三年级英语风筝怪物

《哆啦A梦》我想很多人都有看过这部动漫吧，这部动漫跟我们平时看的动漫都不太一样，这部动漫是由一个一个小故事组成的，并且互补衔接，但是每一个故事都非常经典，而且里面的人物我都很喜欢，像大雄、哆啦A梦、胖虎、小夫、静香、小衫等等，每个人物可以说都有他的优缺点，而且他们还非常的友爱，真的特别喜欢这种感觉。

我想很多人都应该跟我一样吧，但是我们的主角大雄却不是一个太招人喜欢的小孩，大雄比较懒散，不爱写作业，一切需要花费时间和精力的事情，大雄都是不喜欢做的，而且大雄爱比较木讷，什么事情都做不好，考试还经常考零分，我想很多家长都应该受过一句话，那就是不让学习你将来就要像他一样。

但是大雄其实本性不坏，心地善良，只是偶尔会有一点耍小聪明，我记得在有一段故事中，大雄不会放风筝，别人的风筝都飞起来了，只有大雄的飞不起来，于是大雄就怪风筝飞不起来，而不是他的问题，我觉得大雄之所以会有这种想法，是跟他的性格有很大的关系，明明很多事情都做不好，但又很爱面子，不想承认是自己的问题，于是就只能赖风筝了。

还有就是大雄不能正视自己的缺点，总是为自己找一些借口，他做不好一件事就会赖到这件事上，而不是想自己有问题，我觉得他的那些小毛病，也都是因为他这个缺点造成的。

《琴师》古筝谱第一部分

第二部分

　　风筝飞上了天空，低头一看，房屋和树木全在自己的脚底下，觉得很了不起，便对线说：“哈哈，世界上只有我最高了。”　　忽然飞来了一架飞机　风筝对线说　就怪你牵住我的脖子不放　要不我肯定比飞机飞得更高　　要不是我牵住你　你只能躺在地上　线对风筝说　风筝不以为然　　一阵风吹来，风筝拼命往上蹿。正当蹿得起劲时，线断了。风筝想乘机追上飞机，可是身不由己飘飘悠悠地跌落在地上。

应该围绕师生教学中的点滴小事写，以小见大，抒发真情实感，引起师生共鸣。

1.感谢信的含义：

感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、企事业单位、社会团体等)或个人表示感谢的专用书信，有感谢和表扬双重意思，

2.感谢信的写法：

写感谢信既要表达出真切的谢意，又要起到表扬先进，弘扬正气的作用。它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间，用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。

⑴感谢对象要确指

感谢信都有确切的感谢对象，以便让大家都清楚是在感谢谁。

⑵表述事实要具体

感谢别人是有具体的事由的，否则就会显得抽象空洞。

⑶感情色彩要鲜明

感动和致谢的色彩强烈鲜明，言语里充满感激之情。

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系在风筝线上的童年的风筝大都是爷爷或者是爸爸给做的。多么美好的回忆！