科蒂儿童英语教育

1个回答2024-03-14 03:22

读后感是谈论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的案例来说明从“读”中悟出的道理。因而,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙说,又有必要说理。叙说是谈论的根底,谈论又是叙说的深化,二者有必要联络。读后感以“感”为主。要适当地引证原文,当然引证不能太多,应以自个的言语为主。在体现办法上,可用夹叙夹议的写法,谈论时应重于剖析说理,案例不宜多,引证原文要简练。在结构上,通常在最初归纳式提示“读”,从中引出“感”,在侧重表达感触后,结束又回扣“读”。

爱的教育罗伯蒂是个怎样的孩子？

1个回答2024-02-10 03:17

《爱的教育》，原名《考莱》，在意大利语中是“心”的意思。

原书在一九零四年已三百版，各国大概都有译本，书名却不一致。

早在英译本虽仍作《考莱》，下又标《一个意大利小学生的日记》，日译本改称《爱的学校》。

译者认为：如用《考莱》原名，在我国不能表出内容，《一个意大利小学生的日记》，似不及《爱的学校》来的简单。

但因书中所叙述的不但是学校，连社会及家庭的情形都有，所以又以己意改名《爱的教育》。

爱的教育罗伯蒂是个怎样的孩子

1个回答2024-02-25 19:44

《爱的教育》，原名《考莱》，在意大利语中是“心”的意思。原书在一九零四年已三百版，各国大概都有译本，书名却不一致。早在英译本虽仍作《考莱》，下又标《一个意大利小学生的日记》，日译本改称《爱的学校》。译者认为：如用《考莱》原名，在我国不能表出内容，《一个意大利小学生的日记》，似不及《爱的学校》来的简单。但因书中所叙述的不但是学校，连社会及家庭的情形都有，所以又以己意改名《爱的教育》。

爱的教育弗兰蒂的人物介绍？

1个回答2024-03-28 12:20

《爱的教育》中的弗兰蒂是一个没有同情心，喜欢欺负比他弱小的人，还喜欢偷别人东西和打架，讨厌功课，家长和学校都拿他没办法。最后被学校开除了。

《爱的教育》的启示：告诫人们不要有虚荣心和嫉妒心，要怀有感恩之心，做任何事情要有勇气，有胆量、有毅力、心中充满爱，要做一个有礼貌、懂礼仪、讲文明、懂得感恩的人。滴水之恩，当涌泉相报，对每一个帮助过你的人心怀感激，报以微笑，当他也遇到困难时，真诚地去帮助他。

爱的教育斯达蒂的事迹？

1个回答2024-01-25 16:52

爱的教育斯达蒂的事迹？主要讲述了柯莱蒂是一个非常爱学习的孩子，可他生活在一个条件非常艰苦的家庭里，他的父亲在外和一个伙计做买卖，母亲还生了重病卧床不起。他每天不但要帮爸爸买柴，帮母亲做家务活、给母亲端药、端饭。繁忙的家务困扰着他，他依旧很刻苦努力的学习

科学家史蒂芬孙的故事

1个回答2024-01-18 11:16

　　史蒂芬逊（1781年6月9日~1848年8月12日），英国工程师，铁路机车的发明家。
　　由于家庭贫困，童年的史蒂芬逊和童年的瓦特一样也被剥夺了上学的机会，他8岁便去给人家放牛，饱受风霜雨雪。但是，与瓦特一样，好奇心强烈的好从小史蒂芬逊就对整天轰轰隆隆，永远不知疲倦的庞大机器有着浓厚的兴趣，他每次给父亲送饭的时候，都会出神地看着锅炉中熊熊燃烧着的烈火，听着机器隆隆的响声，对机器上每一个部件都产生了深深的好奇。
　　1825年9月27日当第一列由史蒂芬孙设计的机车牵引的列车运载450名旅客，以24千米/小时的速度从达灵顿驶到斯托克时，铁路运输事业就从此诞生了。1829年曾举行一次机车比赛，史蒂芬孙的新机车火箭"号，以58千米/小时的速度获胜。
　　在以后的10年中，史蒂芬孙造了12辆与"布卢彻"相似的火车头，布卢彻自信地预言，"我深信一条可以使用我的蒸汽火车头的铁路，效果远较运河为佳。我敢打赌，我的蒸汽机车在一条长长的良好铁路上，每天可以运输40至60吨货物行驶100千米路程。

史蒂夫科尔老婆

1个回答2024-01-28 08:16

史蒂夫·科尔（Steve Kerr），1965年9月27日出生于黎巴嫩贝鲁特，毕业于亚利桑那大学，前美国职业篮球运动员、