三年级作文橡皮和钢笔英语

文具盒、橡皮、铅笔、钢笔之间的童话故事

把他们拟人化，从人物的好坏方面着手。舒发想象，发挥自己的特长。

尺子、字典、文具盒、橡皮擦、铅笔编写一则童话故事

《文具盒一家》的故事。
有个星期天，我把文具盒理理干净再摆摆整齐，当我拿起尺子时，就听见尺子说：“同学你好。 我是把尺子, 既量距离的长短, 也尺量小主人你的其他方面，包括道德礼貌, 尊重, 自律, 努力等方面，都有具体的标准级别, 希望你争取达到合格级唷。 ” 再拿起字典, 撸平它的折痕时听见它说： “小朋友好， 一定要把字学好！这样你就不会在学其他课程时, 犯那个低级的误解题意的笑话了。” 我拿起橡皮檫, 只听它也在说：“朋友！我的责任是, 不仅要为你擦去错题， 还要逐步地擦去你的不良和缺点。” 再听铅笔说什么,： “作为一支铅笔啊， 最大的梦想是妙笔生花， 等你写出充满创意的文章啰！” 当我把文具一一放进文具盒里时， 只听文具盒语重心长地说：“孩子，我是一名组长，统管你的生活杂事和健康成长。请你务必要遵守正常的作息时间, 保证健康饮食, 养成良好的卫生习惯。最后祝愿你成为一个有用的人才。”
啊！原来文具盒一家竟然对我们这么负责和期冀。 我们一定要刻苦学习和努力进步, 才不辜负他们的厚望啊！

钢笔和本子的故事三年级作文童话故事

吃完饭后，大家一起回到教室里看见了钢笔和墨水在吵架，同学们觉回的很奇怪，就看到了这一幕答.
钢笔看见同学高兴的吃饭去了，就骄傲的对墨水说：“看！我不仅能为人民服务，而且还能写出漂亮字来。对人类有很大的帮助。”墨水谦虚地说：“如果，你的肚子里缺了我也是写不出来字的。”钢笔刚刚美滋滋的，现在听了马上变得火冒三丈，站了起来，满脸通红，掐着他那苗条的身子，愤怒的说：“哼！我就不信离开你，我就不能活了。”墨水说：“不信你可以试一试。”钢笔不服气就试试，他把墨水从肚子里一口一口地吐了出来，墨水也一滴一滴地流了出来，滴到了地上。钢笔费劲地把本子打开，尽管钢笔在怎么使劲也写不出来，把他累的筋疲力尽。钢笔知道了是事实惭愧的低下了头。
同学们见了异口同声的说：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

三年级作文:铅笔、橡皮、钢笔之间的争吵。(童话,三百字左左)

夜深人静的时候，铅笔盒里发生了争吵。争吵什么呢？噢，原来他们在争吵谁最有用。
只见铅笔狂妄地说：“我是最有用的，小主人写字、素描，哪回不用我啊？再说了，我物美价廉，深受消费者的喜爱！”橡皮不服气的叫到：“错啦，错啦！我是最有用的，铅笔经常把字写错，不但我来擦，还慢慢的消耗我的生命！我的献身精神，漂亮的外表，那样比你铅笔差呢？”在一旁的尺子也加入了争论：“我才是最有用的，铅笔老弟不能把线画直，用我靠一下，他就画得很直啦。而且，我身上的刻度清晰可见，无论什么物体，只要我往他旁边一站，就知道他有多高，准确无误。只是，我本来眉清目秀，现在被铅笔老弟画得脏兮兮的，小主人开始讨厌我罢了！”这是，一直在旁边观战的钢笔挤了进来，钢笔是铅笔盒里的新成员。他以“新贵”的傲慢拍着胸脯说：“小主人现在五年级了，铅笔用少了，不会经常写错，橡皮用少了，线也比以前画直了。所以，以后使用最多的就是我了，除了尺子，你们都该下岗了。而且，我价值最高，不像铅笔容易折，也不像橡皮生命短暂。”就这样，他们的争吵越来越激烈，谁也不理谁。
这时候，睡梦中的小主人听到了他们的争吵声。他长叹一口气，说：“唉，你们都别吵了，对我来说，你们都一样重要，你们不能只看到自己的优点，却没有看到自己的缺点。你们要团结一致呀！”
听了小主人的话，大家都惭愧的低下了头。

铅笔橡皮钢笔尺子编一个有趣的童话故事

1、 在一个精美的文具盒里面，住着橡皮、铅笔和卷笔刀。有一天晚上，文具盒里打起了没有硝烟的“口水仗”，那是橡皮、铅笔和卷笔刀的战斗，橡皮说：“我的用处大，你看你这铅笔，象皮包骨头，再看那卷笔刀，啊，胖乎乎的，根本就是一头猪嘛！而我可以擦去铅笔写过的字，你们两个小鬼行吗？啊？”“别胡说八道了！”铅笔阻止了橡皮的话，又说：“你看我用处多大，主人每次都会先用我，你看你们两个老兵，不中用！” 卷笔刀说：“别吵了，你俩都没我用处大，你铅笔不用我削就写不成字，如果主人不写错，也不会用你这橡皮了，所以呢，我的用处最大，你们两个像哪根葱？”就这样，它们天天晚上吵来吵去，谁也不服输，“文具盒公公”，橡皮说：“你来评评谁的用处大，谁的用途广！”文具盒公公说：“你们写一些字吧，就写‘我的用处大’吧”。橡皮擦来擦去，哪像个字啊，橡皮输了，该铅笔了，铅笔根本不当回事，把“大”写成“太”，所以铅笔也输掉了，轮到卷笔刀了，卷笔刀左拧拧，右拧拧，什么也没写出来，文具盒公公说：“你们合力试试看”。铅笔写错了，橡皮擦掉，卷笔刀给铅笔削了削，铅笔写得更好了。文具盒公公说：“团结力量才更大”！

2、夜深了，四周静悄悄的，辛勤的人们都已经入睡，而铅笔、橡皮和文具盒却在为谁最伟大一直争论着。铅笔说：“我最伟大。没有我，小主人什么笔记、题目都不能做，成绩会一落千丈。”橡皮抢着说：“我才是最伟大的。没有我，小主人写错了就要用笔刬掉，那样多么不整洁，多么不美观！”文具盒大声说：“只有我最伟大。没有我，你们不知道被小主人弄丢到什么地方去了呢！而且，我还能装其它的东西。他们都争着说：“我是最好的，我是最棒的，我是最伟大的。” 第二天上午，只有铅笔盒文具盒工作，小主人写错字了，却不能擦掉，急得满头大汗。下午只有橡皮和文具盒工作，老师让大家做题目时，小主人只能干巴巴的坐在那儿。
这一天，铅笔、橡皮和文具盒各自为政，把小主人搞得什么也干不成，铅笔、橡皮和文具盒也就失去了他们的作用，他们这才明白他们都是小主人不可分割的一部分，只有齐心协力才能发挥各自的作用。从此，他们再也不争吵了，尽心尽力地做好本职工作。

用钢笔、橡皮、笔袋、三角尺、野晚写一篇童话故事

小明的笔盒里有一支铅笔和钢笔，还有一只橡皮。他们都是我的好朋友，陪伴小明回学习和成长答，只有在晚上小明睡觉的时候，他们才懒洋洋的躺在笔盒里休息。有一天，小明悄悄地观察它们，却不知道它们还有这么多有趣的故事呢！一天，小明看到它们突然说起话来。铅笔指着橡皮骄傲的说：没用的东西，竟然有脸躺在小明身旁。橡皮并没有生气，而是亲切的说：“铅笔兄弟，请你不要出口伤人，这是很不礼貌的。”铅笔说：“哼！你以为你很有礼貌吗？错！你只是我的奴隶，你只是清洁小明写的错字的奴隶，你没有资格来教我。”橡皮说：“您说的没错，小明只是一个清洁您错字的小人，但如果我们罢工了呢？”铅笔愤怒地说：“你敢？”它们越吵越激烈。这时钢笔才慌慌张张的过来劝架，说：“铅笔，你别把自己称作皇帝，把别人称作一个最小的奴隶。”铅笔听了，惭愧极了，低下头对橡皮说：“对不起橡皮，我错了！”橡皮听了高兴地说：“没关系！”钢笔听了高兴的笑了。

用文具盒，橡皮，铅笔编个字不少于260个字的童话故事

一天早上,太阳公公刚刚从被窝里爬出来,这时就听到文具盒里传来阵阵“唧唧喳喳”的吵闹声.原来钢笔、铅笔、尺子和橡皮它们在比谁最美,谁的功劳大呢! 钢笔说：“我最美,因为我身上有许多精美的图案,此外,我还可以用不同的颜色为小主人写出各种多彩的文字.” 听了这话,铅笔急着说：“那可不一定.我的身上也有不同的图案,在小主人写错字的时候,我还可以被修改,不会给小主人增加麻烦.” “就是啊,”橡皮抢着说：“要不是我帮忙,小主人写的错别字就要被老师批评了,所以我的功劳最大.另外,我还可以被做成各种不同的可爱形状,深得小主人的喜爱……” 尺子听完它们的话,说：“你们都别争了,我还可以帮助小主人画出美丽的线条...全文
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2015-06-26
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小明的笔盒里有一支铅笔和钢笔，还有一只橡皮。他们都是我的好朋友，陪伴小明学习和成长，只有在晚上小明睡觉的时候，他们才懒洋洋的躺在笔盒里休息。　　有一天，小明悄悄地观察它们，却不知道它们还有这么多有趣的故事呢！　　一天，小明看到它们突然说起话来。铅笔指着橡皮骄傲的说：没用的东西，竟然有脸躺在小明身旁。　　橡皮并没有生气，而是亲切的说：“铅笔兄弟，请你不要出口伤人，这是很不礼貌的。”　　铅笔说：“哼！你以为你很有礼貌吗？错！你只是我的奴隶，你只是清洁小明写的错字的奴隶，你没有资格来教我。”　　橡皮说：“您说的没错，小明只是一个清洁您错字的小人，但如果我们罢工了呢？”　　铅笔愤怒地说：“你敢？”　　它们越吵越激烈。　　这时钢笔才慌慌张张的过来劝架，说：“铅笔，你别把自己称作皇帝，把别人称作一个最小的奴隶。”　　铅笔听了，惭愧极了，低下头对橡皮说：“对不起橡皮，我错了！”　　橡皮听了高兴地说：“没关系！”　　钢笔听了高兴的笑了。

首先我们在画面上画一个长方形，然后在长方形的一端画一个半圆形。如图

接着我们想下图一样画出橡皮的立体轮廓，把橡皮的封套画出来。然后在用竖线装饰下。这样我们的简笔画橡皮擦就画好了。聪明的你学会了吗？

没有“各种各样的简笔画橡皮泥”，只有在国际标准万国码的表情符号中有各种各样的派槐弊简笔画。多元输入法（多元汉字与图形符号输入法）可以像打字一样打出这些简笔画。例如”狗“的多元码为xv，x → 犭，“狗”的首部笔形；v → 勹，“狗”的第二部分“句”的首部笔形。多元码规定s →明简 图形符号识别码（第一码）；l → 表情符号识别码（第二码）。所以输入slxv 即可打出万国码表情尘族符号中狗的简笔画及图案：【🐕】；【🐩】；【🐶】。参见下图：

我一回家，就听见了吵吵闹闹的声音，原来，铅笔和橡皮又在争论谁的功劳最大。

　　“我的功劳比你大多了，而你呢？只会一旁发呆呢！”铅笔骄傲地说。

　　“你比我的作用大吗？你只会写错字，如果没有我，你就没有改正的机会。”橡皮争辨的说。

　　“哼！你以为你的作用比我大呀？告诉你吧，改正纸、涂改液……它们都能呀！你可别把它们给忘了呀！”铅笔得意的说。

　　“铅笔呀铅笔，你也不要忘了钢笔、水性笔……它们都可以呀！又不是你只能写。”橡皮轻蔑的说。

　　“橡皮，这件事我跟你这糊涂人说不清，我们去找纸公公评评理去！”

　　“去就去，谁怕谁呀？”橡皮毫不示弱的说。

　　纸爷爷知道后，温和地对他们说：“我们‘文具城’里的文具都为人民服务的，不是吵架的。”他们听了，惭愧地低下了头。

　　他们听了，从此改正了缺点，认真为人们服务，做好自己所做的事！