”“-”是五百年前一位德国人最先使用的。当时他们并不表示“加上”“减去”。知道三百多年前才正式用来表示“加上”“减去”。



“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具,有七个块可以拼成一个大正方形的薄板组成,拼出来的图案变化万千。后来传到国外叫做“唐图”。“七巧板”流传到今天,成为人们喜爱的一种智力玩具。



传说早在四五千年前,我们的祖先就用一种滴水的器具来计时,名叫刻漏。



乘号“×”是三百多年前一位英国数学家最先使用的。因为乘法是一种特殊的加法,所以他把加号斜过来表示。



公元前46年,罗马统帅儒略· 恺撒指定历法。由于他出生在7月,为了表示他的伟大,决定将7月改为“儒略月”,连同所有的单月都规定为31天,双月为30天。这样一年多出一天,2月是古罗马处死犯人的月份,为了减少处死的人数,将2月减少1天,为29天。



恺撒的继承人奥古斯都生在8月,他仿照恺撒的做法,把8月增加了1天,定为“奥古斯都月”,并把10月、12月也改为31天,将9月、11月改为30天。全年又多出了1天,他又从2月减少了1天,于是2月变成了28天,到闰年才29天。



这样沿袭下来,就有7月前单月为大月,7月后双月为大月,二月28天。



各月天数不一样,原来是人为的规定。



就这些了



选最好的啊!
风味来注册过商标吗?还有哪些分类可以注册?
1个回答2022-09-30 10:06
风味来注册过
津津有味造句三年级下册
1个回答2024-01-24 19:00

津津有味造句三年级下册介绍如下:

【津津有味 jīn jīn yǒu wèi】:津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。近义词:兴致勃勃 百读不厌 反义词:枯燥无味 索然无味 味同嚼腊 枯燥乏味 味磨灶同嚼蜡 相似词:津津乐道 甜津津 津液 津贴 天津 问津 无人问津 指点迷津瞎空扮。

造句如下: 

(1) 小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜,三瓣嘴一动一动地,真亏蠢有趣!小白兔吃完胡萝卜之后,高兴地跳了起来,好象在说:谢谢你,我的小主人,是你给我准备的鲜嫩可口的美味午餐。看着这只可爱的小白兔,真是讨人喜欢啊!

(2) 他吃东西的样子很可爱,它大口大口的吃,吃的津津有味,它睡觉趴着懒洋洋的样子,看起来很困。

(3) 蚕津津有味地吃了擦了擦嘴美美的睡了,提着睡眼朦胧的双眼赶紧找了找吃的。

(4) “桑桑”更有趣了,它头朝地,屁股朝天,正津津有味地舔着碗里的残汤剩饭。我把头凑过去一看,那碗被舔得几乎不用洗了。

(5) 我津津有味地听爸爸讲革命故事。

(6) 这段优美的家乡戏让爷爷听得津津有味。

(7) 他正津津有味地读着一本小说。

(8) 老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。

(9) 这个故事情节荒诞,但同学们听得津津有味。

(10) 长颈鹿正在津津有味地品尝着树叶。

(11) 妈妈做菜的水平很高,我总是吃得津津有味。

(12) 大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味。

(13) 小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。

(14) 虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃著。

(15) 儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的图片,直至现在也是对那些景象刻骨铭心。

儿童趣味识字画册(2)效果怎么样?
1个回答2024-02-17 02:23
汉字是由象形,指事等方法构成的,最基本的汉字都有形象特征。而形象化地认知事物,再由形象转到抽象,正是儿童认知世界的一个最基本的方法。就此而言,把汉字的象形特点和由形象到抽象的演变过程分步表现出来,让它以符合儿童认知心理的方式,还原给儿童,这是一个科学的表述过程,也是能够收到最好效果的学习方式。这套画册全面体现了这种思想。读完这套画册,可以认识三千多个常用汉字知道三百多个有趣的字谜和三百多首名诗名句。
本味两个字可以注册吗
1个回答2022-08-16 22:12
两个字的商标还能注册
向商标注册机构申请商标注册,商标字数的多少,要依据商标注册者所起商标名称来决定。
津津有味造句三年级下册
1个回答2024-01-24 16:27

津津有味造句三年级下册介绍如下:

【津津有味 jīn jīn yǒu wèi】:津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。近义词:兴致勃勃 百读不厌 反义词:枯燥无味 索然无味 味同嚼腊 枯燥乏味 味同嚼蜡 相似词:津津乐道 甜津津 津液 津贴 天津 问津 无人问津 指点迷津。

造句如下: 

(1) 小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜,三瓣嘴一动一动地,真有趣!小白兔吃完胡萝卜之后,高兴地跳了起来,好象在说:谢谢你,我的小主人,是你给我准备的鲜嫩可口的美味午餐。看着这只可爱的小白兔,真是讨人喜欢啊!

(2) 他吃东西的样子很可爱,它大口大口的吃,吃的津津有味,它睡觉趴着懒洋洋的样子,看起来很困。

(3) 蚕津津有味地吃了擦了擦嘴美美的睡了,提着睡眼朦胧的双眼赶紧找了找吃的。

(4) “桑桑”更有趣了,它头朝地,屁股朝天,正津津有味地舔着碗里的残汤剩饭。我把头凑过去一看,那碗被舔得几乎不用洗了。

(5) 我津津有味地听爸爸讲革命故事。

(6) 这段优美的家乡戏让爷爷听得津津有味。

(7) 他正津津有味地读着一本小说。

(8) 老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。

(9) 这个故事情节荒诞,但同学们听得津津有味。

(10) 长颈鹿正在津津有味地品尝着树叶。

(11) 妈妈做菜的水平很高,我总是吃得津津有味。

(12) 大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味。

(13) 小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。

(14) 虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃著。

(15) 儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的图片,直至现在也是对那些景象刻骨铭心。

西安的绝味鸭脖.[绝味]是注册商标吗.?
1个回答2022-08-23 06:02
先家盟后上当 小心点
跟数学七年级上册第一章【生活中的轴对称】有关的趣味小故事
1个回答2024-01-23 14:55
1、一个两位数比它十位上的数与个位上的数的和大9如果交换十位上的数与个位上的数所得两位数比原两位数大27求这个两位数 2、一件商品如果按定价打九折出售可以盈利20%如果打八折出售可以盈利10元问此商品的定价是多少 3、某厂共有120名生产工人每个工人每天可生产螺栓25个或螺母20个如果一个螺栓与两个螺母配成一套那么每天安排多名工人生产螺栓多少名工人生产螺母才能使每天生产出来的产品配成最多套 4、在某条高速公路上依次排列着A、B、C三个加油站A到B的距离为120千米B到C的距离也是120千米分别在A、C两个加油站实施抢劫的两个犯罪团伙作案后同时以相同的速度驾车沿高速公路逃离现场正在B站待命的两辆巡逻车接到指挥中心的命令后立即以相同的速度分别往A、C两个加油站驶去结果往B站驶来的团伙在1小时后就被其中一辆迎面而上的巡逻车堵截住而另一团伙经过3小时后才被另一辆巡逻车追赶上问巡逻车和犯罪团伙的车的速度各是多少
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