三年级英语语境考察

观察幼儿在幼儿园中的情绪

如情绪是否稳定，是否有安全感，是否愉快，遇到不开心的事情如何解决，是否有较好的控制能力。

观察幼儿在幼儿园中的表现

如注意幼儿从什么时候开始专注于一项活动，这项活动是什么内容，他花多少时间在这个活动上，专注于这个活动时的表现，流露何种特质，除了专注于这项活动外，还有没有专注于另一项活动，他表现出的恒心和耐心如何等。

观察幼儿的社会发展情况

是否愿意参与其他幼儿的活动，是否能够分享和轮流，是否能够用语言来解决与同伴的冲突，是否能理解规则的重要性，是否能对小伙伴或小动物表现出关心。

幼儿观察情境应该描述幼儿的外在表现、注重细节和观察对象的环境、关注幼儿的言语和表达等方面来写。

1、描述幼儿的外在表现。

观察时，关注幼儿的行为、表情和动作等外在表现。用简洁明了的语言描述幼儿正在做的事情，例如，幼儿拿起一只玩具车，开心地推着它在房间里走来走去。

2、注重细节和观察对象的环境。

注意观察幼儿的细节，包括他们的表情、眼神、动作的流畅程度等。还要关注幼儿所处的环境，环境是否对他们的行为产生影响，例如，是否有其他孩子在周围、是否有任何新的玩具或对象等。

3、关注幼儿的言语和表达。

记录幼儿的言语和表达方式，包括使用的词汇、语法和发音等。如果幼儿正在尝试与他人交流或表达自己的需求，也要记录下来。例如，幼儿指着一张图片，用简单的单词猫来表达他的兴趣。

写幼儿观察情境的注意事项：

1、尊重幼儿的隐私和保护幼儿权益。

在观察幼儿时，必须尊重他们的隐私和保护他们的权益。不涉及敏感个人信息，不拍摄幼儿照片。确保观察过程不干扰幼儿的正常活动，并遵守学校或机构的保密规定。

2、保持客观和准确。

观察时要尽量保持客观和准确。避免主观臆断，只表达观察到的事实和现象，避免加入自己的评价或假设。使用具体而明确的语言，例如描述幼儿在玩具区坐在地上，拿起一只娃娃。

3、多角度观察和多次记录。

要通过多个角度和多次观察来获取更全面和准确的情境。观察幼儿的行为、表情、互动以及与他人的交流等方面，并在不同的时间和环境中进行观察。多次记录幼儿观察情境的信息有助于理解幼儿的发展和行为模式。

叙述视角

察察为明中的察在这里的意思是观察、注意、检查、了解。察察为明的意思是通过仔细观察、认真了解事物的真相，才能明白事物的本质和规律。

察察为明这句话的含义是要通过深入的调查研究，才能得出正确的结论和决策。察察的意思为分析明辨；明的意思是精明。形容专在细枝末节上显示精明。

关于察察为明的例句：恰好遇了一位两江总督，最是以察察为明的，听见人说这管带不懂驾驶，便要亲自去考察。（清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十八回）

恩察察为明【解释】：察察：分析明辨；明：精明。形容专在细枝末节上显示精明。【出自】：《晋书·皇甫谧传》：“欲温温而和畅，不欲察察而明切也。”【示例】：恰好遇了一位两江总督，最是以～的，听见人说这管带不懂驾驶，便要亲自去考察。 ◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十八回【近义词】：察察而明【语法】：主谓式；作谓语；形容自以为精明而得意