为啥宝宝读英语记不住汉语

我的小孩6岁，上一年级生字很差，我想问一下怎样才能让她熟记生字

这很正常，每个人都会有好奇心，我拿到双语读物之后也喜欢看中文的故事情节，因为那样阅读起来毕竟容易嘛!不过相信这不会对你的英语学习带来什么不利影响。你完全可以读完中文之后细细品味英文部分的。不可否认的是，适当阅读中文会有助于帮助你对英文的理解，因此你的烦恼是不必要的。

英语能力的提高重在舍得在上面花时间和精力。你进行通篇阅读之后可以找出精彩的故事情节来认真咀嚼，做到琅琅上口，甚至将其背诵下来。英语学习关键是在于过程，如果你草草阅读之后便弃之一旁，那就没有什么好处了。

为了培养兴趣，我建议你阅读稍微简单一些的读物，哪怕生词少一些没有关系，因为你依然能从中学到很多地道的英语，而且更重要的是，你会逐渐喜欢上阅读，并且乐此不疲。

你可以根据每个汉字的特点给孩子编小故事，让他能理解汉字的形体结构的写起来也就容易多了。最重要的是你要有耐心，要哄好孩子，让他心甘情愿地跟你学写字。不管怎样理解，记多了总会记混，也会忘记，所以要让孩子多写汉字，多理解汉字，才是最好的办法。

编儿歌、童谣、字谜、顺口溜来记。如：“安”-----女子戴帽。“腰”-----月光洒在西施女旁。

“偷”-----大小两个人，月下舞一刀。

你是说他们都是主角啊

我和他合住一间房

翻译：

He and I share a room_

---八音盒?

都不是，华北、东北地区的原住民是阿尔泰人，新疆地区的原住民为帕米尔种白种人，南方地区的原住民为百越人、马来人

藏族分地域有安多、康巴、卫藏三大地域，居住在这三个地方的藏族各以地名指代自身。
每个藏族人都是康巴汉子当然是错误的 康巴人指的是四川、云南和西藏昌都的藏族

教小儿识字不能把它作为一种学习任务来完成，而是要把它当作一种游戏活动，要有一些技巧，要符合小儿的发育规律及适应小儿的兴趣。
　小儿的图形辨别能力很强，而我们的汉字就像是一些图形，小儿学习汉字是把它当作图形来认识和记忆的，可以说对图形的辨别力是小儿识字的基础。
　小儿识字的过程是大脑皮层中复杂的神经联系形成的过程。生后头半年，小儿的神经系统发育比较迅速，功能逐渐增强，这是识字的物质保证。
　随着语言能力的发展，小儿第二信号系统开始形成，这是识字的根本条件。
　早期识字对小儿的发育有一些积极作用，它可以促进语言的发育，促进观察力的形成和发展，可使主动注意力出现得更早，并锻炼注意的持久性，它对小儿的记忆力也有增强的作用。识字是早期阅读的基础，早识字可使小儿更早地学到一些知识。
　教小儿识字不能把它作为一种学习任务来完成，而是要把它当作一种游戏活动，要有一些技巧，要符合小儿的发育规律及适应小儿的兴趣。小儿识字的范围可以是一些日常生活中经常碰到的东西，这同时可促进他(她)对这些事物的认识，也可以是一些抽象名词，不一定只认笔画少的字，因为从很多人的实践及小儿识字的原理看。
　小儿更喜欢笔画多的字，对字与字之间的差别越大才越容易辨别。教小儿识字家长一定不要期望值太高，或硬性规定学习任务，这样会破坏小儿的兴趣。识字可在生活中随时进行，能认几个就认几个。
　具体方法可以是：给小儿看一些图片，图片下有较大的字，看图的同时指给他(她)认这个字，或者玩一些带字的积木，可一边识字一边挑积木玩，这样小儿的兴趣保持的时间会长一些。还有，家长可自制一些识字卡片，字要大，字体要端正，红颜色的字更好，每天拿几张给小儿看，每次看的时间很短，一天看几次，不要使小儿厌烦，直至小儿记住了这几张再换另外几张。