10-1=910-1=9
10-2=810-2=8
10-3=710-3=7
10-4=610-4=6
10-5=510-5=5
10-6=410-6=4
10-7=310-7=3
10-8=210-8=2
10-9=110-9=1
10-10=010-10=0
9-1=89-1=8
9-2=79-2=7
9-3=69-3=6
9-4=59-4=5
9-5=49-5=4
9-6=39-6=3
9-7=29-7=2
9-8=19-8=1
9-9=09-9=0
8-1=78-1=7
8-2=68-2=6
8-3=58-3=5
8-4=48-4=4
8-5=38-5=3
8-6=28-6=2
8-7=18-7=1
8-8=08-8=0
7-1=67-1=6
7-2=57-2=5
7-3=47-3=4
7-4=37-4=3
7-5=27-5=2
7-6=17-6=1
7-7=07-7=0
6-1=56-1=5
6-2=46-2=4
6-3=36-3=3
6-4=26-4=2
6-5=16-5=1
6-6=06-6=0
5-1=45-1=4
5-2=35-2=3
5-3=25-3=2
5-4=15-4=1
5-5=05-5=0
4-1=34-1=3
4-2=24-2=2
4-3=14-3=1
4-4=04-4=0
3-1=23-1=2
3-2=13-2=1
3-3=03-3=0
2-1=12-1=1
2-2=02-2=0
1-1=01-1=0
乘法口诀儿歌
一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿。
两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿。
三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿。
四只青蛙四张嘴,扑嗵扑嗵跳下水。
二年级认识钟表口诀如下。
跑的最快是秒针,个儿高高,身材好。跑的最慢是时针,个儿短短,身材胖。不高不矮是分针,匀速跑步作用大。
小小表盘圆又圆,时针分针跑圈圈。分针长,时针短,一个快来一个慢。时针长长指12,短针指几就几时。分针长长指向6,短针刚刚过几就几时半。
认识钟表方法
首先让孩子了解钟表是代表时间的,钟表是循环的,12小时一循环,一昼夜有24小时也就是两个循环。 1小时为60分钟,1分钟为60秒。认识钟表,每个钟表都被分成了12个大格,也就是1-12个数字。 每个大格又分成五个小格。
认识指针,一共有三个指针,最短的也就是最粗的那个叫时针,蓝色标着,代表小时。 红色标志那个稍粗一些,稍长一些的那个是分针,代表分钟。 最长的也是最细的那个,黑色指向是秒针,代表秒。时针也就是小针走一大格就是1小时,走一小格15分钟,走一圈就是12小时。
年级的儿歌认识钟表欢迎阅读
小小钟面圆又圆,12个数字围一圈时针、分针和秒针。秒针最长最细又最快。分针长来时针短,分针快来时针慢。分针跑完一满圈,时针刚跑一小段。时针时,分针分。时针指着几是几时。分针指着12是整时。分针指着6加个半。
时间一定要认准!
二年级认识钟表口诀如下。
跑的最快是秒针,个儿高高,身材好。跑的最慢是时针,个儿短短,身材胖。不高不矮是分针,匀速跑步作用大。
小小表盘圆又圆,枣型时针分针跑圈圈。分针长,时针短,一个快来一个慢。时针长长指12,凳明猜短针指几就几时。分针长长指向6,短针刚刚过几就几时半。
认识钟表方法
首先让孩子了解钟表是代表时间的,钟表是循环的,12小时一循环,一昼夜有24小时也就是两个循环。 1小时为60分钟,1分钟为60秒。认识钟表,每个钟表都被分成了12个大格,也就是1-12个数字。 每个大格又分成五个小格。
认识指针,一共有三个指针,最短的也就是最粗的那个叫时针,蓝色标着,代表小时。 红色标志那个稍粗一些,稍长一槐行些的那个是分针,代表分钟。 最长的也是最细的那个,黑色指向是秒针,代表秒。时针也就是小针走一大格就是1小时,走一小格15分钟,走一圈就是12小时。