共6个原则:
1)不硬充专家;
2)不压抑孩子的好奇心;
3)不欺骗孩子;
4)不丑化与性相关的内容;
5)不过分担心尺度;
6)不过分渲染。
下面是儿子脑袋瓜里想的一些问题,不知道家长们有没有同感呢?
人是不是年龄越大,个子越高?如果活到几百岁,那是不是会和巨人一样高呢?
如果以后老了,那身高就慢慢的缩小了,像蚂蚁那么大。
听到这句话,承包了我好几个礼拜的笑点,我耐心的和孩子解释了一遍,个子一般会长的和爸爸一样高,如果以后老了,会和爷爷一样,但不会缩成蚂蚁那么小。
为什么要上学呀?
这是我印象比较深的一个问题,我自知自己能力不太够,不能和孩子解释出很完美的原因。
我开玩笑的说,如果不上学,出去买东西都不会算账呢,出去大街上不认识字。
人类是怎么来的?
孩子看了一篇盘古开天辟地的文章,就开始疑问,人类是怎么来的,是不是以前没有天,没有地。
这个问题真是感觉问到我了,我背着孩子偷偷查了下资料,很窘迫的告诉孩子,盘古开天辟地只是一个神话故事,人类是一步步进化而来的。
突然感觉,作为父母,知识好缺乏,实话说都有点惭愧了,父母是孩子最重要的老师,但是很多时候我们对于孩子提出的问题,有时候会不耐烦的打断,有时候遇到不会回答的问题也不会去重视,好好的告知,而是简单的跳过。
或者孩子充满疑问、瞎想的脑袋,充满不可知的未来是被我们给毁掉的。