小班儿歌荡秋千教内容

为什么把荡来荡去的游戏叫‘秋千’?“秋千”一词是什么意思?
1个回答2024-03-23 20:55
荡秋千
古代,清明节有荡秋千的习俗。秋千,古字两字均有“革”字旁,千字还带走字,意思是揪着皮绳而迁移。早在远古时代,人们为了获得高处的食物,在攀登中创造了荡秋千的活动。最早称之为“千秋”。传说为春秋时代北方的山戎民族所创。开始仅是一根绳子,双手抓绳而荡。后来,齐恒公北征山戎族,把“千秋”带入中原。至汉武帝时,宫中以“千秋”为祝寿之词,取“千秋万寿”之意,以后为避忌讳,将“千秋”两字倒转为“秋千”。以后逐渐演化成用两根绳加踏板的秋千。到了唐宋时代,秋千成为专供妇女玩耍的游戏,以练习轻捷、矫健。
呵呵,记得送我分哈,很专业的回答,我也蛮佩服的!
“荡千秋”还是“荡秋千”
2个回答2023-01-19 17:03
你是不是广东人啊?假如是一般广东人会说打/荡千秋,但由於推普,所以亦有很多人跟北方人一般叫秋千
荡秋千的成语荡秋千的成语是什么
1个回答2024-01-18 12:36
荡秋千的成语有:千秋万世,独有千秋,各有千秋。
荡秋千的成语有:各有千秋,千秋万世,独有千秋。2:拼音是、dàngqiūqiān。3:注音是、ㄉㄤ_ㄑ一ㄡㄑ一ㄢ。4:结构是、荡(上下结构)秋(左右结构)千(上下结构)。
荡秋千的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
亦称“荡_b05e__b17e_”。民间传统体育活动。在地上树一高门架,架顶悬两根绳索,绳端用木板相连接,即成秋千。活动时,人站板上,两手握绳,两脚用力蹬板,使之摆动,越摆越高。或坐板上,由人推之。有单人荡、双人荡。秋千比赛,大多赛摆荡的高度,高者为胜。
二、国语词典
玩秋千。人或立或坐于秋千上,两手握绳,向前后摇荡。如:「他的英文成绩总是在及格与不及格之间荡秋千。」
三、网络解释
荡秋千秋千是中国古代北方少数民族创造的一种运动。春秋时期传入中原地区,因其设备简单,容易学习,故而深受人们的喜爱,很快在各地流行起来。汉代以后,秋千逐渐成为清明、端午等节日进行的民间习俗活动并流传至今。新中国成立后,随着各种现代体育项目的兴起,秋千运动除在少数地区仍广为流行外,在中国大部分地区已成为儿童的专项活动。1986年2月,国家体委制订了《秋千竞赛规则》(草案),同年,秋千被列为全国少数民族体育运动会正式比赛项目。到1999年第六届全国少数民族运动会,秋千已发展为包括6个单项的较大项目。
关于荡秋千的诗词
《荡秋千》
关于荡秋千的诗句
飞荡秋千芳草地珊瑚作架荡秋千
关于荡秋千的词语
千秋万岁千秋之后万载千秋千秋万古贻笑千秋千秋万代百岁千秋各有千秋名垂千秋遗臭千秋
关于荡秋千的造句
1、“如果你变成吹着我的风,”小兔子说,“我就去参加马戏团,做个空中飞人,在你摸不着的地方荡秋千。”。
2、全村人欢聚一堂,姑娘们荡秋千、跳跳板,小伙子们则举行摔跤、拔河等比赛,增加了活动的趣味性。
3、旁边是小小的游乐场,荡秋千的孩子们快活嬉闹,互不相扰。
4、身着开斋节传统盛装的两名巴基斯坦两少女正在荡秋千,之后远嫁他乡,天各一方。
5、秋姑娘在苹果树上荡秋千,她像对苹果树施了魔法,把苹果变得又大又红,远远望去,就像片片玉树林挂满了红彤彤的宝石,真惹人喜爱。
点此查看更多关于荡秋千的详细信息
大班字宝宝第五册《荡秋千》教案?
1个回答2024-02-24 07:47

活动目标:

1、学习儿歌《荡秋千》。

2、复习已经学过的歌曲。

3、 认识汉字“秋千”、“像”。

材料准备:

1、儿歌汉字卡:《荡秋千》及已经学过的部分字卡。

2、《字宝宝乐园》第二册(人手一本),录音机,磁带

活动内容:

1、欣赏画面并提出问题

观察问题:

(1)图中有什么?

(2)两个小娃娃在做什么?

(3)小朋友们有没有玩过秋千?在哪里玩过?

收书。出示字卡:听音乐收书。

常规要求:从后往前传,常规同发书。

(4) 听读:我们一起来听听叔叔阿姨给我读的这首诗歌吧。(听录音磁带)

常规要求:出示字条“手指字,耳朵听,眼睛看书不出声”。

(二) 出示大范例,幼儿跟读。

老师呀把小朋友书上的字宝宝变大了,把他们请到黑板上来了,请小朋友看黑板,跟叔叔阿姨一起读吧,要读的和录音机里的叔叔阿姨一样好听哦!

(三) 游戏

小朋友刚才听了叔叔阿姨给我们读的诗歌好听吗?现在字宝宝要和我们玩游戏了。请看黑板。

游戏一:什么字宝宝不见了?(在熟悉诗歌的基础上,将大范例中所学到的新字盖住,让小朋友猜猜看,什么汉字不见了? )

游戏二:什么字宝宝变大了?(用大字卡盖在大范例中相应的字上面)

游戏三:我的字宝宝在哪里? (教师出示字妈妈,即大字卡,幼儿找出字宝宝-----小字卡) 。

(四) 结束活动

宝宝还想和小朋友一起出去跳舞呢,我们出去和他们跳舞吧!(幼儿随老师小碎步飞出活动室)。

小班五只小猴荡秋千教案
1个回答2024-02-28 11:41
常规教学活动:

活动名称:语言综合活动:五只小猴荡秋千

活动目标:1、能安静听儿歌《五只小猴荡秋千》。

2、能跟着老师念儿歌。

教学反馈:

今天老师教宝宝们的首一手儿歌《五只小猴荡秋千》,老师出示小猴子的玩具,老师问小朋友:小朋友们见过小猴子吗?顺顺、金金、诚诚、阳阳都说在电视上看见过,宝宝们还用手比划着小猴子的动作,逗得爱哭的宝宝咯咯笑了,都忘记哭了,看到宝宝们开心的笑,老师也觉得很开心!宝宝们伸出五个手指头,跟着老师一起念儿歌《五只小猴荡秋千》:

五只小猴荡秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,哦哦哦,吃掉一只小猴子;

四只小猴荡秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,哦哦哦,吃掉一只小猴子;

三只小猴荡秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,哦哦哦,吃掉一只小猴子;

两只小猴荡秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,哦哦哦,吃掉一只小猴子;

一只小猴荡秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,哦哦哦,吃掉一只小猴子。

宝宝们念的声音越来越整齐,相信宝宝们一定能学会的,我们樱桃班的宝宝会越来越棒 配上动作:五只小猴荡秋千(两手左右摇摆) 嘲笑鳄鱼被水淹
鳄鱼来了鳄鱼来了(一只手伸开不动,另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手) 啊呜啊呜

四只小猴荡秋千(两手四指左右摇摆) 嘲笑鳄鱼被水淹
鳄鱼来了鳄鱼来了(一只手伸开不动,另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手) 啊呜啊呜

三只小猴荡秋千(两手三指左右摇摆) 嘲笑鳄鱼被水淹
鳄鱼来了鳄鱼来了(一只手伸开不动,另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手) 啊呜啊呜

两只小猴荡秋千(两手二指左右摇摆) 嘲笑鳄鱼被水淹
鳄鱼来了鳄鱼来了(一只手伸开不动,另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手) 啊呜啊呜

一只小猴荡秋千(两手一指左右摇摆) 嘲笑鳄鱼被水淹
鳄鱼来了鳄鱼来了(一只手伸开不动,另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手) 啊呜啊呜
小班五只小猴荡秋千教案
1个回答2024-02-29 10:24
常规教学活动:

活动名称:语言综合活动:五只小猴荡秋千

活动目标:1、能安静听儿歌《五只小猴荡秋千》。

2、能跟着老师念儿歌。

教学反馈:

今天老师教宝宝们的首一手儿歌《五只小猴荡秋千》,老师出示小猴子的玩具,老师问小朋友:小朋友们见过小猴子吗?顺顺、金金、诚诚、阳阳都说在电视上看见过,宝宝们还用手比划着小猴子的动作,逗得爱哭的宝宝咯咯笑了,都忘记哭了,看到宝宝们开心的笑,老师也觉得很开心!宝宝们伸出五个手指头,跟着老师一起念儿歌《五只小猴荡秋千》:

五只小猴荡秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,哦哦哦,吃掉一只小猴子;

四只小猴荡秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,哦哦哦,吃掉一只小猴子;

三只小猴荡秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼局仔来了,鳄鱼来了,哦哦哦,吃掉一只小猴子;

两只小猴荡秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,哦哦哦,吃掉一只小猴子;

一只小猴荡秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了早衫,哦哦哦,吃掉一只小猴子。

宝宝们念的声音越来越整齐,相信宝宝们一定能学会的,我们樱桃班的宝宝会越来越棒 配上动作:五只小猴荡秋千(两手左右摇摆) 嘲笑鳄鱼被水淹
鳄鱼来了鳄鱼来了(一只手伸开不动,另一只手四指合拢做鳄鱼桐睁汪嘴巴状去咬另一 只手) 啊呜啊呜

四只小猴荡秋千(两手四指左右摇摆) 嘲笑鳄鱼被水淹
鳄鱼来了鳄鱼来了(一只手伸开不动,另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手) 啊呜啊呜

三只小猴荡秋千(两手三指左右摇摆) 嘲笑鳄鱼被水淹
鳄鱼来了鳄鱼来了(一只手伸开不动,另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手) 啊呜啊呜

两只小猴荡秋千(两手二指左右摇摆) 嘲笑鳄鱼被水淹
鳄鱼来了鳄鱼来了(一只手伸开不动,另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手) 啊呜啊呜

一只小猴荡秋千(两手一指左右摇摆) 嘲笑鳄鱼被水淹
鳄鱼来了鳄鱼来了(一只手伸开不动,另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手) 啊呜啊呜
阳光活动 荡秋千 小班教案
1个回答2024-02-18 19:57
活动目标 :

  1、通过大带小参观瓷艺室,进一步了解瓷器制成的几个主要步骤。如炼泥、拉坯、晒坯、上釉、烧制等。

  2、产生探索瓷器奥秘的兴趣。

  活动准备:

  1、幼儿已开展过《瓷碗宝宝诞生记》的活动。
大班音乐教案《月亮上面荡秋千》
1个回答2024-03-04 18:27
教学目标:
  1、学习连贯、优美的声音演唱歌曲。
  2、在教师的提问和动作的帮助下记忆歌词。
  3、初步感受合作演唱的效果及优美歌曲带来的听觉享受,充分体验成功的喜悦。

  教学重点:教幼儿学会用连贯优美的声音演唱歌曲
  教学难点:能用轻快弹跳的声音在结尾演唱"啦啦"
  教学方法:愉快教学法、演唱法
  教学时数:1课时
  教学准备:配套CD、钢琴

  教学过程:
  一、开始部分
  1、师幼问好,组织教学。
  2、谈话引题
  二、基本部分
  1、欣赏乐曲:老师带来了一首乐曲,我们一起来听听吧。
  2、教师提问:
  你觉得这段乐曲好听吗?那我们再来听一遍这段优美的歌曲,请小朋友为歌曲打节奏。
  刚才你在歌曲里听到了什么?
  3、教师范唱歌曲一遍
  4、教幼儿朗诵歌词,加深对歌词的记忆。
  5、学唱歌曲分句教幼儿唱歌,注意强调歌词的准确度。
  6、请幼儿和老师一起唱,激发幼儿兴趣。
  7、教师弹琴幼儿唱歌,注意强调歌词。
  8、尝试伴唱,教师指导幼儿用"嗯"声轻轻伴唱。
  9、幼儿演唱,教师伴唱。
  10、教师演唱,幼儿伴唱。
  11、欣赏合作演唱的效果,感受成功的喜悦。
  三、结束部分
  教师小结,总结课情教学效果分析:
  1、幼儿对所学内容掌握好,课堂效果明显。
  2、在课堂中注重了幼儿的个体差异。
  3、个别幼儿有个别地方的歌词记得不太好,需强调。
小班五只小猴荡秋千教案
1个回答2024-03-07 17:08
常规教学活动:

活动名称:语言综合活动:五让镇只小猴荡秋千

活动目标:1、能安静听儿歌《五只小猴荡秋千》。

2、能跟着老师念儿歌。

教学反馈:

今天老师教宝宝们的首一手儿歌《五只小猴荡秋千》,老师出示小猴子的玩具,老师问小朋友:小朋友们见过小猴子吗?顺顺、金金、诚诚、阳阳都说在电视上看见过,宝宝们还用手比划着小猴子的动作,逗得爱哭的宝宝咯咯笑了,都忘记哭了,看到宝宝们开心的笑,老师也觉得很开心!明滑数宝宝们伸出五个手指头,跟着老师一起念儿歌《五只小猴荡秋千》:

五只小猴荡秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,哦哦哦,吃掉一只小猴子;

四只小猴荡秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,哦哦哦,吃掉一只小猴子;

三只小猴荡秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,哦哦哦,吃掉一只小猴子;

两只小猴荡秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,哦哦哦,吃掉一只小猴子;

一只小猴荡秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,哦哦哦,吃掉一只小猴子。

宝宝们念的声音越来越整齐,相信宝宝们一定能学会的,我们樱桃班的宝宝会越来越棒 配上动作:五只小猴荡秋千(两手左右摇摆) 嘲笑鳄鱼被水淹
鳄鱼来了鳄鱼来了(一只手伸开不动,另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手) 啊呜啊呜

四只小猴荡秋千(两手四指左右摇摆) 嘲笑鳄鱼被水淹
鳄鱼来了鳄鱼来了(一只手伸开不动,另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手) 啊呜啊呜

三只小猴荡秋千激首(两手三指左右摇摆) 嘲笑鳄鱼被水淹
鳄鱼来了鳄鱼来了(一只手伸开不动,另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手) 啊呜啊呜

两只小猴荡秋千(两手二指左右摇摆) 嘲笑鳄鱼被水淹
鳄鱼来了鳄鱼来了(一只手伸开不动,另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手) 啊呜啊呜

一只小猴荡秋千(两手一指左右摇摆) 嘲笑鳄鱼被水淹
鳄鱼来了鳄鱼来了(一只手伸开不动,另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手) 啊呜啊呜
五只猴子荡秋千教案反思小班?
1个回答2024-03-06 17:47

此游戏包含数学教育目标,帮助小朋友认识5以内的数、点数等关键经验,通过这个手指游戏的配合,使孩子们从游戏中感觉数的变化,理解倒数的数量关系,体验到数学的重要和有趣。

热门问答