珠海儿童英语线下课

首先要准备尼龙线和彩色珠子。先穿第一圈的六个珠子，穿第一圈时，把六个珠子并排穿进线里。 然后把右手尼龙线的头穿进左边第一个珠子的孔里，把尼龙线的两端拉紧，第一圈六个珠子就穿好了。

穿第二圈，先在左手的尼龙线上穿上三个珠子，再在右手的尼龙线上穿上两个珠子。之所以右手要穿两个珠子，是因为第一圈穿好后，第二圈要用到第一圈的最后一个珠子，来组成第二圈。把右手的尼龙线的头再往左穿进左边第一个珠子的孔里。再把尼龙线两端拉紧，第二圈的六个珠子也穿好了。

以此类推，只要学会了穿一个圈，根据需要的图案，穿无数个圈，只是每个圈里的珠子个数不同，但穿法一样。

每个学生在寒窗苦读十二年的过程中都会学习到点、线、面的相关内容，而且早在小学数学课本中，就已经接触过，而且这个内容也是每个学生的必修内容。在点、线、面这个知识点，它们之间的关系是用点可以画成线，用线可以画成面，而用平面可以画成立体图形，那么为什么两点能确定一条直线呢？其实我们可以通过假设的方法进行证明这一关点，如果假设两点不能确定一条直线，那么一点不可能成为直线，三点相互连接的话就成了面了，所以假设不成立，两点能确定一条直线。

在数学的解题方法当中，我们学过反证法的方法进行解决问题，那么我们把这个两点不能确定一条直线当成一个数学题来解答，并且使用的方法是反证法。解题步骤如下所示,假设两点不能确定一条直线，如果三点或者是三点以上能确定一条直线，那么在本子三画三个点，然后用铅笔将所有的点连接起来；我们发现这些点不是直线，而是三角形、四边形、五边形等等，这些形状之间都存在拐点，所以是曲线而不是直线，假设不成立，得出结论两点能确定一条直线，这是不能改变的真理。

如果只是一个点延伸这条线的话，虽然是直线但是没有端点，这条线会一直无止境的延长下去，所以称为射线，而且一个点引发的射线有无限多条。所以一个点也是不能确定一条直线的。

直线不仅出现在学习的课本上，也出现在我们的日常生活中，比如从上海到北京有无数条路可以到达，但是为了节省时间的路费，选择直线是最好的选择，因为两点之间构成的线段，其中是直线段最短的。

这篇课文和翻过那座山有共同点！

一、多是在追求梦想，实现梦想！

二、都是坚强不屈的去追求不放弃！！《地平线》主要讲了作者一直在追那地平线，可一直没追到，可他一直没放弃。最后才知道那地平线是追不到的！告诉了我们永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力！希望能支持我下！！