培生儿童英语分级阅读 小达人
如何通过阅读培养孩子语言表达能力1个回答2024-01-22 11:06
对掌握一门语言来说,听说读写是四个必要的环节,语言表达能力就是其中的说。按照学习语言的规律,要说的好,首先要多听,其次是多说多练。对家长而言,重点做两件事:1、多与孩子交流。日常生活中,多与孩子对话,向孩子描述你外出的所见所闻,问孩子一天的经历,他的感受等等。家长不与孩子多交流,总是让孩子独处,或者一个人看电视、玩电脑,要想孩子擅长表达基本是不现实的。2、多给孩子讲故事。这个主要针对幼儿阶段的孩子。根据孩子的接受情况,先用口语化的方式讲,若孩子比较适应,渐渐过度到口语书面语混用,再过度到读故事或者叫念故事,以书面语为主的表达方式。只要孩子喜欢,哪怕他要你反复读一个故事,你就反复读,记住千万别破坏小朋友的学习兴趣。听得多了,书面语会不知不觉地印在他的脑海中,也许不知在哪个巧合的场景下,触动他的记忆,他就自然输出了(听是输入,说或者叫表达是输出)。还有一点要注意,孩子说的不对时,家长千万不要立刻指出,你这样不对,你错了,胆小的孩子会被吓着或者被打击他的表达积极性,容易造成以后不愿开口的情况。正确的做法是,温和地对孩子把正确的讲法说一遍,然后问他说,宝宝,你说的是这个意思吗?譬如,小朋友说大功完成,妈妈说,哦,宝宝,你说的是大功告成吗? 总之,要培养孩子的语言表达能力,需要家长和孩子双方一起努力,而家长要做的就是为孩子创造尽可能多的表达机会,保护好孩子的表达欲望,引导孩子的表达兴趣。
怎么培养孩子阅读能力 怎么培养孩子阅读能力四岁1个回答2024-02-02 00:53
1、坚持鼓励教育。要坚持鼓励孩子不断去学习,鼓励式的教育会让兆野镇脊运孩子更为自信,也会更让孩子激起学习的愿望。
2、阅读和识字相结合。孩子学习的时候应该把阅读和识字有效的结合起来,阅读和识字不是割裂的关系,它是一种滚雪球的学习方式,滚动发展的关系,识字促阅读,阅读带识字,而想要利用好滚雪球的学习方式建议按照“学阅读”的方式去践行,这样能最族粗大程度提高学习效率。
阅读可以培养孩子哪些能力 阅读培养孩子哪些能力1个回答2024-02-23 12:21
1、阅读能让孩子拥有独立思考的能力。阅读能提供丰富和多元的知识,让孩子能够在充实精神世界的同时获得全新的“精神食粮”。长期的阅读,能让孩子具有批判性思维,并且在生活方面更加有独立的思想,做事也会更加有层次,并且能够多角度思考自己的生活,从而拥有独立思考的能力。
2、阅读能够充实孩子的内在。“读万卷书,行万里路”,从书中学习到的知识懂得学以致用,内化为自己的东西,这也是属于自己的本领。从书中学习到的知识,在未来的学习中都将有用武之地。化古今中外优秀人士的智慧与经验为自己的东西,不断充实自己的内在,成为一个真正有深度的人。
3、阅读能够适当解压。2009年的一项科学研究表明,30分钟的阅读具有与30分钟瑜伽相似的解压效果。不仅如此,阅读还能作为孩子休闲娱乐的工具,在精力高度消耗时,能够使身心得到放松的效果。孩子在繁忙的学业生活中,抽出时间读一本好书,也能为生活添上浓墨重彩的一笔。
4、阅读能够维系家庭关系。家长在为孩子读读物的同时,不仅可以传递阅读的好处,还可以与孩子进行互动。在阅读中分享读书的心得,相互交流共同讨论,能够促进亲子之间感情升温,从而维系家庭关系和睦。
5、阅读能够培养个人能力。阅读能够带来的好处有太多太多,爱阅读的孩子在听、说、读、写方面,要大大强于不爱阅读的孩子。在阅读中欣赏到的优美语言,掌握语言文字的能力,拥有较强的语言沟通能力,都为孩子的写作能力奠定了坚实基础。多方面的阅读涉猎,不仅能在未来学习中派上用场,还能培后协调沟通能力。
阅读小达人自我介绍阅读经历阅读感言的作文怎么写1个回答2024-01-19 18:33
“阅读之星”自我介绍
我叫胡*,来自**市逸夫小学四(6)班,我活泼开朗、兴趣广泛,唱歌、绘画、体育运动都是我的爱好,而我特别喜欢的就是阅读。
从小我就是一个喜欢读书的男孩,还在上幼儿园的时候,我就总爱让爸爸妈妈讲故事,当我学会拼音以后,觉得可以自己看书是一件最有意思的事情。 随着年龄的增长,我对阅读的兴趣越来越浓,在老师和父母的推荐下,阅读了大量的书籍。
一、二年级时,我爱看童话故事和神话故事,一千零一夜、格林童话、安徒生童话等故事里的很多人物都是那时认识的。
三年级时,我开始喜欢上了机智的阿凡提,还有聪明的查理九世、皮皮鲁和淘气的马小跳,我国的四大名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》也让我感受到了中国古代文学的魅力。
到了四年级以后,我的阅读范围更广了,校园小说让我着迷,科幻小说令我惊叹,科普书籍让我了解了神秘的宇宙、神奇的大自然,还有奇妙的人体等科学知识和自然常识。爸爸为了满足我的爱好,不仅为我从书店、网上买书,还为我办了一张图书馆的借书证,新华书店以及苏果超市、大润发的图书柜台也是我经常光顾的地方。现在,我更加痴迷于读书,常常不知不觉就在书桌前坐上一个多小时,为此爸爸经常提醒我要注意休息眼睛。粗略算来,现在我看的各类书和杂志应该上百本了。
著名的作家高尔基说过,书是人类进步的阶梯。读书让我学到了很多东西,也懂得了很多道理。读书还培养了我良好的学习精神和思想品质,使我多次被评为“三好学生”和“优秀少先队员”。我希望同学们都能“好读书,读好书”,让我们一起养成读书的好习惯吧!
培生儿童英语第一级在线阅读 培生教材到底怎么样?1个回答2024-08-10 00:22
《培生儿童英语第一级》是培生集团出版的儿童分级阅读读物《培生儿童英语》的第一级,该套教材总共分为12级,共有156册图书,由全球知名的教育专家结合儿童的语言学习规律进行编撰。
《培生儿童英语第一级》的内容特色如下:
1. 体系科学
严格按照儿童年龄和语言学习规律分级,每级在词汇引入方面有严格控制。
2. 编排专业
故事中逐级融入日常词汇中70%的高频词,循序渐进地提高儿童英语水平。
3. 内容丰富
涵盖了儿童喜爱的各种故事类型,将层层递进的句型和有趣的故事有机融合。
在本套读物中,重点单词不断重复地出现在故事内容中,通过这种方式把重点单词系统地引入到孩子的学习中去,让孩子们通过不断地重复,快速地熟悉生活中常用的高频词汇。每级在词汇引入方面的严格控制,这样孩子们在阅读开始时不会感觉到困难,从而增强阅读的成就感,培养阅读的兴趣。每个故事配有中文译文,故事中出现的主要单词,也附在了文中的单词表里,孩子阅读完故事以后,可以学习单词,扩充孩子课外阅读的单词量。
培生教材到底怎么样?
培生是世界著名的教育出版集团,出版了包括朗文系列在内的众多享誉全球的英语教材。《培生儿童英语》不用多说,是许多家长给孩子进行英语启蒙的第一选择。此外,培生集团出品的朗文BIG系列教材也很不错,这套BIG教材面对的是3-15岁年龄段的孩子,其中又分为三个阶段,分别是3-6岁的Big Fun(以下简称BF),6-12岁的Big English(以下简称BE),还有针对12-15岁的Big Teens。其中Big Fun是针对幼儿启蒙用的最好的教材之一 (简称BF),它被分为了3册书,题材不变,内容上逐渐深入,随着孩子的认知能力逐渐扩大范围(My class-->My school-->At school)。英语书这样编写的目的是为了让全世界无论母语是何种语言、对英语掌握到何种程度的孩子,都能够不错过任何一个在应有的年龄段学习的话题。所以BF的3册书的话题范围基本不变,但是会随着等级的增加逐渐深入。
BIG系列在编写的过程中,BF里所有对于孩子能力的训练都是在为今后BE打基础、做准备。所以说BF和BE并不是两个产品,而是一个产品在不同年龄段的使用,是一个完整的体系。此外还需一提的是,BIG系列采用了内容与语言整合式学习法,以英语为媒介整合了科学、数学、自然等各个领域的知识,让孩子在学习英语的同时还能开阔视野。
在线少儿英语机构培训机构使用的就是朗文BIG系列教材,有兴趣的家长们可以登录培训机构的官网,给孩子报名课程先试听看看,阅读和课堂相结合,孩子能更好地学习英语。
培训什么可以培养小孩阅读能力?1个回答2024-02-11 12:32
培养小孩的阅读能力可以从孩子的专注力开始培养。因为阅读是一项需要坐得住的活动,如果人坐不住,静不下心来,就没法阅读。孩子的专注力不够也没法进行深层阅读,只会停留在表层阅读上,没有进步。所以要先培养孩子的专注力。而培养专注力就可以通过打乒乓球,拍球等运动训练来达到。
如何培养孩子的阅读习惯,成为阅读小达人?1个回答2023-11-28 17:13
在孩子早期建立习惯的时候,我们家长能够坚持每天给孩子读一读书,我们自己也经常的在孩子的面前去看书去阅读。我相信孩子通过家长的言传身教耳濡目染,他也会非常喜欢这个精彩的童话故事的世界。最重要的是我们家长的榜样的作用,是我们的言传身教。
如何培养孩子的阅读习惯,成为阅读小达人1个回答2024-01-04 22:13
1.父母做孩子的榜样
要培养孩子读书的习惯,最重要的是父母的态度。如若父母视阅读为生活乐趣的一部分,孩子自然会乐于读书。父母经常津津有味地读书看报,对待书报总是兴趣盎然,孩子便会觉得读书一定很有趣,于是对书籍充满着好奇,自然而然会在书的国度中流连忘返。如果父母不读书,却想让孩子读,他就会说:“你们都不看书,为什么要让我看?”
2.为幼儿选择合适而优秀的阅读材料
在选材时,必须以目标为依据,根据不同年龄阶段的幼儿选择合适的图书。为小班幼儿选择的图书必须是单页单幅画面,内容简单丰富,图形较大而清晰,图意明确,便于指认的。为中班幼儿选择的图书最好是画面之间关联比较明显,故事性较强的。到了大班,除了提供渗透科学知识为主的图书外,还可以增加一部分以听赏为主的优秀儿童作品,让幼儿感受语言的优美绚丽,丰富幼儿的词汇。
3.为孩子准备一个书架
在家中,为孩子选一个光线充足的房间或角落,放置一张书桌,准备一个小书架。让孩子可以随意选取自己喜爱的书籍,坐在书桌前放松自在地去阅读。相信您的家中如果有这样一个空间,孩子一定会有阅读的欲望。
4.创设生动、有趣的阅读环境
幼儿的语言是通过对周围环境的模仿而获得的,因此我们在创设环境时,尽量为幼儿提供适宜的、有趣的、含有较多阅读信息的环境,让幼儿在与环境的互动过程中培养阅读的兴趣。
5.给孩子制定阅读计划
让孩子养成阅读必有计划、阅读必照计划的好习惯。计划是由浅入深,由易到难的循序渐进的过程。如果再给一定的奖励机制就会使孩子更乐衷于读书了。给孩子制定阅读计划,更重要的是孩子在不断约束自己,要求自己中学会了坚持不懈的良好品质,为其个性良性的成长奠定了必要的基础。
6.让孩子带着问题阅读
在孩子阅读过程中,父母应先抽出时间,看看孩子要看的书,提一些问题写在纸上,让孩子仔细阅读,然后回答问题,这样可以避免囫囵吞枣。
7.阅读之后要求孩子复述
阅读之后要求孩子复述既训练概括能力,看完后,有没有看懂,又训练了记忆力和语言表达能力,如果孩子能把比较经典的台词背下来,也是一种语言的积累,是很好的学习语言的方式。
如何培养孩子的前书写,前阅读1个回答2024-02-09 23:09
要培养孩子的前书写前阅读,就要身体力行。和他一起先试着书写和阅读,让他知道阅读后能够提高学习效率。