音乐活动小蚂蚁搬豆豆儿歌
小蚂蚁搬豆子讲解?1个回答2024-01-19 04:52
小蚂蚁搬豆子。小蚂蚁的力气非常的大。它可以搬动比自己身体重量大几十倍的东西力量大的惊人。
蚂蚁用什么搬豆?1个回答2024-02-14 17:45
蚂蚁前面长有两根粗壮有力的钳子,可以搬比蚂蚁本身大好几倍的东西。
蚂蚁能搬动一颗豆子吗?1个回答2024-02-18 07:05
蚂蚁力大,能搬动比自己大几倍的东西,蚂蚁能搬动一颗豆子。
小蚂蚁搬豆子1个回答2023-11-03 18:55
(希子6岁)
一只小蚂蚁在外面寻找食物,路上看到一颗大豆子。小蚂蚁高兴极了,小蚂蚁想:“我就把它当作食物吧”!可是,这颗豆子对小蚂蚁来说实在是太重了,怎么搬都搬不动。小蚂蚁愁眉苦脸地想:怎么样才能把这颗大豆子搬回家呢?这时,它突然高兴地说 :有了,我去找我的好朋友们一起搬吧!不一会儿,成千上万的蚂蚁爬来了。它们一起搬呀搬,搬呀搬,最后它们终于把这颗大豆子搬回了家。它们在家里一起唱歌跳舞,多开心呀!
两只蚂蚁搬豆看图写话1个回答2024-01-30 17:53
一天下午,蚂蚁明明出来散步。
走着走着,看见了一根巨大的骨头 。
明明想:“这么大的骨头,我怎么能搬得动?”这时,蚂蚁小小来了。
它看见蚂蚁明明在草丛边好像叫它过去,小小跑过去,看见一个大骨头。
明明说:“你帮我把其他伙伴也都叫过来吧。
蚂蚁搬豆 作文1个回答2023-08-24 12:09
一天,小蚂蚁出来,找其他的小蚂蚁。它看到喜欢的豌豆,它急忙去找其他的小蚂蚁过来,和他们一起搬豌豆,于是它们把豌豆搬回家了。回到了家里,它们把豌豆分成一小一小块,每只小蚂蚁都分到了一小块豌豆,虽然很少,但是它们都很开心。吃完豌豆,小蚂蚁开开心心的去睡觉了。
蚂蚁搬豆音乐是中班哪个主题的课文1个回答2024-02-14 21:44
中班音乐活动《蚂蚁搬豆》教案
活动目标:1、能用愉快好听的声音学唱歌曲,体验与同伴合作的快乐。
2、会用适当的动作表现蚂蚁搬豆的情景。
活动准备:小蚂蚁的头饰若干,布缝制的“大豆子”一个,豆子头饰若干,图片2张,《蚂蚁搬豆》的歌曲录音带;用一个大轮胎当蚂蚁洞口
活动过程:
一、开始部分:谈话:小朋友今天我们班来了一位小客人,你看是谁来了?(出示一只小蚂蚁让幼儿认识)提问:它长得什么样子?你在哪里见过它?引导幼儿讨论。
二、基本部分:
1、出示图1提问:图上画的是什么?(一只小蚂蚁 一粒豆)这只小蚂蚁在干什么?它在哪里看见一粒豆?(在洞口看见了一粒豆,)它看见一粒豆想怎么样?(搬回家。)那么,它能搬得动吗?(搬不动)为什么在蚂蚁的眼里豆子会这么大?(因为蚂蚁太小,豆子太大了。)我们一起来学一学蚂蚁搬豆时用力、着急的样子好吗?教师提示,幼儿自由表现。
2、下面我们一起看图1编一首儿歌好吗?教师边说边用肢体语言来表现动作(一只蚂蚁在洞口,看见一粒豆,用力搬也搬不动,急得直摇头。) 引导幼儿一同边说边创编动作。 讨论:“小蚂蚁搬不动豆子怎么办?谁有好办法?” 请幼儿根据自己的认识自由回答;老师给予肯定。
3、出示图2:“让我们来看一看,小蚂蚁想了个什么好办法?” 引导幼儿看图后自由交谈。教师运用歌词小结:“小小蚂蚁想一想,想出好办法,回洞请来好朋友,一起抬着走。” 巩固歌词:“小蚂蚁想的什么好办法?”幼儿:“回洞请来好朋友---”
4、让幼儿一起来学一学小蚂蚁们是怎样把豆子抬回家的。师生共同把两幅图编成一首儿歌读一遍。
5、教师谈话:“老师把小蚂蚁搬豆子的事编成了一首好听的歌曲,,我们一起来听一听好吗?” (好)教师看着图完整的清唱一遍歌曲。提问:这首歌好听吗?(好听)你想不想学唱这首歌?(想)那么我们先给这首歌起个名字好吗?(好)引导幼儿给歌曲起名字,师生通过讨论确定名字叫《蚂蚁搬豆》。
6、学唱歌曲,创编动作。1)放录音,幼儿边听边用手打节奏。2)引导幼儿一起看着图片唱一唱 。3)跟着琴声再来唱一遍。跟随录音机唱两遍。4)声音由低到高唱二遍 ,幼儿边唱边自由创编动作。5)整体唱,分组唱,个别唱。引导幼儿用好听、自然的声音演唱歌曲。6)请幼儿自由选择头饰,随音乐进行分组表演。引导幼儿根据歌词大胆创编动作,表现蚂蚁搬豆的情景。
教师小结:为什么一只蚂蚁搬不动豆子呢?结合实际帮助幼儿理解团结起来力量大的道理。教育小朋友同伴之间要互相关心,互相帮助。
三、结束活动,做游戏:
请小朋友当“豆子”坐在椅子上,另一名幼儿当找到豆子的蚂蚁,轮胎当洞口。边唱边动作,唱到“请来许多好朋友”时,另外几名小朋友赶紧跑过去围在豆子周围做抬豆子动作,“豆子”这时也随音乐一起走动。游戏反复进行。
四、活动延伸:在表演区做音乐游戏《蚂蚁搬豆》进一步体会团结
五、小结与反思:
本节课是一节音乐游戏,通过本次活动帮助幼儿懂得如何与同伴友好相处,使幼儿初步理解一个人的力量小,团结起来力量大的道理。知道有困难找大家帮助。用音乐游戏来培养幼儿的道德品质,让幼儿能在愉快的氛围中体会到帮助别人的快乐,以此来促进幼儿之间的友好交往。
幼儿歌曲蚂蚁搬豆曲谱及歌词1个回答2024-01-22 22:21
一只蚂蚁在洞口看见一粒豆,用力搬也搬不动,急的直摇头,小小蚂蚁想一想,想出好办法,回洞请来好朋友,抬着一起走
中班语言小蚂蚁搬豆评课1个回答2024-02-04 17:20
活动目标:
1、初步理解矛和盾是我国古代战争时用的武器。
2、通过讲解、示范、练习、游戏,让幼儿获得玩矛和盾时一手要用矛攻击对方,同时另一手要用盾保护自己。培养幼儿手眼的协调能力。
3、使幼儿懂得安全游戏,进一步感受游戏的乐趣。
活动准备:
1、自制玩具矛和盾人手一副。
2、音乐磁带“中国功夫”;“雪花和雨点”,录音机一台。