仿编儿歌环节

幼儿园儿歌儿诗仿编是指仿照已有儿歌儿诗的格式套用，续编是指在原有儿歌儿诗的结尾继续编写，类似于仿编，但是原有的延续，创编是指自由编写，自己创写独立编写的儿歌儿诗。

以一副极有画面感的内容为例：小蚂蚁要去搬西瓜，怎么也搬不动，于是它找来了它的好朋友帮忙。

仿编：小猴要去摘桃子，怎么也够不着，于是他找来了自己的妈妈帮助他摘桃子。

续编：小蚂蚁要去搬西瓜，怎么也搬不动，于是它找来了它的好朋友帮忙，最后和好朋友一起吃西瓜。

创编：小蚂蚁要去搬西瓜，怎么也搬不动，于是他想了想，就在原地把大西瓜给吃了，还用西瓜皮造了一个滑滑梯，哈哈真有意思。

扩展资料：

适合幼儿仿编故事：

找钱包：

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小白兔问：“松鼠妹妹，你怎么啦?”小松鼠说：“不好了，不好了，我的钱包不见了。小白兔，你能帮我找吗?”小白兔连声说：“好的。”于是，他们就到刚才松鼠走过的路去找。他们找呀找，还是找不到。

忽然，一只熊猫走了过来，说：“这是你的钱包吗?”小白兔说：“这，不是我的，可能是小松鼠的。”熊猫又问：“小松鼠，这是你的钱包吗?”小松鼠一看，高兴得跳了起来。小松鼠非常感激，连声说：“谢谢你，熊猫哥哥。”说完，他们就一起去公园玩，一边玩一边说：“我们今天真开心!”

我看小草爱做梦，梦是绿绿的，小花爱做梦，梦是红红的，露珠爱做梦，梦是圆圆的，小朋友爱做梦，梦是甜甜的。我也想做梦

1、准备好材料和模慧工具。

2、把绉纸叠起来。拿一条绉纸，折起来，每个褶皱的长度约为1/4英寸。

3、穿针引线。把线穿过针眼，最后打个结。将需要大约两码的线。

4、把折叠好的纸夹在手指之间，然后缓世把针穿过中心。把绉纸推到绳子的末端。

5、把绉纸拧一下。用手稍微打开有螺纹的绉纸，然后顺时针旋转，形成花状的旋转。试着把绉纸扭得越紧越好，这样会产生更丰满的花纹。

6、用第二种颜色的绉纸重复一遍。拿第二条绉纸，以不同的颜色，并重复折叠，线程和扭转的过程。继续使用每一张绉纸，直到把线填满旦哪答为止。

7、把花环弄好。一旦用扭曲的绉纸填充了线，将针头穿过另一端的绉纸，并打个结来关闭花环。切断多余的绳子。