咕力儿歌之洗手歌

活动目标：1.初步熟悉音乐的旋律，能拥有节奏的走和扭动身体表现洗衣机工作的状态。

2.乐意参与活动，并能快乐的与同伴合作游戏。

活动准备：

1.《洗衣机转转转》教师教学资源。

2.《我爱洗澡》音乐CD。

3.标记图三幅：在洗衣机中放衣服，用洗衣机洗衣服几甩干衣服，人手一个标记。

活动过程：

.谈话引出。

"今天小朋友身上穿的衣服真干净，谁洗的?"

"妈妈是怎么洗的?除了用手洗，还能用什么洗衣服?"

"你知道洗衣机是怎么洗衣服的吗?"

"洗衣机到底是怎么把衣服洗干净的呢?我们一起来看段视频吧。"

2.观看洗衣机工作的视频，创编洗衣机的洗衣过程。

(1)创编放衣服的动作。

"用洗衣机洗衣服先要把衣服放进洗衣机，我们一起来学一学。"

(2)创编衣服浮起来的动作。

"在放水的时候衣服会怎么样呢?谁来做做衣服浮起来的动作?"

(3)创编衣服转动的动作。

请个别幼儿回忆并说说刚才视频中洗衣机洗衣服的过程。

"谁来学一学洗衣机里的衣服是怎么转动的?"

教师总结提取幼儿创编的动作，如"上下起伏、头部转动，身体转动、手转动、脚转动、屁股转动等，带领幼儿练习有节奏地做动作。

(4)学习创编甩干的过程。

"衣服洗干净了接着要甩干，甩干时衣服是怎样的?"

幼儿根据手上的标记，学习按一个方向跑或转，教师提醒幼儿与同伴保持距离，不要让"衣服"缠在一起。

3.完整欣赏乐曲，用图示让幼儿感受乐曲的结构。

教师播放乐曲，按顺序出示三幅标记图，使幼儿初步感受乐曲A1、B、A2的变化。

4.幼儿听音乐完整练习做动作。

全体幼儿跟随音乐完整表演洗衣机"放——洗——甩"的过程。练习2-3遍。

5.活动结束。

"衣服"洗好了，让我们到外面去晒一晒吧.

这首歌叫可爱的果果

洗完澡可能是受凉了，它就咕咕叫你要赶紧给他给他整一下。

1、鸽子的叫声是咕咕咕，且鸽子=搁了，所以“咕咕咕”在网络中是“放鸽子”的凳核意思。意为欺骗、失约、违约、不信守承诺等。
2、古时候人们通信都是用鸽子来通信的，坦粗举有一次两个人约定，到时候给我来信，但其中让碧一人,只给放来鸽子没有写信，另一人就说，你怎么只放鸽子不履行诺言，“放鸽子”就这样来了。

呵呵杨整叫姑姑玩笑

因为排水管里有空气，水不能连续流出，水和空气振动产生咕咕的声音

咕咕咕一般都是鸽子的叫声，也有人打呼噜，也是这样子的。

哈哈当然要回家，家是港湾，是归宿。
哈哈当然要回家，家是港湾，是归宿。
哈哈当然要回家，家是港湾，是归宿。
哈哈当然要回家，家是港湾，是归宿。
哈哈当然要回家，家是港湾，是归宿。

数鸭子歌词
门前大桥下游过一群鸭 快来快来数一数 二四六七八 咕嘎咕嘎真呀真多呀
数不清到底有多少鸭 数不清到底有多少鸭

赶鸭老头子胡子白花花 唱呀唱着家乡戏还会说笑话 小孩小孩快快上学校
别考个鸭蛋抱回家 别考个鸭蛋抱回家

希望喵喵能够帮助到您哦！