儿童英语音标学习从零开始

1个回答2024-02-25 10:25

20没有做过饭也很正常啊,现在开始也不晚,要注意的就是你对饭的要求还有你是否喜欢作饭,如果要求不高,随便做做就可以,如果你喜欢作饭,我想你会做的好的.

4个回答2023-04-19 02:55

准确来说是从发音和词汇开始。

发音这一块，抓准音标很重要。多听多读，听和说不分家。可以先去学习音标课程，网上的音标课程也是比较多的，可以自由选择自己喜欢的音标课程。
单词方面其实很好把握，单词的记忆可以选择喜欢的记忆方法，然后将字典拿出来，用划线折角的标注不会的地方，尤其是反复出错的单词，再掌握了一定的词汇量后，再尝试去做阅读。

小学生从几年级开始学习英语音标合适？

1个回答2024-08-09 11:11

个人认为四五年级以后再学比较合适。低年级以模仿为主，先积累一些感性认识。记住一些单词的读音。然后再学会根据已知的读音把音节拆分开。

比如单词dog，等他会读了再告诉他字母d读[d]，字母o读[ ɒ ]，字母g读[g]。在学音标的同时，把自然拼读也学了，然后就是大量的练习，一直练到孩子看到字母就能读单词，而不是只有看到音标才能读单词，能做到这一点，自然拼读就算学好了。

其实好多人都是因为小学和初中时没有学好音标和拼读规则才导致他们不会记单词。尤其是低年级的时候。无论是老师还是学生，都在一个字母一个字母的记忆，根本看不懂读音和词形之间的关系。也不去琢磨它。把英语单词当成汉字来记忆。汉字那样记忆是可以的，而且也只能那样记，一是因为汉字的总量比较小，记住常用的三千多就够了。二是因为汉字的字和读音没关系。三是因为我们用十几年时间才记住三千多汉字，但我们有三千多汉字就够用的，而英语认识三千单词，连外国的小学生都不如。按照外国的标准，六千词是孩童的水平，读写交流有困难。我们的高中生的词汇量才三千五，而且还得是学习好的学生才能做到。学习差的可能连一千词都不认识。

究其原因就是因为不会记单词方法，总是按照记汉字的方式来记英语单词。结果是严重地延误了学习速度。

我的学生都必须跟我自然拼读，学完后，两年时间，积累到六千词，高一开始学习新概念第二册，到高二学完新概念第四册。因为他们掌握了自然拼读，单词就不是个事儿。从不担心不会读。见到词就会读，会读就会写。可以不管单词的事，只要把语法和课文学好，剩下的就是把课文读熟，课文读熟了，单词自然就记住了。

如果想学自然拼读，可以看我的课程《不会记单词？看这里，记单词秘籍》，里面即讲音标，也讲自然拼读。学好后，会使以后的学习变得越来越轻松。

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从零开始学英语学习计划

1个回答2024-09-08 16:52

我以前和你的英语水平差不多，起跑线都没达到。
我的经验，和你分享一下：
一、英语对于初学者来说，最重要的就是音标。
就和讲汉语一样，发音的不同（如方言）会导致语义的不同，更会词不达意。你可以去新华书店或网店买一本《国际音标——英语发音一学就会》，带有资源的，可上相关网站下在发音音频。
这是地基，这一部很重要，要是学不好，以后学别的很吃力。
二、买一本大学英语四级语法，了解词语和章句的结构。其中有单词讲解，包括词素、词根、词源、衍生词等，有利于你理清词的关系，掌握记忆技巧。
三、多读一些介绍欧美风土人情和生活常识的文章，会加深你对西方世界的了解，包括沟通方式，生活方式，价值观，社会福利，消费方式，宗教信仰等。有利于你对单词的记忆和文化的了解。

广州的小学几年级开始学习英语音标

1个回答2024-08-10 08:16

这个，其实你不用太在意..因为小孩才4年级，慢慢来都没有关系的，这个阶段的孩子对音标肯定不感兴趣，也学不懂，其实音标学了并不是说背单词会更有效率，而是学会发音规则罢了，查字典的时候会读....

我们是上了初中老师才让我们学音标，这个时候更合适的...

提前学是可以，关键看你小孩想不想了..