上课用视频引入新课的好处是能让学生直观的理解要上的内容。
做一个好老师的方法:
1、心中有爱。
好教师,心中要有爱,这种爱不仅是对工作的热爱,更是对学生的关爱。 用真爱去关心学生。对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加倍的关爱与呵护。
用爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,缩小师生间心灵上的距离,使他们把教师当成知心朋友。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感。
所以一个好老师首先要具备的就是仁爱之心。要能从学生成长的出发,关注学生学习品质的形成,要成为学生学习的朋友,学习的知己,成为学生生命成长的同行者,领路者和鼓励者。
2、提升素质。
俗话说:“活到老,学到老。”要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师,甚至必须有一河的活水。
这就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础。
3、广阔的知识面。一个好的老师不会把自己仅仅局限的自己的专业方面,同时还要有相当的知识储备。
就像我们经常听到的那句话“你要教给别人一瓢水,首先你自己得有一桶水”。作为老师,在不断提高自身专业水平的同时,也要扩大知识容量。一个博学的老师总是更容易受到学生的爱戴的。
4、较强的演示,示范能力。好的老师要通过演示教授让学生懂得而不是仅限于自己知道什么。不管老师用了什么教学设计,用了什么多媒体工具的帮助,采用了什么课外活动,能让学生理解并应用的方法就是好方法。
美人鱼上课要学习潜水知识。
美人鱼潜水最大深度不超过5米,在SSI的教学体系里,无论是美人鱼课程,还是美人鱼教练课程,都不应该超过5米深度。因为不是每一个美人鱼都有下5米以下的闭气能力,耳压平衡能力,自救能力和救援5米以下的同伴的能力。
如果你学习了美人鱼课程和自由潜水课程,穿美人鱼尾,下到10米,那并不意味着美人鱼可以下到10米,而是说你的自由潜水水平,让你安全地下到了10米,并安全回到水面。下潜的时候,你的同伴要有同等的能力,全程提供至少同等深度的救援和看护。
美人鱼课程的侧重:
美人鱼课程的目的在于,通过系统的训练让美人鱼学员穿着美丽的鱼尾和配饰,在水中安全,从容,优雅地游动,悦己悦人,锻炼身体,并可以拍出美丽的水下影像。可能每一个女性都有一个美人鱼的梦想,这个美人鱼,就是自己内心的“美丽女人”形象。这种美好的意象总是和愉悦的身心,美好的爱情,深沉的情感想联结。
美人鱼课程不需要下深度,不需要你有较长的闭气能力,垂直的鸭式入水,难以捉摸的法兰佐耳压平衡。只需要穿好鱼尾等装备,憋一口气,把头没入水中,脚背绷直,腰部发力,大腿带动小腿,有节奏地游动,面带微笑就好。
孩子不爱看课外书,目光就会相对狭隘许多,所以家长应该让孩子多看一些课外书。阅读敏感期一般是在孩子4岁半到5岁半的时候来临,有些智力较好的孩子会提前,只要智力正常,一般不会超过6岁,所以如果父母错过了孩子的敏感期,甚至等孩子6岁后才让孩子阅读圆闷就迟了,6岁后的阅读相比于6岁前,孩子更难养成兴趣习惯,所以6岁前也称为儿童阅读的黄金期。其次在孩子14岁前,有一次可以弥补的机会,被人们称为儿童阅读白银的阶段,错过了之后孩子的自我阅读意识就只能处于“赶牛犁地”的状态了。
要读书,首先要买书。买书,不在多,而在勤,我们每个月给孩子买两三本,寒暑假和节假日再多些。买书时,带女儿一起去,可让她自己选书。书的内容可以是学习用书也可以是娱乐用书,这样孩子自然而然就会喜欢上看课外书。
家长也应该以身作则,积极地培养孩子,让孩子多阅读一些课外书籍,不仅可以增加孩子的视野,还可以让孩子学会更多的生活知识,懂得渗顷更多人情世故,这样对于孩子以后闯荡社会都会带来很大的帮助,所以看课外丛腔陆书的好处是很多的。