三年级英语知识汇总练习

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多玩混战，跟死亡F。有助于练习意识。 意识来源，心要保持平和，不要太激动，玩久了意识也会出来的。

你得先给我题！

小学有学文言文吗！

1、语法总括和等效思想及作用，词类和四种句型。

2、四类句型：陈述句，疑问句，祈使句，感叹句。

3、比较级最高级使用，并列句从句，特殊结构。

4、表示对将来的主观愿望：谓语动词形式为would/ should/ could/ might +动词原形。在这种情况下，主句的主语与从句的主语不能相同，因为主句的主语所期望的从句动作能否实现，取决于从句主语的态度或意愿(非动作名词除外) 。

对联又称春联、楹联、对对子。从传统对联角度来看，出题的对联叫出句，对应的对联叫对句。出律时要求有平仄，要求上联尾字为仄，即上声（第三声）和去声（第四声）；下联尾字为平，即阴平（第一声）和阳平（第二声），不然就不会朗朗上口。平仄合律就是为了抑扬顿挫的韵律。但从步入现代文化的范畴看，更多的人不在拘于对联一些枝末小节，也抛弃了一些约束的繁冗条框。更多的人更看重对联的意境和韵味，倒不怎么在乎上下联之间的字字平仄对仗，很多人也不去管或不懂什么是平仄，这让传统对联有了一种现代对联改革的味道。而且只要声母和韵母在上下联的首尾声调只要不是一致的，总会有些许抑扬顿挫的感觉，从而大都会有那么一些韵味的。
而着随着文化的变迁和时代的与世俱进，对于对联的压仄已经没有如从前这般传统和讲究了。只要对字工整，字意相对或相近，数字相同且不会上下重字，而且上下联之间首尾两字的音调不一样，音韵读起来朗朗顺口，且整个联对读起来有意境，则是为一个较合律的对联了。

背单词可以考虑【单词卡片】的方法。不同于书本上的一页单词专，使用单词卡片属的时候，因为是一词一卡，哪些单词很熟了，哪些单词需要加强记忆，哪些单词完全没印象，使用者心里很清楚。分分类，对熟悉的单词会很有成就感，对不熟的单词会有些责任感以及征服掌握的欲望。熟悉的放一边偶尔看看，不熟悉的经常拿出来多背背，一段时间比如两三个月后，会对所有这些单词都烂熟于心。开始有兴趣，过程有恒心毅力，最终一定能获得巨大的成就感和高分的回报。

通过单词卡很方便检验自己的记忆效果。看到单词，熟悉，过，这类单词分为一组；不熟悉，仔细想想其意思，想起来了，也翻过来看看，加深记忆，这类单词可分为一组；实在想不起来的就翻过来看看背面的释义，记忆一遍，这类单词也可分为一组。不同类别的单词制定不同的复习时间和频率，高效的利用宝贵的时间。这样，背单词的时候可以检验自己的记忆效果，检验的时候也可以加深记忆程度。如此多次重复，最终所有单词都滚瓜烂熟。

您买的已经够多了，不需要再买这三本书了。
如果您的条件允许，最好是参加个辅导班，老师既能讲知识要点，也能讲学习方法，能起到事半功倍的好效果。
如果您当地的没有合适的辅导班，您也可以自学，记单词、记语法，然后争取把每课的范文背下来。

这个不是关于词汇的呀,我高三的时候自学了第三册,感觉上,其实这套书非常好,坚持学习,可以提高全面的英语水平.尤其是写作水平,可以帮你的作文写得出彩,特别是你如果是属于那种基础比较好,没有什么语法问题的,但是作文就是上不了一个台阶,一直是中式英语Cglish的人．建议你自学的话，坚持每天一课，配合那个磁带．我是这样学的，每天早上起来，先听一下那一课的磁带，尽量听懂，然后看书对照听，看自己哪里没有听懂．然后再自己逐字逐句去理解每个句子，要去感受，哪个句型用得好（这个你自己要有感觉！）．当然了，你要模仿老师讲课一样，自己做些笔记，配合一些后面的练习．最重要的是，要学会积累，要去体会，看看自己有没有什么收获和心得．还有就是，如果基础比较好建议你选第三册，比较不是那么自信，就看第二册吧！噢 顺便一提，几天前帮我指导的ABC天丅英语中心的助教和我提到 就是要学好英语是轻松的。必须有个适宜的学习环境及实习口语对象，外教水平很重要 发音纯正才是最好 坚持逐日口语沟通 1&1家教式教学才能有更.好.的学习效果~学习后同样要重听课堂音频 好巩固知识点。不过实在没有人可以指导的话 那么就到听力室或大耳朵得到课余学习材料研习 多问多听短时间口语就加强起来，整体效果是绝对达成目标的！祝你好运，加油！

物理是初中的重点科目，这篇文章我给大家分享初中物理的重要知识点，希望对同学们复习有帮助。

磁场相关知识点

1.磁场是真实存在的，磁感线是假想的。

2.磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有力的作用。

3.奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场(电生磁)。

4.磁体外部磁感线由N极出发，回到S极。

5.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

6.地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近。

7.磁场中某点磁场的方向：①自由的小磁针静止时N极的指向;②该点磁感线的切线方向。

8.电流越大，线圈匝数越多电磁铁的磁性越强。

声与光

1.一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质。

2.通常情况下，声音在固体中传播最快，其次是液体，气体。

3.乐音三要素：音调(声音的高低)；响度(声音的大小)；音色(辨别不同的发声体)。

4.超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速)。

5.光能在真空中传播，声音不能在真空中传播。

6.光是电磁波，电磁波能在真空中传播。

7.真空中光速：c=3×108m/s=3×105km/s(电磁波的速度也是这个)。

8.反射定律描述中要先说反射再说入射(平面镜成像也说"像与物┅"的顺序)。

9.镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律。

10.光的反射现象(人照镜子、水中倒影)。

11.平面镜成像特点：像和物关于镜对称(左右对调，上下一致)。

12.平面镜成像实验玻璃板应与水平桌面垂直放置。

13.人远离平面镜而去，人在镜中的像变小(错，不变)。

14.光的折射现象(筷子在水中部分弯折、水底看起来比实际的浅、海市蜃楼、凸透镜成像)。

15.在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的。

16.凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。

17.能成在光屏上的像都是实像，虚像不能成在光屏上，实像倒立，虚像正立。

18.凸透镜成像试验前要调共轴：烛焰中心、透镜光心、和光屏中心在同一高度。

19.凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的分界点，二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点。

20.凸透镜成实像时，物如果换到像的位置，像也换到物的位置。

内能

1.内能是构成系统的所有分子无规则运动动能、分子间相互作用势能、分子内部以及原子核内部各种形式能量的总和。

2.内能变化的途径

(1)做功可以改变物体的内能。

当外力对物体做正功时，物体内能增大，反之亦反。

(2)热传递可以改变物体的内能。

热传递的三种形式：热传导，热对流(一般见于气体和液体)以及热辐射。热传递的条件是物体间必须有温度差。

物态变化

1.物态变化：在物理学中，我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫做物态变化。它们两两之间可以相互转化，所以物态变化有6种：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。

2.物态变化过程：

熔化：固态→液态(吸热)

凝固：液态→固态(放热)

汽化：(分沸腾和蒸发)：

液态→气态(吸热)

液化：(两种方法：压缩体积和降低温度)：气态→液态(放热)

升华：固态→气态(吸热)

凝华：气态→固态(放热)

牛顿第一定律

1.牛顿第一定律

(1)内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。这就是牛顿第一定律。

(2)牛顿第一定律不可能简单从实验中得出，它是通过实验为基础、通过分析和科学推理得到的。

(3)力是改变物体运动状态的原因，而不是维持运动的原因。

(4)探究牛顿第一定律中，每次都要让小车从斜面上同一高度滑下，其目的是使小车滑至水平面上的初速度相等。

(5)牛顿第一定律的意义：①揭示运动和力的关系。②证实了力的作用效果：力是改变物体运动状态的原因。③认识到惯性也是物体的一种特性。

2.惯性

(1)惯性：一切物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。

(2)对“惯性”的理解需注意的地方：

①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。

②惯性是物体本身所固有的一种属性，不是一种力，所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等，都是错误的。

熔化

定义：物质从固态变成液态的过程需要吸热。

1.熔化现象：①春天“冰雪消融”②炼钢炉中将铁化成“铁水”

2.熔化规律：

①晶体在熔化过程中，要不断地吸热，但温度保持在熔点不变。

②非晶体在熔化过程中，要不断地吸热，且温度不断升高。

3.晶体熔化必要条件：温度达到熔点、不断吸热。

4.有关晶体熔点(凝固点)知识：

①萘的熔点为80.5℃。当温度为790℃时，萘为固态。当温度为81℃时，萘为液态。当温度为80.50℃时，萘是固态、液态或固、液共存状态都有可能。

②下过雪后，为了加快雪熔化，常用洒水车在路上洒盐水。(降低雪的熔点)

③在北方，冬天温度常低于-39℃，因此测气温采用酒精温度计而不用水银温度计。(水银凝固点是-39℃，在北方冬天气温常低于-39℃，此时水银已凝固;而酒精的凝固点是-117℃，此时保持液态，所以用酒精温度计)

5.熔化吸热的事例：

①夏天，在饭菜的上面放冰块可防止饭菜变馊。(冰熔化吸热，冷空气下沉)

②化雪的天气有时比下雪时还冷。(雪熔化吸热)

③鲜鱼保鲜，用0℃的冰比0℃的水效果好。(冰熔化吸热)

④“温室效应”使极地冰川吸热熔化，引起海平面上升。

6.晶体和非晶体的区分标准是：晶体有固定熔点(熔化时温度不变继续吸热)，而非晶体没有固定的熔点(熔化时温度升高，继续吸热)。

常见的晶体有：冰、食盐、萘、各种金属、海波、石英等。

常见的非晶体有：松香、玻璃、蜡、沥青等。