培生盒子儿童英语分级阅读

1、坚持鼓励教育。要坚持鼓励孩子不断去学习，鼓励式的教育会让兆野镇脊运孩子更为自信，也会更让孩子激起学习的愿望。

2、阅读和识字相结合。孩子学习的时候应该把阅读和识字有效的结合起来，阅读和识字不是割裂的关系，它是一种滚雪球的学习方式，滚动发展的关系，识字促阅读，阅读带识字，而想要利用好滚雪球的学习方式建议按照“学阅读”的方式去践行，这样能最族粗大程度提高学习效率。

1、阅读能让孩子拥有独立思考的能力。阅读能提供丰富和多元的知识，让孩子能够在充实精神世界的同时获得全新的“精神食粮”。长期的阅读，能让孩子具有批判性思维，并且在生活方面更加有独立的思想，做事也会更加有层次，并且能够多角度思考自己的生活，从而拥有独立思考的能力。
2、阅读能够充实孩子的内在。“读万卷书，行万里路”，从书中学习到的知识懂得学以致用，内化为自己的东西，这也是属于自己的本领。从书中学习到的知识，在未来的学习中都将有用武之地。化古今中外优秀人士的智慧与经验为自己的东西，不断充实自己的内在，成为一个真正有深度的人。
3、阅读能够适当解压。2009年的一项科学研究表明，30分钟的阅读具有与30分钟瑜伽相似的解压效果。不仅如此，阅读还能作为孩子休闲娱乐的工具，在精力高度消耗时，能够使身心得到放松的效果。孩子在繁忙的学业生活中，抽出时间读一本好书，也能为生活添上浓墨重彩的一笔。
4、阅读能够维系家庭关系。家长在为孩子读读物的同时，不仅可以传递阅读的好处，还可以与孩子进行互动。在阅读中分享读书的心得，相互交流共同讨论，能够促进亲子之间感情升温，从而维系家庭关系和睦。
5、阅读能够培养个人能力。阅读能够带来的好处有太多太多，爱阅读的孩子在听、说、读、写方面，要大大强于不爱阅读的孩子。在阅读中欣赏到的优美语言，掌握语言文字的能力，拥有较强的语言沟通能力，都为孩子的写作能力奠定了坚实基础。多方面的阅读涉猎，不仅能在未来学习中派上用场，还能培后协调沟通能力。

　　生活是多姿多彩的，有痛苦，有失望，又惊喜，《潘多拉的盒子》正是告诉我们这个道理，当盒子被打开时，出来的是病菌，疾病，担忧，忧愁，当潘多拉后悔自己打开盒子时，这时一个愉快的声音响起了“打开盒子，不要怕，我是来帮助你们的”。盒子打开的是希望，是啊，我们要记住：无论发生什么事，都不要失去信心和勇气，失败的后面就是希望，生活在这个世界上，要永远充满热情，充满希望！

热力小金盒有什么用？他就是储钱罐棍惯了的惯

1、专心致志：全神贯注 思忖：思虑

2、答：她认为那位男青年在偷吃她的饼干，没有礼貌。

3、答：因为饼干只有一块了，他也不理解这位女士为什么一直要跟自己抢饼干。

4、答： 心怀不悦 ，生气，后悔，难过

5、答：一位女士在候机厅里 遇到了一位青年，她认为这位男青年非常没有礼貌，偷吃自己的饼干。后来，上了飞机她才发现原来是自己错吃了男青年的饼干，为此，她很后悔。

6、答：男青年是一位非常有礼貌和教养的人，尽管他也为这位女士与自己抢饼干而困惑不解，但他仍然愿意与她分享自己的饼干。

7、答：因为她只凭自己的主观臆断来评价男青年。

8、答：我们在对别人评判之前应该三思而后行，要先想到别人好的一面，而不要急于作出负面的判断。

1.专心致志（一心一意 ） 思忖 （思索）
2.因为她认为是青年男子在不礼貌地吃自己的饼干。
3.因为他也不理界这位女士与自己争吃饼干的行为。
4.我们对人对事的判断与评价都要符合事实，三思而行，都不能主观臆断。

　　《培生儿童英语第一级》是培生集团出版的儿童分级阅读读物《培生儿童英语》的第一级，该套教材总共分为12级，共有156册图书，由全球知名的教育专家结合儿童的语言学习规律进行编撰。
　　《培生儿童英语第一级》的内容特色如下：
　　1. 体系科学
　　严格按照儿童年龄和语言学习规律分级，每级在词汇引入方面有严格控制。
　　2. 编排专业
　　故事中逐级融入日常词汇中70%的高频词，循序渐进地提高儿童英语水平。
　　3. 内容丰富
　　涵盖了儿童喜爱的各种故事类型，将层层递进的句型和有趣的故事有机融合。
　　在本套读物中，重点单词不断重复地出现在故事内容中，通过这种方式把重点单词系统地引入到孩子的学习中去，让孩子们通过不断地重复，快速地熟悉生活中常用的高频词汇。每级在词汇引入方面的严格控制，这样孩子们在阅读开始时不会感觉到困难，从而增强阅读的成就感，培养阅读的兴趣。每个故事配有中文译文，故事中出现的主要单词，也附在了文中的单词表里，孩子阅读完故事以后，可以学习单词，扩充孩子课外阅读的单词量。
　　培生教材到底怎么样？
　　培生是世界著名的教育出版集团，出版了包括朗文系列在内的众多享誉全球的英语教材。《培生儿童英语》不用多说，是许多家长给孩子进行英语启蒙的第一选择。此外，培生集团出品的朗文BIG系列教材也很不错，这套BIG教材面对的是3-15岁年龄段的孩子，其中又分为三个阶段，分别是3-6岁的Big Fun(以下简称BF)，6-12岁的Big English(以下简称BE)，还有针对12-15岁的Big Teens。其中Big Fun是针对幼儿启蒙用的最好的教材之一 (简称BF)，它被分为了3册书，题材不变，内容上逐渐深入，随着孩子的认知能力逐渐扩大范围(My class-->My school-->At school)。英语书这样编写的目的是为了让全世界无论母语是何种语言、对英语掌握到何种程度的孩子，都能够不错过任何一个在应有的年龄段学习的话题。所以BF的3册书的话题范围基本不变，但是会随着等级的增加逐渐深入。
　　BIG系列在编写的过程中，BF里所有对于孩子能力的训练都是在为今后BE打基础、做准备。所以说BF和BE并不是两个产品，而是一个产品在不同年龄段的使用，是一个完整的体系。此外还需一提的是，BIG系列采用了内容与语言整合式学习法，以英语为媒介整合了科学、数学、自然等各个领域的知识，让孩子在学习英语的同时还能开阔视野。
　　在线少儿英语机构培训机构使用的就是朗文BIG系列教材，有兴趣的家长们可以登录培训机构的官网，给孩子报名课程先试听看看，阅读和课堂相结合，孩子能更好地学习英语。

要培养孩子的前书写前阅读，就要身体力行。和他一起先试着书写和阅读，让他知道阅读后能够提高学习效率。