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手不释卷
shǒu　bù　shì　juàn
[释义] 释：放开；卷：书本。书本不离手。形容勤奋好学。
[语出] 《三国志》裴松之注引《江表传》：“光武当兵马之务；手不释卷。”
[正音] 卷；不能读作“juǎn”。
[辨形] 卷；不能写作“券”。
[近义] 学而不厌 爱不释手
[反义] 不学无术
[用法] 用作褒义。一般作谓语、宾语、状语。

你好，对于这个课件，我觉得你可以从古英语和中世纪英语中寻找素材
首先，关于【贝奥武夫】的一些音视频文件，这里面关于龙的故事可以反映英国文化中对于龙的理解，可以搜相关的图片，如电影贝奥武夫的片段剪切。
接下来就是关于荷马史诗部分了，这里面借鉴了很多古希腊罗马的神话传说，当然还有电影木马屠城等，可以选取里面的神话人物的典故作为重点来讲解，还有它故事的讲解以及在今天的英语学习中的应用。比如海伦作为红颜祸水，它的比喻含义等等
然后可以选取莎士比亚的一些剧作，还有弥尔顿的【失乐园】关于撒旦的一些描写。
在制作课件的时候可以用声音，图像和文字结合的方式来讲解，既增加了趣味性，也有助于学生通过图像和文字的联系来记忆和理解。
最后祝你试讲成功！希望这些对你有所帮助

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不用不知道，一用才知道。

我有一个铅笔盒，它是去年圣诞节时我在香港买的，是我最心爱的学习用品之一。

铅笔盒的外形呈长方形，高约2厘米，长约15厘米，批着一件蓝白相间的条形外衣，肚子上贴着一张3D卡片。卡上一片碧绿的菜地点缀着火红的红辣椒，边上还有驱赶鸟儿的稻草人。再仔细一看，画面完全不同了，原本火红的红辣椒变成了金黄的玉米，仿佛像田间站岗的卫士，向人们报告着秋收的来临；稻草人则成了一块牌子，上面写着“农民辛苦好几年，一偷回到解放前。”好像要告诉人们什么……

铅笔盒不仅外形美观，而且经久耐用。打开盒盖，最先映入眼帘的是一张我亲手制作的课程表，旁边贴满了我得来的粘纸。盒内共有上下两层，第一层躺着铅笔和圆珠笔，第二层里直尺和橡皮正做着美梦。每当我要使用时，便会“唤醒”它们：铅笔和圆珠笔各司其职；橡皮用它柔软的身躯擦掉错字；直尺加铅笔组合可以将直线画得笔直笔直；大腹便便的钢笔只要喝足墨水就会跳起优美的舞步，留下一地“足迹”；当我的本子“脱壳”时，胶水便会“毛遂自荐”，用它粘性十足的“口水”将“脱壳”的本子修复如初……

我喜欢我的铅笔盒，它是我学习生活的好伙伴与好帮手。

上好一节公开课的先决条件是教师必须具备扎实的功底。老师在专上课前做好三备：属一是备教材，了解该课的重难点及教学目的，做到心中有数，做到教学设计具有方向性，设计层次清晰的教学步骤，使教学过程有序而富有逻辑性，各环节之间衔接能自然、流畅。二是备学生，课堂是老师的教和学生学的双边活动，因此，老师在备课时应考虑到学生的特点、兴趣及爱好，同时也考虑到不同学生的成绩状况及理解能力的差异，设置不同梯度的问题供不同层次的学生回答。三是备教法，上公开课时，好教学设计能让学生乐于接受，扣人心弦，能使学生在探究、愉快的气氛中学习。在教法上，应力求创新，使用高效实用的教学思维，体现先进的教育思想

如何激发学生学习的内驱力可以同多个方面去，比如一个是兴趣另一个是学习目标还有做的一些实验以及学习习惯不好会有哪些不好的影响等等。

不一定是ppt动画的书，有关于ppt制作的书给你推荐
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