油管上最流行的儿童英语学习

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管理是对企业的生产经营活动进行计划、组织、领导、控制等一系列职能的总称。企业管理定义有三层含义： 计划职能包括对将来趋势的预测,根据预测的结果建立目标,然后要制订各种方案以及达到目标的具体步骤,以保证组织目标的实现。国民经济五年计划、企业的长期发展计划、以及各种作业计划都是计划的典型例子；
组织职能一方面是指为了实施计划而建立起来的一种结构,该种结构在很大程度上决定着计划能否得以实现;另一方面是指为了实现计划目标进行的组织过程。比如,要根据某些原则进行分工与协作,要有适当的授权,要建立良好的沟通渠道等等。组织对完成计划任务具有保证作用；
领导职能是指为了实现目标而运用沟通、惩奖、激励等方式对组织成员施加影响，通过职权影响力和非职权影响力，支配组织成员。主要涉及的是组织活动中人的问题:要研究人的需要、动机和行为;要对人进行指导、训练和激励,以调动他们的工作积极性；要解决下级之间的各种矛盾；要保证各单位、各部门之间信息渠道畅通无阻等等。领导是一种影响并感召人们和群体去追求某些目标的行为与过程，领导的实质体现在感召和追随上。 不同岗位上的成员的人生观、价值观和需求不同，需要一个有权威的领导者指导让人们的行为，协调各种关系，激励每个成员自觉地为实现组织目标而努力。
控制职能是与计划职能紧密相关的,它包括制定各种控制标准;检查工作是否按计划进行,是否符合既定的标准;若工作发生偏差要及时发出信号,然后分析偏差产生的原因,纠正偏差或制定新的计划,以确保实现组织目标。用发射的导弹飞行过程来解释控制职能是一个比较好的例子。导弹在瞄准飞机发射之后,由于飞机在不断运丛孝动,导凳森弹的渗粗稿飞行方向与这个目标将出现偏差，这时导弹中的制导系统就会根据飞机尾部喷气口所发出的热源来调整导弹的飞行方向,直到击中目标。 管理定义中的第三层含义又是第二层含义的目的。协调人力、物力和财力资源是为使整个组织活动更加富有成效，这也是管理活动的根本目的。
企业管理的发展阶段
企业管理的发展大体经历了3个阶段：
18世纪末～19世纪末的传统管理阶段。
这一阶段出现了管理职能同体力劳动的分离，管理工作由资本家个人执行，其特点是一切凭个人经验办事。
20世纪20～40年代的科学管理阶段。
这一阶段出现了资本家同管理人员的分离，管理人员总结管理经验，使之系统化并加以发展，逐步形成了一套科学管理理论。
20世纪50年代以后的现代管理阶段。
这一阶段的特点是：从经济的定性概念发展为定量分析，采用数理决策方法，并在各项管理中广泛采用电子计算机进行控制。
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　　（1）管理的重要性决定了学习、研究管理学的必要性。管理是有效地组织共同劳动所必需的。随着生产力和科学技术的发展，人们逐渐认识到管理的重要性。从历史上看，经过了两次转折，管理学才逐步形成并发展起来。第一次转折是泰罗科学管理理论的出现，意在加强生产现场管理，使人们开始认识到管理在生产活动中所发挥的作用。第二次转折是第二次世界大战后，人们看到，不依照管理规律办事，就无法使企业兴旺发达，因此要重视管理人员的培养，这促进了管理学的发展。管理也日益表现出它在社会中的地位与作用。管理是促进现代社会文明发展的三大支柱之一，它与科学和技术三足鼎立。管理是促成社会经济发展的最基本的、关键的因素。发展中国家经济落后，关键是由于管理落后。先进的科学技术与先进的管理是推动现代社会发展的“两个轮子”，二者缺一不可。管理在现代社会中占有重要地位。经济的发展固然需要丰富的资源与先进的技术，但更重要的还是组织经济的能力，即管理能力。从这个意义上说，管理本身就是一种经济资源，作为“第三生产力”在社会中发挥作用。先进的技术，要有先进的管理与之相适应，否则，落后的管理就不能使先进的技术得到充分发挥。管理在现代社会的发展中起着极为重要的作用。
　　（2）学习、研究管理学是培养管理人员的重要手段之一。判定管理是否有效的标准是管理者的管理成果。通过实践可验证管理是否有效，因此，实践是培养管理者的重要一环。而学习、研究管理学也是培养管理者的一个重要环节。只有掌握扎实的管理理论与方法，才能很好地指导实践，并可缩短或加速管理者的成长过程。目前我国的管理人才，尤其是合格的管理人才是缺乏的。因此，学习、研究管理学，培养高质量的管理者成为当务之急。
　　（3）学习、研究管理学是未来的需要。随着社会的发展，专业化分工会更加精细，社会化大生产会日益复杂，而日新月异的社会将需要更加科学的管理。因此，管理在未来的社会中将处于更加重要的地位。
　　管理经济学是应用经济学的一个分支，管理经济学为经营决策提供了一种系统而又有逻辑的分析方法，这些经营决策关注于既影响日常决策，也影响长期计划决策的经济力，是微观经济学在管理实践中的应用，是沟通经济学理论与企业管理决策的桥梁，它为企业决策和管理提供分析工具和方法，其理论主要是围绕需求、生产、成本、市场等几个因素提出的。
　　

No matter how bitter or tired to be good science, fuel

或

No matter how hard is better than tired studious, refueling

多看管理方面的书

支持老师严格管教孩子。这个“严格”，指的是规则、规定、纪律的严格，而不是说老师应该橡亮对学生声掘如芦色俱厉，吓唬呵斥甚至体罚孩子。
态度可以和判带蔼，但是规则要坚持，不可被轻易破坏。
在大的规则范围下，允许孩子们自由发展各自的天性和爱好，尊重孩子的成长特点，严格管理，因材施教，这才是一个好老师应该做的。

学习管理学的作用和意义：
管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学戚羡蚂。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的派察，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。管理学是一门综合性的交叉学科。由于人力资源和其他资源（时间，资金，物资，信息，技术等）相对于人类高埋的欲望来说总是短缺的，因此管理的必要性是普遍存在的。人们为了更好的实现自己的欲望（目标），就必然会千方百计地想办法充分利用其有限的资源。
在现代社会中，管理作为有助于实现目标的一种有效手段，可以说无时不在，无处不在。不管人们从事何种职业，人人都在参与管理：或管理国家，或管理家庭，或管理业务，或管理子女。国家的兴衰，企业的成败，家庭的贫富，都与是否得当有关。管理学是人类智慧的结晶，它为人们提供了一套比较完整的有关组织管理的理论和方法。学习管理学，有助于人们在实践中少走弯路。管理学中的大多数只是同样适用于自我管理。人的一生是有限的，我们要在有限的一生中实现众多的欲望，就需要掌握有效的管理知识和方法。学习管理学，有助于个人目标的有效实现。

机器再好也辅助作用机器用得好代表学习好学习目还传统明智没有人文感觉而跟机器学出来知识我们没法想象况且知道要应用才会有价值作家长我想还家人多亲自辅导下我想仅仅学习上问题多用爱去关心爱护我想也仅仅孩子学习家长也更应该学习学习孩子学习知道家长学习何用关爱来变通切孩子心远远比知识重要孩子未来也远远比现省点时间和精力重要

你儿子学习如果很独立的话，很自觉的你就可以不用管啊.

关于学习的打油诗:其一:平时不用功,学习猛一松,考试直流汗,得个大零蛋!其二:运动场上似生龙,下课时候如活虎;上课的时候是睡觉的龙,考试时施展斜眼功