剑桥儿童英语29课翻译

一声不响——没有一点声音；不说一句话。
　　原句：蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”——《寓言两则》：《扁鹊治病》

支持一下感觉挺不错的

我教 人教版
你是想要生字的组词，还是要问其他的？？

人教版的
我会写

分 分开 分别 分手
没 没有 没完没了
位 座位 十位 各位 位置
要 只要 重要 不要
孩 孩子 男孩 女孩
选 选择 挑选 选一选

我会认

盆 位 选 并 宣 分 芽 规 盛 丝 表 煮

为曲划供悄踏

《纪昌学射》出自《列子·汤问》.
《列子》目前只剩八篇,相传是战国时列御寇【又名列寇】所撰,东周威烈王时期郑国圃田人.战国早期,著名的思想家和寓言文学家.那时,由于人们习惯在有学问的男人姓氏后面加一个“子”字,表示尊敬,所以列御寇又称为“列子”.
《扁鹊治病》节选自《韩非子·喻老》.概述本篇是主要说明扁鹊见蔡桓公,为蔡桓公治病,蔡桓公却不信任扁鹊,造成最后身死的故事.【作者】韩非子

桥》是谈歌写的短片散文，被入选人教版五年级课文。以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心；赞颂了老汉与儿子的精神品格。
《桥》是一篇微型小说，以“水”的上涨为线索推进故事情节的发展。这篇课文就是要让学生通过研读课文中的重点词句，结合洪水肆虐的危险情景及木桥发生的变化，逐步感受老汉在危急时刻把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的高尚人格与年精神。听

我是教新概念1的，也是教小孩子的

不过好像都有10岁了，你的学生应该更小吧，二年级左右吧

你就先用英语介绍自己，不要讲太多~~然后先玩个小英语口语游戏

最好动手动嘴的~~~我以前就做的这个，孩子都很喜欢哦~~

然后气氛好了，就开始简单说下今天要学什么!

因为小孩子记性不好，你要重复N遍你这节课的内容~~~，别怕，都是这样过来的，小孩子很好对付的，打扮的漂亮点~~小孩子也注重着个的

沃（沃水，沃壤）尊（令尊，长幼尊卑，九五之尊，尊长，养尊处优）呈（精彩纷呈，辞呈，双手呈上）惫（疲惫不堪，面露惫色）堪（不堪一击，不堪设想）善（善类，善待）款（捐款，欠款，款纳，罚款，大款）例（下不为例，前例，先例）瘦（瘦肉，骨瘦如柴，瘦骨伶仃，骨瘦如豺）杰（英杰，豪杰，俊杰）喉（喉咙，咽喉炎，喉炎，歌喉）捶（殴捶，锤形顿足，锤击）僵（僵尸，僵死，僵立，僵局）配（搭配，调配，编配，配饰，配套）